পড়াশোনার জন্য সমর্থন

কেরাভা হাই স্কুলে, শিক্ষার্থীরা তাদের পড়াশোনার পরিকল্পনা এবং তাদের পড়াশোনায় অগ্রগতির জন্য সহায়তা পায়। স্টুডেন্ট কেয়ার, স্টাডি কাউন্সেলর এবং স্পেশাল টিচারদের সেবা ছাত্রদের পড়াশোনার সময় সহায়তা করে।

স্টাডি কাউন্সেলিং

  • যখন আপনি কাকে জিজ্ঞাসা করতে জানেন না - একটি অপোকে জিজ্ঞাসা করুন! অধ্যয়ন পরামর্শদাতা নতুন ছাত্রদের তাদের পড়াশোনার ব্যক্তিগত পরিকল্পনার সাথে পরিচিত করে এবং তাদের অধ্যয়নের সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলিতে সাহায্য করে, যার মধ্যে রয়েছে অন্যান্য বিষয়গুলির মধ্যে:

    • অধ্যয়নের লক্ষ্য নির্ধারণ করা
    • একটি অধ্যয়ন পরিকল্পনা প্রস্তুত করা হচ্ছে
    • প্রাথমিক কোর্স পছন্দ করা
    • ম্যাট্রিকুলেশন সম্পর্কে অবহিত করা
    • স্নাতকোত্তর অধ্যয়ন এবং কর্মজীবন পরিকল্পনা

    আপনার অধ্যয়নের গতি কমানো এবং একটি দীর্ঘ গণিত বা ভাষাকে সংক্ষিপ্ত করে পরিবর্তন করা সবসময় আপনার অধ্যয়ন উপদেষ্টার সাথে আলোচনা করা উচিত। যখন শিক্ষার্থী তার উচ্চ বিদ্যালয় ডিপ্লোমা, যেমন অ্যাডাল্ট হাই স্কুল বা কেউদা ভোকেশনাল কলেজে অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে পড়াশোনা যোগ করতে চায় তখনও অধ্যয়ন উপদেষ্টার সাথে পরামর্শ করা আবশ্যক।

    অধ্যয়ন উপদেষ্টার সাথে আলোচনা গোপনীয়। আপনার অধ্যয়নের বিভিন্ন পর্যায়ে আলোচনা করার জন্য স্টাডি কাউন্সেলরের সাথে দেখা করা ভাল। এইভাবে, শিক্ষার্থী তার লক্ষ্যগুলি স্পষ্ট করতে পারে এবং অধ্যয়ন পরিকল্পনার বাস্তবায়ন নিশ্চিত করতে পারে।

     

আপনার অধ্যয়ন উপদেষ্টার সাথে যোগাযোগ করুন

অধ্যয়ন পরামর্শদাতাদের সাথে যোগাযোগ প্রাথমিকভাবে ই-মেইল বা উইলমা বার্তার মাধ্যমে। অধ্যয়ন পরামর্শদাতাদের দ্বারা তত্ত্বাবধানে থাকা দলগুলি শিক্ষক লিঙ্কের অধীনে উইলমাতে রয়েছে।

ছাত্র যত্ন সেবা

  • শিক্ষার্থীদের যত্নের লক্ষ্য হল, অন্যান্য বিষয়ের মধ্যে, শিক্ষার্থীদের শেখার এবং মঙ্গলকে উন্নীত করা এবং স্কুল সম্প্রদায়ের মঙ্গলের যত্ন নেওয়া।

    উচ্চ মাধ্যমিক শিক্ষায় একজন শিক্ষার্থীর ছাত্র যত্নের অধিকার রয়েছে, যা তার শারীরিক, মনস্তাত্ত্বিক এবং সামাজিক স্বাস্থ্য এবং মঙ্গলকে উন্নীত করে এবং এইভাবে অধ্যয়ন ও শেখার সমর্থন করে। স্টুডেন্ট কেয়ারের মধ্যে রয়েছে স্টুডেন্ট হেলথ কেয়ার (নার্স এবং ডাক্তার), সাইকোলজিস্ট এবং কিউরেটরদের পরিষেবা।

    শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং তার অবস্থান ছাত্র যত্ন সংগঠিত জন্য দায়ী. 2023 সালের শুরু থেকে, ছাত্র যত্ন পরিষেবাগুলি সংগঠিত করার দায়িত্ব কল্যাণমূলক এলাকায় স্থানান্তরিত হবে। তারা যে পৌরসভায় বসবাস করুক না কেন, তারা সমস্ত হাই স্কুল ছাত্রদের জন্য অধ্যয়নের যত্ন পরিষেবার আয়োজন করে।

  • ছাত্র স্বাস্থ্যসেবা লক্ষ্য

    ছাত্র স্বাস্থ্য পরিচর্যার লক্ষ্য হল ছাত্রের ব্যাপক মোকাবিলায় সমর্থন করা। তাদের অধ্যয়নের প্রথম বছরে, ছাত্রদের স্বাস্থ্য নার্স দ্বারা পরীক্ষা করার সুযোগ রয়েছে।

    মেডিকেল পরীক্ষা

    মেডিকেল পরীক্ষা অধ্যয়নের দ্বিতীয় বছরের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়। প্রয়োজন হলে, অধ্যয়নের প্রথম বছরে ইতিমধ্যেই একটি মেডিকেল পরীক্ষা করা হয়। আপনি একজন স্বাস্থ্য নার্স থেকে ডাক্তারের অ্যাপয়েন্টমেন্ট পেতে পারেন।

    অসুস্থ অভ্যর্থনা

    স্বাস্থ্য সেবিকাদের একটি দৈনিক অসুস্থ অ্যাপয়েন্টমেন্ট আছে যারা হঠাৎ অসুস্থ এবং দ্রুত ব্যবসার জন্য। প্রয়োজনে ছাত্রদের জন্য আলোচনা ও কাউন্সেলিং এর জন্য দীর্ঘ সময় বরাদ্দ রাখা যেতে পারে।

  • কিউরেটর স্কুলে কর্মরত একজন সমাজকর্ম বিশেষজ্ঞ। কিউরেটরের কাজের উদ্দেশ্য হল যুবক-যুবতীদের স্কুলে উপস্থিতি, শিক্ষা এবং মনস্তাত্ত্বিক সুস্থতার প্রচার ও সমর্থন করা। কাজটি ছাত্রদের জীবনের পরিস্থিতি এবং সুস্থতার পটভূমিতে সামাজিক সম্পর্কের গুরুত্বের সামগ্রিক বোঝার উপর জোর দেয়।

    কিউরেটর কখন

    কিউরেটরের সভার বিষয় সম্পর্কিত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষার্থীর অনুপস্থিতি এবং অধ্যয়নের অনুপ্রেরণা হ্রাস, এই ক্ষেত্রে শিক্ষার্থী অনুপস্থিতির কারণগুলি কিউরেটরের সাথে একসাথে আলোচনা করতে পারে।

    কিউরেটর একটি কঠিন জীবনের পরিস্থিতিতে শিক্ষার্থীকে সহায়তা করতে পারে এবং সামাজিক সম্পর্কের সাথে সম্পর্কিত সমস্যাগুলিতে সহায়তা করতে পারে। কিউরেটর বিভিন্ন সামাজিক সুবিধার তদন্তে সাহায্য করতে পারেন বা, উদাহরণস্বরূপ, অ্যাপার্টমেন্ট অনুসন্ধানের সাথে সম্পর্কিত বিষয়ে।

    প্রয়োজনে, কিউরেটর, শিক্ষার্থীর অনুমতি নিয়ে, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের অন্যান্য কর্মীদের সাথে সহযোগিতা করতে পারেন। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বাইরের কর্তৃপক্ষের সাথেও সহযোগিতা করা যেতে পারে, যেমন কেলা, পৌরসভার যুব পরিষেবা এবং সংস্থাগুলি।

    কিউরেটরের মিটিং এবং অ্যাপয়েন্টমেন্ট

    সপ্তাহে তিন দিন হাই স্কুলে কিউরেটর পাওয়া যায়। কিউরেটরের অফিসটি স্কুলের প্রথম তলায় স্টুডেন্ট কেয়ার উইংয়ে পাওয়া যায়।

    কিউরেটরের সভার জন্য অ্যাপয়েন্টমেন্ট ফোন, উইলমা বার্তা বা ই-মেইলের মাধ্যমে করা যেতে পারে। শিক্ষার্থী ব্যক্তিগতভাবে সাইটে কিউরেটরের সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্টও করতে পারে। শিক্ষার্থীর অভিভাবক বা শিক্ষকরাও কিউরেটরের সাথে যোগাযোগ করতে পারেন। মিটিং সবসময় ছাত্রের স্বেচ্ছাচারিতার উপর ভিত্তি করে হয়.

