داستان های شغلی از Kerava

من سانا نیهولم هستم، یک مادر 38 ساله از Hyvinkää.

من به عنوان ناظر نظافت در Puhtauspalvelu کار می کنم.

وظایف شامل کار سرپرست فوری، هدایت و راهنمایی کارکنان و دانش آموزان است. تضمین کیفیت تمیزی سایت ها و جلسات با مشتریان و همکاران. برنامه ریزی شیفت های کاری، سفارش و حمل ماشین آلات و تجهیزات نظافتی، و کارهای عملی نظافت در سایت ها.

وقتی کوچکتر بودم، با یک قرارداد کارآموزی برای یک مدرک حرفه ای به عنوان متولی تأسیسات و بعدها، علاوه بر کار، یک مدرک حرفه ای ویژه برای سرپرست نظافت تحصیل کردم.

من بیش از 20 سال پیش در شهر کراوا شروع کردم.

در 18 سالگی به «کارهای تابستانی» آمدم و از آنجا شروع شد. ابتدا مدتی نظافت کردم و چند جا را گشتم و پس از آن چندین سال را در مدرسه سومپیو گذراندم. پس از بازگشت از مرخصی پرستاری، به فکر درس خواندن افتادم و فرصتی برای تکمیل صلاحیت حرفه ای ویژه برای سرپرست نظافت در کودا برایم فراهم شد.

در سال 2018 فارغ التحصیل شدم و در همان پاییز در سمت فعلی خود شروع کردم.

وظایف همه کاره و متنوع. هر روز متفاوت است و من می توانم روی روند آنها تأثیر بگذارم.

بشریت.

گوش دادن، درک کردن و حضور داشتن از مهارت های مهم در کارهای خط مقدم است. من برای توسعه آنها تلاش می کنم و باید در آینده زمان بیشتری برای آنها پیدا کنم.

من جولیا لیندکویست 26 ساله هستم و با دختر کلاس اولم در کراوا زندگی می کنم. من حرکت در طبیعت و ورزش چند منظوره را دوست دارم. برخوردهای کوچک روزمره با افراد دیگر مرا خوشحال می کند.

من به عنوان متخصص منابع انسانی کار می کنم. کار من شامل کار در رابط مشتری، مدیریت ایمیل های مشترک و توسعه کارهای خط مقدم با پشتیبانی و تولید دستورالعمل ها در زندگی روزمره است. من گزارش تولید و توسعه می دهم و در پروژه های مختلف منابع انسانی مشارکت دارم. من همچنین به عنوان فرد تماس برای برون سپاری حقوق و دستمزد عمل می کنم.

من در سال 2021 با مدرک مدیریت بازرگانی از دانشگاه علوم کاربردی Laurea فارغ التحصیل شدم. در کنار کارم، مطالعات مدیریت باز را نیز تکمیل می کنم.

قبل از آمدن به اینجا، من به عنوان حسابدار حقوق و دستمزد کار می کردم که در انجام وظایف فعلی من مفید بوده است. من همچنین به عنوان مدیر پروژه برای یک رویداد سلامتی، یک کارآموز خدمات انسانی، یک مربی تمرین گروهی و یک کارگر شهربازی کار کرده ام.

چیزی که من به خصوص در مورد شغلم دوست دارم این است که می توانم به دیگران کمک کنم. این امکان وجود دارد که کار را به سبک خود انجام دهید که باعث ارتقاء نوآوری می شود. تیم ما روحیه تیمی خوبی دارد و پشتیبانی همیشه به سرعت در دسترس است.

بشریت. با اعمالم می‌خواهم به دیگران این احساس را بدهم که ارزشمند هستند و از کارشان قدردانی می‌شود. خوشحال میشم کمک کنم هدف من ایجاد یک محیط کاری است که در آن همه احساس راحتی کنند.

من Katri Hytönen هستم، یک مادر 41 ساله از Kerava.

من به عنوان هماهنگ کننده کار جوانان مدرسه در خدمات جوانان Kerava کار می کنم. بنابراین کار من شامل هماهنگی و کار جوانان مدرسه در مدارس Kaleva و Kurkela است. در کراوا، کار جوانان مدرسه به این معنی است که ما کارگران در مدارس حضور داریم، جلسات و فعالیت‌های مختلف مانند گروه‌های کوچک را هدایت می‌کنیم. ما همچنین دروس برگزار می کنیم و در موقعیت های مختلف زندگی روزمره درگیر هستیم و از کودکان و جوانان حمایت می کنیم. کار جوانان مدرسه مکمل خوبی برای کار مراقبت از دانش آموزان است.

من در سال 2005 به عنوان یک معلم اجتماعی فارغ التحصیل شدم و اکنون در حال تحصیل در مقطع عالی دانشگاه علمی کاربردی در رشته آموزش اجتماعی هستم.

حرفه شخصی من شامل بسیاری از کارهای جوانان مدرسه در مناطق مختلف فنلاند است. در زمینه حمایت از کودکان نیز تا حدودی کار کرده ام.

قطعا کودکان و جوانان. ماهیت چندحرفه ای کار من نیز واقعاً ارزشمند است.

به نظر من مهمترین چیز اصالت، دلسوزی و احترام به کودکان و نوجوانان است.

من مشارکت را انتخاب می کنم، زیرا مشارکت جوانان و کودکان یکی از مهمترین موارد در کار من است. هرکسی این تجربه را دارد که بخشی از یک جامعه باشد و بتواند روی چیزها تأثیر بگذارد.

