2023-2025年公會學校平等與平等計劃

背景

我們學校的平等和平等計劃是根據《平等和平等法》制定的。

平等意味著所有人都是平等的，無論其性別、年齡、出身、公民身份、語言、宗教和信仰、觀點、政治或工會活動、家庭關係、殘疾、健康狀況、性取向或與個人有關的其他原因。在一個公正的社會中，與人有關的因素，例如血統或膚色，不應影響人們接受教育、工作和各種服務的機會

《平等法》有義務促進教育領域的性別平等。女孩和男孩必須享有同等的教育和職業發展機會。學習環境、教學和學科目標的組織支持平等和平等的實現。考慮到學生的年齡和發展水平，有針對性地促進平等並防止歧視。

繪製現況並讓學生參與

我們學校在 2022 年秋季學期的一堂課上與學生討論了平等和平等。課堂上介紹了平等、平等、歧視、欺凌和正義等概念的含義，並考慮了功能相關的主題（例如，膚色、性別、語言、宗教、年齡等）。

課後對所有年級的學生進行了調查。該調查是使用 Google Forms 平台以電子方式進行的。調查是在課堂上回答的，一年級學生在教父班的學生的幫助下回答了調查。問題的答案是是，不是，我不能說。

學生調查問題

1. 平等平等重要嗎？
2. 你在學校感到安全嗎？
3. 您在所有教學小組中感到平等和安全嗎？
4. 告訴我在哪些情況下你沒有感到安全和平等。
5. 我們學校的學生是否受到外表歧視？
6. 有人因為背景（語言、祖國、文化、習俗）而在我們學校受到歧視嗎？
7. 班級的工作秩序是否大致上使所有學生都有平等的學習機會？
8. 你敢在我們學校分享你的意見嗎？
9. 我們學校的大人們對你平等嗎？
10. 無論性別，你有機會在我們學校做同樣的事情嗎？
11. 你覺得老師對你的技能評價公平嗎？如果您回答否，請告訴我原因。
12. 您認為學校在處理霸凌事件上是否夠有效？

平等、平等的概念對學生來說比較困難。這些事實是由幾位老師講述的。這些問題得到解決和討論是好事，但平等和平等的概念和理解必須不斷地解決，才能增加學生的理解。

監護人諮詢

14.12.2022 年 15 月 XNUMX 日為監護人舉辦了一次開放的早晨咖啡活動，從家庭的角度討論了學校平等和平等的實現。那裡有XNUMX名監護人。討論基於三個問題。

1.您的孩子喜歡上學嗎？

在討論中，提到了朋友對於學習動力的重要性。在學校有好朋友的人喜歡來學校。有些人感到孤獨，這使得上學更具挑戰性。教師給學生的正向回饋也增加了學校的積極性。家長們欣賞老師在學校與學生相處的方式，也讓孩子們更熱情地來到學校。

2.您的孩子是否受到平等對待？

考慮到學生的個人需求和特徵成為與此主題相關的最大的單一問題。很多家長都覺得這種對個人的考慮在吉爾達的學校裡已經達到了很好的水準。平等對待可以增加孩子的安全感。

當性別在活動中並不重要時，將學生分為男孩和女孩參與不同的活動，被提出作為發展目標。此外，也就特助學生平等參與教學的權利進行了討論。

3.Guild的學校怎樣才能更平等、更平等？

討論中提出了以下問題：

• 確認教父活動。
• 學生評估的平等。
• 員工對平等和平等計劃的承諾。
• 加強教師的敏感度和同理心。
• 反霸凌工作。
• 差異化。
• 監督平等和平等計劃的實施。

程式

根據調查結果，我們將重點放在以下幾件事：

1. 我們鼓勵學校的所有工作人員表達自己的意見，勇於在外表或服裝上脫穎而出，並講述他們所觀察到或經歷過的霸凌行為。
   
2. 先前已經使用的 Verso 同儕調解模式將被重新激活，並且 Kiva 時間將得到更積極的利用。
   
3. 讓我們增進對平等和平等議題的理解。根據收到的回饋，平等和平等相關的概念對許多學生來說都是新鮮的。透過提高認識，目的是提高我們學校人的平等和平等。讓我們圍繞兒童權利日舉辦一場提高認識活動，並將其添加到學校年鑑中。
   
4. 改善工作安寧。班級的工作和睦應該是這樣的：無論學生在哪個班級學習，所有學生都應該有平等的學習機會──申訴得到堅決處理，表現好的得到表揚。

追蹤

每年在學年計劃中評估平等計劃的措施及其效果。學校校長和教職員工的任務是確保學校的平等和平等計劃以及相關措施和計劃得到遵循。促進平等和平等是整個學校社區的事。