  • মনোবিজ্ঞানীর কাজের লক্ষ্য হল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কর্মীদের সহযোগিতায় শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক সুস্থতাকে সমর্থন করা।

    কখন একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে দেখা করতে হবে

    আপনি একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, অধ্যয়ন-সম্পর্কিত চাপ, শেখার সমস্যা, বিষণ্নতা, উদ্বেগ, আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক সম্পর্কিত উদ্বেগ বা বিভিন্ন সংকট পরিস্থিতির কারণে।

    মনোবিজ্ঞানীর সহায়তা পরিদর্শন স্বেচ্ছায়, গোপনীয় এবং বিনামূল্যে। প্রয়োজনে, শিক্ষার্থীকে আরও পরীক্ষা বা চিকিত্সা বা অন্যান্য পরিষেবার জন্য রেফার করা হয়।

    ব্যক্তিগত অভ্যর্থনা ছাড়াও, মনোবিজ্ঞানী শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের বিভিন্ন ছাত্র-নির্দিষ্ট এবং সম্প্রদায়ের মিটিংয়ে অংশগ্রহণ করেন এবং যদি প্রয়োজন হয়, অন্যান্য পরিস্থিতিতে যা শিক্ষার্থীদের যত্নের দক্ষতার প্রয়োজন হয়।

    একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে দেখা করা এবং একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট করা

    মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করার সর্বোত্তম উপায় হল ফোন। আপনি কল বা একটি টেক্সট বার্তা পাঠাতে পারেন. আপনি উইলমা বা ইমেলের মাধ্যমেও যোগাযোগ করতে পারেন। জরুরী পরিস্থিতিতে, সর্বদা ফোনের মাধ্যমে যোগাযোগ করা উচিত। স্কুলের প্রথম তলায় স্টুডেন্ট কেয়ার উইংয়ে সাইকোলজিস্টের অফিস পাওয়া যাবে।

    আপনি একজন মনোবিজ্ঞানীর সাথে দেখা করার জন্য আবেদন করতে পারেন, উদাহরণস্বরূপ, একজন অভিভাবক, ছাত্র স্বাস্থ্য নার্স, শিক্ষক বা অধ্যয়ন উপদেষ্টা।

একজন স্বাস্থ্য নার্স, কিউরেটর এবং মনোবিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগ করুন

আপনি ই-মেইলের মাধ্যমে, উইলমার মাধ্যমে, ফোনে বা সাইটে ব্যক্তিগতভাবে ছাত্র সহায়তা কর্মীদের কাছে পৌঁছাতে পারেন। একজন নার্স, একজন কিউরেটর এবং একজন মনোবিজ্ঞানী ভান্তা-কেরাভা কল্যাণ এলাকায় কাজ করেন। স্টুডেন্ট কেয়ার কর্মীদের যোগাযোগের তথ্য উইলমাতে রয়েছে।

বিশেষ সহায়তা এবং নির্দেশনা

  • যে শিক্ষার্থী, বিশেষ ভাষার অসুবিধা বা অন্যান্য শেখার অসুবিধার কারণে, তার পড়াশোনা শেষ করতে অসুবিধা হয়, তার ব্যক্তিগত প্রয়োজন অনুযায়ী বিশেষ শিক্ষা এবং অন্যান্য শিক্ষা সহায়তা পাওয়ার অধিকার রয়েছে।

    সহায়তা ব্যবস্থাগুলি শিক্ষক কর্মীদের সহযোগিতায় বাস্তবায়িত হয়। অধ্যয়নের শুরুতে এবং নিয়মিতভাবে অধ্যয়নের অগ্রগতির সাথে সাথে সমর্থনের প্রয়োজনীয়তা মূল্যায়ন করা হয়। শিক্ষার্থীর অনুরোধে, সহায়তা কার্যক্রম শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত অধ্যয়ন পরিকল্পনায় নথিভুক্ত করা হয়।

