স্কুলের শৃঙ্খলার নিয়ম
কেরাভার প্রাথমিক শিক্ষার স্কুলগুলির ক্রম নিয়ম
1. আদেশ বিধি উদ্দেশ্য
আমার স্কুলে, স্কুলের নিয়মকানুন এবং বৈধ আইন অনুসরণ করা হয়। সাংগঠনিক নিয়মগুলি স্কুলের মধ্যে শৃঙ্খলা, অধ্যয়নের মসৃণ প্রবাহ, সেইসাথে নিরাপত্তা এবং আরামের প্রচার করে।
2. অর্ডার নিয়ম প্রয়োগ
আমার স্কুলের নিয়মকানুন স্কুলের সময় স্কুলের মাঠে, শিক্ষক দ্বারা নির্ধারিত শেখার পরিবেশে এবং স্কুল দ্বারা আয়োজিত ইভেন্টগুলিতে অনুসরণ করা হয়।
3. সমান এবং সমান আচরণের অধিকার
স্কুলে আমি এবং অন্যান্য ছাত্রদের সাথে সমানভাবে এবং সমানভাবে আচরণ করা হয়। আমার স্কুলের সমস্ত ছাত্রদের সহিংসতা, গুন্ডামি, বৈষম্য এবং হয়রানি থেকে রক্ষা করার পরিকল্পনা রয়েছে। আমার স্কুল কিভা কৌলু প্রোগ্রাম ব্যবহার করে।
স্কুলের শিক্ষক বা অধ্যক্ষ শিক্ষার পরিবেশে বা স্কুলে যাবার পথে যে কোনো হয়রানি, উত্পীড়ন, বৈষম্য বা সহিংসতার বিষয়ে সন্দেহভাজন শিক্ষার্থীর অভিভাবকের কাছে রিপোর্ট করেন এবং যিনি এর বিষয়।
4. শিক্ষাদানে অংশগ্রহণের বাধ্যবাধকতা
আমি স্কুলের কর্মদিবসে ক্লাসে উপস্থিত থাকি, যদি না আমাকে অনুপস্থিত থাকার অনুমতি দেওয়া হয়। আমি আমার বাধ্যতামূলক শিক্ষা শেষ না হওয়া পর্যন্ত শিক্ষকতায় অংশগ্রহণ করব।
5. অন্যদের ভাল আচরণ এবং বিবেচনার জন্য বাধ্যবাধকতা
আমি বিনয়ী আচরণ করি এবং অন্যদের বিবেচনা করি। আমি ধমক দিই না, আমি বৈষম্য করি না এবং আমি অন্যদের নিরাপত্তা বা অধ্যয়নের পরিবেশকে বিপন্ন করি না। আমি একজন প্রাপ্তবয়স্ক প্রাপ্তবয়স্ককে বলি যে গুন্ডামি আমি দেখি বা শুনি।
আমি পাঠের জন্য সময়মত পৌঁছেছি। আমি আমার কাজগুলো সততার সাথে সম্পাদন করি এবং বাস্তবসম্মতভাবে আচরণ করি। আমি নির্দেশাবলী অনুসরণ করি এবং কাজ করার জন্য মানসিক শান্তি দেই। আমি ভাল খাদ্যাভ্যাস অনুসরণ করি। আমি প্রতিটি পাঠের জন্য উপযুক্ত পোশাক পরিধান করি।
6. সম্পদ এবং তথ্য নিরাপত্তা ব্যবহার
আমি আমার কাজে শুধুমাত্র অনুমোদিত টেক্সট এবং ইমেজ ব্যবহার করি, অথবা আমি যে টেক্সট এবং ইমেজ ব্যবহার করি তার উৎস প্রকাশ করি। আমি ইন্টারনেট, সোশ্যাল মিডিয়া বা অন্য পাবলিক প্লেসে অন্য ব্যক্তির তোলা ছবি বা ভিডিও প্রকাশ করি শুধুমাত্র তাদের অনুমতি নিয়ে। আমি স্কুলে দেওয়া তথ্য নিরাপত্তা নির্দেশাবলী অনুসরণ করি।
7. কম্পিউটার, সেল ফোন এবং অন্যান্য মোবাইল ডিভাইসের ব্যবহার
আমাকে শেখানো নির্দেশাবলী অনুসারে আমি স্কুলের কম্পিউটার এবং অন্যান্য সরঞ্জামের পাশাপাশি স্কুলের তথ্য নেটওয়ার্ক সাবধানে ব্যবহার করি। আমি শুধুমাত্র শিক্ষকের অনুমতি নিয়ে পাঠ্যক্রম অনুসারে পাঠ বা অন্যান্য পাঠদানের সময় অধ্যয়নের জন্য আমার নিজস্ব ডিভাইস ব্যবহার করি। আমি শিক্ষাদানে ব্যাঘাত ঘটাতে মোবাইল ডিভাইস ব্যবহার করি না।
8. বাসস্থান এবং চলাচল
