判斷
評估的任務是指導和鼓勵學習,並展示學生如何實現不同科目的目標。評估的目的是建立學生強烈的自我形象和作為學習者的經驗。
評估包括學習和能力的評估。學習評估是在各種學習情況期間和之後向學生提供的指導和回饋。學習評估的目的在於指導和鼓勵學習,幫助學生辨識自己作為學習者的優勢。能力評估是對學生與課程科目目標相關的知識和技能的評估。能力評估以課程中定義的不同科目的評估標準為指導。
Kerava 小學在評量中使用常見做法:
- 所有年級都有學生、監護人和老師之間的學習討論
- 秋季學期結束時 4-9 點。各班學生在威爾瑪接受期中評估
- 學年結束時,1-8。班級學生將獲得學年證書
- 九年級結束時,頒發結業證書
- 為需要支援的學生提供一般、加強和特殊支援的教學文件。