學校室內空氣調查結果已完成

二月份，該市對所有 Kerava 學校的學生和教職員工進行了室內空氣調查。根據調查結果，不同學校的教師和學生對室內空氣狀況的體驗和感知到的症狀有所不同，但總體而言，Kerava 的學生和教師因室內空氣引起的症狀比平時要少，或者症狀也較平常少。都處於正常水平。

教師和學生對室內空氣狀況和症狀的體驗有所不同。例如，在 Keravanjoki 和 Kurkela 學校，學生經歷的情境偏差比參考材料中更多，而教師經歷的情境偏差和症狀體驗比對比材料中少。對於卡勒瓦學校來說，結果恰恰相反：教職員所經歷的情境偏差和症狀體驗比參考材料中更為常見，而對於學生來說，這些都處於正常水平。現在所獲得的調查結果將與國家材料以及 2019 年在 Kerava 以類似方式進行的調查結果進行比較。

與國家參考材料相比，在 Kerava 的所有學校中，Ahjo、Ali-Kerava 和 Sompio 學校的情況和症狀經歷偏差最小。在行會學校，師生的體驗是一致的：症狀體驗和環境偏差比參考資料中體驗到的更多。

與 2023 年相比，2019 年教師和學生的回答意願均較弱。儘管如此，室內空氣調查的結果為教職員工提供了相當可靠的室內空氣感知情況，因為對調查的回答率更高超過70，除少數學校外，回應率均超過70。

與2019年結果比較

2023 年，教師經歷的情境偏差和症狀體驗少於2019 年。只有Killa 學校的教師經歷的症狀比2019 年更多，而Kaleva 學校的情境偏差比2019 年更多。學生經歷的情境偏差和症狀體驗比2019 年更多但與全國水準相比，大多處於正常水準。在高中和 Sompio 高中，學生遇到的情況偏差比 2019 年少。

克拉瓦市室內環境專家烏拉·利格內爾（Ulla Lignell）表示：“在調查中，基拉的學校提出了教職員工和學生的症狀以及環境不利的問題。” “學校目前正在進行需求評估，以新建築取代教室。”

該市使用室內空氣調查作為評估和監測建築物室內空氣品質和可能症狀的輔助。

「室內空氣品質的評估主要基於對建築物的技術調查，」Lignell 繼續說道。 “因此，調查結果應始終與建築物的技術報告一起審查。”

作為室內空氣狀況監測和預測的一部分，類似的調查將繼續每3-5年進行一次。