    বিশেষ সহযোগিতা পেতে পারেন

    উচ্চ বিদ্যালয়ে, আপনি বিশেষ সহায়তা এবং নির্দেশনা পেতে পারেন যদি ছাত্রটি তার পড়াশোনায় সাময়িকভাবে পিছিয়ে পড়ে থাকে বা যদি ছাত্রের পড়াশোনায় পারফর্ম করার সুযোগ দুর্বল হয়ে যায়, উদাহরণস্বরূপ, অসুস্থতা বা অক্ষমতার কারণে। সহায়তার উদ্দেশ্য হল ছাত্রদের তাদের পড়াশোনা সম্পূর্ণ করার, শেখার আনন্দ এবং সাফল্যের অভিজ্ঞতা লাভ করার সমান সুযোগ দেওয়া।

  • বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শেখার অসুবিধাগুলি ম্যাপ করেন

    বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক শিক্ষার্থীদের শেখার অসুবিধা ম্যাপ করেন, পড়ার পরীক্ষা পরিচালনা করেন এবং পড়ার বিবৃতি লেখেন। সহায়তা কার্যক্রম এবং প্রয়োজনীয় বিশেষ ব্যবস্থাগুলি পরিকল্পনা করা হয় এবং ছাত্রের সাথে সম্মত হয়, যা বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক ছাত্রের অনুরোধে উইলমা-তে ফর্মে রেকর্ড করেন।

    বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক পাঠ এবং কর্মশালায় একই সাথে শিক্ষক হিসাবে কাজ করেন এবং প্রাথমিক শিক্ষার্থীদের জন্য "আমি একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্র" (KeLu1) অধ্যয়ন কোর্সটি শেখান।

    গোষ্ঠী সমর্থন ছাড়াও, আপনি অধ্যয়নের দক্ষতা বিকাশের জন্য পৃথক নির্দেশিকাও পেতে পারেন।

একজন বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন

আপনি উইলমা বার্তা পাঠিয়ে বা অফিসে গিয়ে একটি বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের জন্য একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট করতে পারেন।

বিশেষ শিক্ষার শিক্ষক

শেখার অক্ষমতা সম্পর্কে প্রায়শই জিজ্ঞাসিত প্রশ্ন

  • আপনার পড়াশোনায় পিছিয়ে পড়ার আগে বা অনেকগুলি পূর্বাবস্থায় কাজ জমে যাওয়ার আগে অনুগ্রহ করে একটি বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে আগে থেকেই একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট বুক করুন। পরিস্থিতির কয়েকটি উদাহরণ যেখানে আপনার যোগাযোগ করা উচিত:

    • আপনার পড়াশোনার জন্য যদি আপনার ব্যক্তিগত সহায়তার প্রয়োজন হয়। উদাহরণস্বরূপ, এমন একটি পরিস্থিতি যেখানে একটি প্রবন্ধ বা সুইডিশ ব্যাকরণ লেখা কঠিন।
    • আপনার যদি পড়ার বিবৃতি বা পরীক্ষার জন্য বিশেষ ব্যবস্থার প্রয়োজন হয় (অতিরিক্ত সময়, পৃথক স্থান বা অন্যান্য অনুরূপ বিষয়)
    • আপনার যদি কাজগুলি শুরু করা কঠিন হয় বা সময় ব্যবস্থাপনায় সমস্যা হয়
    • আপনি যদি আপনার শেখার উন্নতি করতে টিপস পেতে চান
  • হ্যাঁ, আপনি একজন বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্ট করতে পারেন। তিনি আপনাকে ডিসলেক্সিয়া সম্পর্কে একটি বিবৃতিও লিখবেন।

  • এটি বেশ সাধারণ যে ডিসলেক্সিয়া বিদেশী ভাষায় এবং সম্ভবত মাতৃভাষায়ও অসুবিধা হিসাবে নিজেকে প্রকাশ করে।

    যদি ভাষার গ্রেডগুলি অন্যান্য বিষয়ের স্তরের থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে নীচে হয় তবে এটি ডিসলেক্সিয়ার সম্ভাবনার তদন্ত করার মতো।

