參加薩維奧學校

活動和密切合作作為包容的手段

恢復社區體驗和包容性被視為薩維奧學校社區在後新冠時期的一個特別重要的目標。

例如，透過聯合活動和密切合作來實現包容性和社區精神。學生會董事會與指導老師一起進行重要工作以實現包容性，例如組織各種活動。透過合作、投票、體育活動和聯合娛樂等方式組織的主題日增強了每個學生在日常學校生活中的包容性和歸屬感。

學生可以參與學校日常生活的各種活動

薩維奧希望在學年期間加強班級會議文化，透過這種文化，每個學生都可以影響共同問題。

在發薪日貸款實務中，3.–4.班級借用者可以輪流借用設備來度過有意義的休息時間。另一方面，在生態代理活動中，您可以影響日常學校生活中永續發展主題的推廣。

聯合遊戲時間，志工隊員每月在校園組織一次聯合遊戲。透過教父班活動，指導年齡較大的學生透過幫助和合作讓較小的學校朋友參與活動。

常見的打招呼方式增添了我們的精神

2022 年秋季，整個學校社區將第二次投票支持薩維奧問候方式。所有學生都可以提出想法並投票選出共同的問候語。我們希望透過共同的問候來增強整個社區的團結精神和共同利益。

支持福祉的教學法是學校的核心

支持福祉的教學法是學校的核心。積極鼓勵的氛圍、合作學習的方式、學生在自己學習中的積極作用、成人的指導和評估加強了學生在學校的自主性和參與性。

在薩維奧的學校中可以看到幸福技能，例如，優勢教學法的使用、增加技能講座和指導回饋。

安娜·薩裡奧拉-薩科

班主任

薩維奧學校

薩維奧的學校有從學前班到九年級的學生。未來，我們將在該市的網站和 Facebook 上分享有關 Kerava 學校的每月新聞。