Enseñando inmigrantes
La enseñanza preparatoria para la educación básica se imparte a los estudiantes cuyos conocimientos del idioma finlandés aún no son suficientes para estudiar en una clase de educación básica. El objetivo de la educación preparatoria es aprender finlandés e integrarse en Kerava. La enseñanza preparatoria se imparte durante aproximadamente un año, durante el cual se estudia principalmente el idioma finlandés.
El método de enseñanza se elige según la edad.
La forma en que se organiza la enseñanza varía según la edad del alumno. Al estudiante se le ofrece una enseñanza preparatoria inclusiva o una enseñanza preparatoria en formato grupal.
Educación preparatoria inclusiva
Los estudiantes de primer y segundo año reciben educación preparatoria en la escuela cercana asignada al estudiante. Un estudiante de 1.º y 2.º grado que se traslada a Kerava a mitad del año escolar también puede recibir enseñanza preparatoria en grupo, si se considera que es una solución que apoya mejor el aprendizaje del idioma finlandés por parte del estudiante.
Grupo de educación preparatoria.
Los estudiantes de 3º a 9º grado estudian en un grupo de enseñanza preparatoria. Durante la educación preparatoria, los estudiantes también estudian en grupos de enseñanza de lengua finlandesa.
Registrar a un niño en la educación preparatoria.
Inscriba a su hijo en la educación preparatoria contactando a un experto en educación y educación. Puede encontrar los formularios para la educación preparatoria aquí.
Enseñar finlandés como segunda lengua
La asignatura Lengua materna y literatura tiene diferentes temas. Un estudiante puede estudiar finlandés como segunda lengua y literatura (S2) si su lengua materna no es el finlandés o si tiene antecedentes multilingües. Los estudiantes repatriados y los niños de familias bilingües cuya lengua materna oficial es el finlandés pueden estudiar finlandés como segunda lengua si es necesario.
La elección del curso siempre se basa en las necesidades del alumno, las cuales son evaluadas por los profesores. Al determinar la necesidad de un plan de estudios, se tienen en cuenta los siguientes puntos:
- Las habilidades del idioma finlandés del estudiante tienen deficiencias en algún área de las habilidades del lenguaje, como habla, lectura, comprensión auditiva, escritura, estructura y vocabulario.
- Las habilidades del idioma finlandés del estudiante aún no son suficientes para una participación equitativa en la escuela.
- Las habilidades del idioma finlandés del estudiante aún no son suficientes para estudiar el plan de estudios de lengua y literatura finlandesas.
La elección del curso la decide el tutor en el momento de la inscripción en la escuela. La elección se puede cambiar a lo largo de la educación básica.
La enseñanza S2 se imparte en un grupo S2 separado o en un grupo separado de lengua y literatura finlandesa. Estudiar el plan de estudios S2 no aumenta el número de horas del horario del estudiante.
El objetivo central de la educación S2 es que el estudiante alcance las mejores habilidades posibles en el idioma finlandés en todas las áreas de habilidades lingüísticas al final de la educación básica. El estudiante estudia de acuerdo con el plan de estudios S2 hasta que sus habilidades sean suficientes para estudiar el plan de estudios de lengua y literatura finlandesa. Además, un estudiante que estudia según el plan de estudios de lengua y literatura finlandesa puede pasar a estudiar según el plan de estudios S2 si es necesario.
El plan de estudios S2 se cambia al plan de estudios de lengua y literatura finlandesa cuando las habilidades del idioma finlandés del estudiante son suficientes para estudiarlo.
Enseñar tu propia lengua materna
Los alumnos de origen inmigrante pueden recibir instrucción en su lengua materna, si se ha decidido organizar la instrucción en esa lengua materna. El tamaño inicial del grupo es de diez estudiantes. La participación en la enseñanza de la lengua materna es voluntaria, pero después de registrarse para la enseñanza, el estudiante debe asistir a las lecciones con regularidad.
Pueden participar en la enseñanza.
- Alumnos para quienes la lengua en cuestión es su lengua materna o su lengua materna.
- Los estudiantes inmigrantes finlandeses que regresan y los niños adoptados en el extranjero pueden participar en grupos de enseñanza de lengua materna de inmigrantes para mantener sus habilidades en lenguas extranjeras aprendidas en el extranjero.
La docencia se imparte dos lecciones por semana. La enseñanza se lleva a cabo por las tardes después del horario escolar. La docencia es gratuita para el alumno. El tutor se hace cargo de los posibles gastos de transporte y desplazamiento.