    ব্যাখ্যাটি কাজের পদ্ধতি এবং আগ্রহের অভিযোজনেও পাওয়া যেতে পারে। ভাষা শেখার জন্য, অন্যান্য জিনিসগুলির মধ্যে, নিয়মিত, স্বাধীন কাজ এবং কাঠামোর দিকে মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন।

    ব্যাকরণগত ভাষার আয়ত্ত ভালো; এইভাবে আপনি পাঠ্যপুস্তক এবং অন্যান্য উপাদান স্বাধীনভাবে ব্যবহার করতে পারেন। যদি আপনার একটি বিদেশী ভাষায় একটি দুর্বল ভিত্তি থাকে, এটি উচ্চ বিদ্যালয়ে অসুবিধা সৃষ্টি করতে পারে। নির্দেশিকা এবং সহায়তার ব্যবস্থা ব্যবহার করে এবং অধ্যয়নের কৌশল বিকাশ করে, ভাষার দক্ষতা অনেক উন্নত করা যেতে পারে।

  • প্রথমত, বিদ্বেষ কি তা বের করুন। আমরা সাধারণত এমন জিনিসগুলিকে বিরক্তিকর মনে করি যেগুলি নিয়ে আমাদের অসুবিধা হয়। যদি পড়া ধীর বা অসম্পূর্ণ হয়, লাইনগুলি চোখে বাউন্স করে এবং আপনি পাঠ্যটি বুঝতে না চান তবে আপনার পড়তে অসুবিধা হতে পারে।

    আপনি পুরো জিনিস পড়া বন্ধ করতে পারবেন না. আপনি অডিওবুক শুনে পড়ার কাজটি হালকা করতে পারেন। আপনি আপনার নিজের বাড়ির লাইব্রেরি থেকে সহজেই অডিও বই পেতে পারেন বা আপনি বাণিজ্যিক পরিষেবাগুলি ব্যবহার করতে পারেন। আপনি একটি সেলিয়া লাইব্রেরি সদস্যতার অধিকারী হতে পারেন।

    আপনার পড়তে অসুবিধা হলে বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন।

     

  • কিছু ডিসলেক্সিকদের লাইনে থাকা কঠিন হতে পারে। লাইনগুলি অপঠিত রেখে দেওয়া হতে পারে বা একই টেক্সট কয়েকবার পড়া হতে পারে। পড়ার বোধগম্যতা ব্যাহত হতে পারে এবং বিষয়বস্তুতে মনোনিবেশ করা কঠিন হতে পারে।

    লাইন ডিলিমিটার সাহায্য হিসাবে ব্যবহার করা যেতে পারে। রঙিন ফিল্মের মাধ্যমে পড়াও সাহায্য করতে পারে। সারি ডিলিমিটার এবং রঙের স্বচ্ছতা কেনা যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষা সহায়তা কেন্দ্র থেকে। একজন শাসকও একই কাজ করতে পারেন। আপনি যদি কম্পিউটার থেকে পাঠ্যটি পড়েন তবে আপনি MS Word এবং OneNote Oneline-এ গভীরভাবে পড়ার প্রোগ্রামটি ব্যবহার করতে পারেন। আপনি যখন এটি সক্ষম করেন এবং লাইন প্রান্তিককরণ ফাংশন নির্বাচন করেন, তখন পাঠ্যের কয়েকটি লাইন একবারে দৃশ্যমান হয়। গভীরভাবে পড়ার প্রোগ্রামের সাথে, আপনি আপনার লেখা পাঠ্যগুলিও শুনতে পারেন।

  • সম্ভব হলে একটি প্রুফরিডিং প্রোগ্রাম ব্যবহার করুন। আপনি ফন্ট বড় করা উচিত. পড়ার জন্য সহজ ফন্ট খুঁজে বের করার চেষ্টা করুন। যাইহোক, পর্যাপ্ত পরিমাণে টেক্সট চেক এবং এডিট করার পর প্রয়োজন অনুযায়ী আপনার টেক্সট পরিবর্তন করুন।

    ফন্ট বড় করার অধিকার ইয়ো-পরীক্ষার জন্য একটি বিশেষ ব্যবস্থা, যা আলাদাভাবে অনুরোধ করা হয়। তাই ফন্ট বাড়ানো উপকারী কিনা তা দেখার চেষ্টা করা মূল্যবান।