আমি স্কুলের মাঠে আমার ছুটি কাটাই। স্কুলের দিনে, আমি শুধুমাত্র স্কুলের মাঠ ছেড়ে যাই যদি আমি স্কুলে একজন প্রাপ্তবয়স্কের কাছ থেকে ছুটির অনুমতি পাই। আমি নিরাপদ রুট ব্যবহার করে শান্তভাবে স্কুলে যাই।
9. পরিচ্ছন্নতা এবং পরিবেশের যত্ন নেওয়া
আমি স্কুলের সম্পত্তি, শিক্ষার উপকরণ এবং আমার নিজের জিনিসপত্রের যত্ন নিই। আমি অন্য মানুষের সম্পত্তি সম্মান. আমি ময়লা আবর্জনার মধ্যে রাখি, আমি নিজের পরে পরিষ্কার করি। আমার ক্ষতির জন্য ক্ষতিপূরণ দেওয়ার বাধ্যবাধকতা রয়েছে এবং আমি যে স্কুলের সম্পত্তি নোংরা বা বিশৃঙ্খল করেছি তা পরিষ্কার বা সাজানোর বাধ্যবাধকতা রয়েছে।
10. টারভালিসুয়াস
আমি স্কুলের মাঠে সর্বত্র আমাকে দেওয়া নিরাপত্তা নির্দেশাবলী অনুসরণ করি। আমি সাইকেল, মোপেড ইত্যাদি যন্ত্রপাতি তাদের নির্ধারিত স্টোরেজ প্লেসে সংরক্ষণ করি। আমি শুধুমাত্র শিক্ষকের অনুমতি নিয়ে স্কুলের মাঠে স্নোবল নিক্ষেপ করি। আমি স্কুল স্টাফদের একজন সদস্যকে লক্ষ্য করি এমন কোনো নিরাপত্তা-সম্পর্কিত ত্রুটি বা ঘাটতি সম্পর্কে রিপোর্ট করি।
11. পদার্থ এবং বিপজ্জনক বস্তু
আমি স্কুলের দিনের সময় এমন জিনিস বা পদার্থ স্কুলে আনব না বা আমার দখলে রাখি না, যেগুলির দখল আইন দ্বারা নিষিদ্ধ বা যা আমার নিজের নিরাপত্তা বা অন্যের নিরাপত্তা বা সম্পত্তির ক্ষতি করতে পারে। স্কুলে অ্যালকোহল, তামাক এবং তামাকজাত দ্রব্য, মাদকদ্রব্য, ছুরি, আগ্নেয়াস্ত্র, শক্তিশালী লেজার পয়েন্টার এবং অন্যান্য অনুরূপ বস্তু এবং পদার্থ আনা নিষিদ্ধ।
12. শৃঙ্খলা
আদেশের নিয়মগুলি অনুসরণ করতে ব্যর্থ হলে নিষেধাজ্ঞার কারণ হতে পারে। শুধুমাত্র মৌলিক শিক্ষা আইনে উল্লিখিত উপায়গুলিই শৃঙ্খলা এবং কাজের শান্তির জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে, যা হল:
- শিক্ষামূলক আলোচনা
- আটক
- শিক্ষাগত কারণে নিয়োগ করা একটি চাকরি
- লিখিত সতর্কবার্তা
- সাময়িক বরখাস্ত
- বস্তু বা পদার্থের দখল নেওয়ার অধিকার
- ছাত্রের জিনিসপত্র পরিদর্শন করার অধিকার
শৃঙ্খলামূলক কর্মগুলি ছাত্রের কর্ম, বয়স এবং বিকাশের পর্যায়ের সাথে সম্পর্কিত। শৃঙ্খলামূলক কর্মের বিস্তারিত বিবরণ স্কুলের শিক্ষাবর্ষের পরিকল্পনার সাত অধ্যায়ে পাওয়া যাবে: শিক্ষামূলক আলোচনা, ফলো-আপ সেশন এবং শৃঙ্খলামূলক কর্মের জন্য পরিকল্পনা।
13. পদ্ধতির নিয়ম পর্যবেক্ষণ এবং সংশোধন
সাংগঠনিক নিয়মাবলী এবং শিক্ষাগত আলোচনা, ফলো-আপ সেশন এবং শৃঙ্খলামূলক কর্মের পরিকল্পনা প্রতিটি স্কুল বছরের শুরুতে শিক্ষার্থীদের সাথে পর্যালোচনা করা হয়। স্কুল তার নিজস্ব অপারেশনাল নির্দেশিকা তৈরি করতে পারে যা পদ্ধতির সাধারণ নিয়মগুলি ছাড়াও স্কুলের পরিচালনা পদ্ধতি এবং সংস্কৃতিকে সমর্থন করে। স্কুলের স্টাফ এবং ছাত্রদের অংশগ্রহণে স্কুলের নিজস্ব অপারেশনাল নির্দেশিকা তৈরি করা হয়।
স্কুল প্রতি বছর স্কুল বছরের শুরুতে ছাত্র এবং অভিভাবকদের সাধারণ নিয়ম সম্পর্কে অবহিত করে এবং উপরন্তু, স্কুল বছরের সময় যখনই প্রয়োজন হয়।