在 Kerava 的基礎教育中，我們遵循確保平等的重點路徑

重點路徑的選定主題是藝術與創造力、運動與幸福、語言與影響力以及科學與技術。在 Kerava，每個學生都會選擇一個自己選擇的主題，加權路徑將根據該主題進行。根據學生本學期選擇的重點路徑選擇的教學從下一學年開始。

Kerava教育教學分公司經理 蒂娜·拉爾森 基礎教育重點教學和招生標準改革是與教育委員會合作籌備近兩年的。

- 改革是相當進步的，雖然根據研究和實踐觀察，偏重傳統模式的教學導致學校和班級之間的學習效果差異加大，但放棄加權班級需要雙方的勇氣公職人員和決策者。但我們明確的目標一直是平等對待學生，加強不同學科之間的跨領域合作。凱拉瓦希望透過這項改革，防止兒童在生活的許多不同領域都面臨反覆的隔離。拉爾森強調，小學不應該提倡分化。

所有學校的重點路徑選擇相同

在新的重點路徑模式中，所有Kerava學校都有相同的目標和學習機會，無需透過入學考試申請重點路徑，但學生有機會在自己附近的學校重點教學。

Kerava 基礎教育總監 特希·尼西寧 表示重點路徑是與教師密切合作制定的，在準備過程中廣泛徵求了學生、監護人和決策者的意見。

- 學生有機會制定三種不同的路徑計劃，可以是在同一路徑內，也可以是不同的路徑。學生按照願望的順序排列他的重點路徑計劃，其中主要願望是要實現的。我們也在不同學科之間建立了比以前更多的跨學科合作。該路徑開設了由多個科目組成的選修課，例如結合化學和家政的“廚房化學”，以及結合體育、生物和地理的“Eräkurssi”。

強調路徑提供了強調教學的同等方式

2023 年春季，七年級學生將選擇一條重點路徑和一門長期選修課，將在八年級和九年級進行學習。此外，七年級學生從加權路徑中為八年級選擇兩門簡短的選修課。九年級的兩門屬於自己加權路徑的短選修課，八年級才選。

學生在 Kerava 可以選擇的重點路徑主題是：

• 藝術與創造力
• 運動與健康
• 語言和影響
• 科學技術

重點教學組織方式的改變不適用於目前在重點班學習的學生，也不適用於音樂重點教學，1-9年級暫時保持不變。

根據 Kerava 基礎教育課程的目標和內容描述了重點路徑。此外，學校在學校選修科目指南中向學生提供更詳細的選修科目內容說明和澄清。

查看 Kerava 市的基礎教育課程 (pdf)。

利薩蒂耶托亞

凱拉瓦教育與教學
分公司經理 Tiina Larsson，電話：040 318 2160， tiina.larsson@kerava.fi
基礎教育主任 Terhi Nissinen，電話：040 318 2183， terhi.nissinen@kerava.fi