  • নির্দেশনার জন্য একজন শিক্ষক বা বিশেষ শিক্ষা শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করুন। এটি সচেতন হওয়া ভাল যে একটি পাঠ্য লেখা খুব কমই সহজ হিসাবে অনুভূত হয়। লেখালেখিতে জড়িয়ে থাকে সৃষ্টির বেদনা, হয়তো ব্যর্থতার ভয়, যা প্রকাশকে বাধাগ্রস্ত করতে পারে।

    সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল আপনার চিন্তাভাবনা লিখুন এবং অনুপ্রেরণার জন্য অপেক্ষা করবেন না। বিদ্যমান পাঠ্য পরিবর্তন করা সহজ, এবং শিক্ষকের প্রতিক্রিয়ার সাহায্যে ধীরে ধীরে আপনার নিজস্ব অভিব্যক্তি বিকশিত হবে। আপনি সক্রিয়ভাবে প্রতিক্রিয়া জিজ্ঞাসা করা উচিত.

  • শিক্ষকের সাথে বিষয়টি নিয়ে আলোচনা করুন এবং পরীক্ষার জন্য আরও সময় চান। উচ্চ বিদ্যালয় সহায়তা পরিকল্পনায় অতিরিক্ত সময়ের জন্য ঘন ঘন প্রয়োজন রেকর্ড করা একটি ভাল ধারণা।

    পরীক্ষায় অতিরিক্ত সময় নিয়ে আলোচনা করতে চাইলে বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন।

  • ম্যাট্রিকুলেশন পরীক্ষা বোর্ডের ওয়েবসাইটে বিশেষ ব্যবস্থাগুলি দেখুন।

    আপনি বিশেষ ব্যবস্থা নিয়ে আলোচনা করতে চাইলে বিশেষ শিক্ষা শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ করুন।

  • YTL উচ্চ বিদ্যালয়ের সময় করা বিবৃতিগুলি সাম্প্রতিক হতে চায়৷ একটি পড়ার অসুবিধা যা আগে হালকা বলে বিবেচিত হয়েছিল তা আরও কঠিন হতে পারে, কারণ উচ্চ বিদ্যালয়ের অধ্যয়নে শিক্ষার্থী আগের তুলনায় সম্পূর্ণ ভিন্ন শিক্ষার চ্যালেঞ্জের মুখোমুখি হয়। তাই বর্তমান পরিস্থিতি প্রতিফলিত করার জন্য বিবৃতি আপডেট করা হবে।

  • প্রধান ফোকাস গ্রুপ সমর্থন. গোষ্ঠী সমর্থনের ফর্মগুলির মধ্যে রয়েছে কর্মশালা যা নিয়মিতভাবে গণিত এবং সুইডিশ ভাষায় সংগঠিত হয়। মাতৃভাষায় কর্মশালার আয়োজন করা হয়, তবে সাপ্তাহিক নয়। মাতৃভাষা কর্মশালায় নির্দেশনায় ওভারডি অ্যাসাইনমেন্ট করা যেতে পারে।

    কর্মশালায় প্রাপ্ত নির্দেশিকা পর্যাপ্ত নয় বলে মনে করলে শিক্ষার্থী প্রতিকারমূলক পাঠদানের জন্য বিষয় শিক্ষককে জিজ্ঞাসা করতে পারে।

    শিক্ষার্থীরা পৃথক নির্দেশনার জন্য একজন বিশেষ শিক্ষকের সাথে অ্যাপয়েন্টমেন্ট বুক করতে পারে।

    সুইডেনে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শেখা বিষয়গুলি পর্যালোচনা করার জন্য ইংরেজি এবং গণিত 0 কোর্সের আয়োজন করা হয়। যদি আপনি অতীতে এই বিষয়গুলিতে উল্লেখযোগ্য সমস্যায় পড়ে থাকেন তবে আপনার 0 কোর্সটি বেছে নেওয়া উচিত। ইংল্যান্ড এবং সুইডেনে এমন গোষ্ঠী রয়েছে যারা আরও ধীরে ধীরে অগ্রসর হয় (আর-ইংরেজি এবং আর-সুইডিশ)।