چیزی جز چیزهای مثبت برای گفتن ندارم. من در ابتدا برای کار روی پروژه ها آمدم، اما امسال بهار دائمی شدم. من واقعاً از خودم لذت بردم و کراوا فقط شهر مناسبی برای یک کار آرام است.

اکنون هفته موضوع کار جوانان است، اما امروز 10.10. وقتی این مصاحبه انجام شد، روز جهانی بهداشت روان نیز هست. با جمع بندی این دو موضوع، می خواهم چنین درودی به جوانان برسانم که سلامت روان حق همه است. همچنین به یاد داشته باشید که مراقب خود باشید و به خاطر داشته باشید که هر یک از شما همانگونه که هستید ارزشمند، مهم و منحصر به فرد هستید.

من اوتی کینونن هستم، 64 ساله از کراوا.

من به عنوان معلم ویژه آموزش ابتدایی دوران کودکی منطقه ای کار می کنم. من به 3-4 مهدکودک می روم که طبق توافق هر هفته در روزهای خاصی چرخش می دهم. من با کودکان در سنین مختلف و با والدین و کارکنان کار و همکاری می کنم. کار من شامل همکاری با طرف های خارجی نیز می شود.

من در سال 1983 به عنوان مربی مهدکودک از Ebeneser، دانشکده معلمان مهدکودک هلسینکی فارغ التحصیل شدم. من در سال 2002 از دانشگاه هلسینکی به عنوان معلم آموزش ویژه دوران کودکی فارغ التحصیل شدم.

من در ابتدا به عنوان یک کارآموز مهدکودک در مهدکودک لاپیلا در کراوا با مهدکودک آشنا شدم. بعد از فارغ التحصیلی به عنوان مربی مهدکودک، به مدت پنج سال به عنوان مربی مهدکودک مشغول به کار شدم. بعد از آن پنج سال دیگر مدیر مهدکودک بودم. هنگامی که آموزش پیش دبستانی در دهه 1990 اصلاح شد، من به عنوان معلم پیش دبستانی در گروه پیش دبستانی متصل به مدرسه و از سال 2002 به عنوان معلم آموزش ویژه دوران کودکی کار کردم.

تطبیق پذیری و اجتماعی بودن کار. شما می توانید از خلاقیت خود با کودکان استفاده کنید و با خانواده ها ملاقات می کنید و من با همکاران خوبی کار می کنم.

به نظر من مهمترین چیز، توجه فردی به کودک در هر روز است. حتی یک لحظه کوچک صحبت کردن و گوش دادن، روز را چندین برابر می کند. به تک تک کودکان توجه کنید و صادقانه حضور داشته باشید. شما دوستان خوب زیادی پیدا خواهید کرد. اعتماد از هر دو طرف ایجاد می شود. در آغوش گرفتن و در آغوش گرفتن قدرت می بخشد. این مهم است که بدانیم هر کس همان طور که هست مهم است. هم کوچک و هم بزرگ.

تغییر به طور کاملا طبیعی هم در عملیات و هم در روش های کاری اتفاق می افتد. خوب مثبت اندیشی و کودک مداری در آموزش دوران کودکی حتی قوی تر است. آموزش رسانه و همه چیزهای دیجیتال در مقایسه با زمانی که من شروع به کار کردم، به سرعت افزایش یافته است. بین المللی رشد کرده است. همکاری با همکاران همیشه یک سرمایه در این کار بوده است. تغییر نکرده است.

من احساس می کنم که شهر کراوا این شغل چند ساله را ممکن کرده است. کار در چندین مهدکودک مختلف و در نقش های کاری متفاوت شگفت انگیز بوده است. بنابراین من توانسته ام این صنعت را از چندین دیدگاه مختلف ببینم.

با آرزوی بهترین ها و با خوشحالی. با تشکر از همه برای لحظات مشترک!

من رینا-کارولینا کوتاوالکو از کراوا هستم. 

من به عنوان آشپز و رژیم درمانی در آشپزخانه دبیرستان کراوا کار می کنم. 

من با آموزش یک آشپز بزرگ هستم. من در سال 2000 از مدرسه حرفه ای کراوا فارغ التحصیل شدم.

حرفه کاری من در سال 2000 شروع شد، زمانی که درست پس از فارغ التحصیلی به عنوان دستیار آشپزخانه در مرکز فعالیت Viertola و مرکز خدمات Kotimäki در Kerava شغلی پیدا کردم.

من از بهار 2001 در شهر کراوا کار کرده ام. دو سال اول در دبیرستان و دبیرستان نیککاری به عنوان دستیار آشپزخانه کار کردم و پس از آن به عنوان آشپز به مهدکودک سورساکروی رفتم. هشت سال در مهدکودک گذشت تا اینکه به مرخصی زایمان و مراقبت رفتم. در طول مرخصی زایمان و شیردهی، مهدکودک های شهر به آشپزخانه های خدماتی تبدیل شدند، به همین دلیل در سال 2014 به عنوان آشپز در آشپزخانه دبیرستان کراوا بازگشتم. در سال 2022، برای یک سال به مدرسه مختلط سومپیو نقل مکان کردم، اما حالا من دوباره اینجا در آشپزخانه دبیرستان کراوا آشپز هستم. بنابراین من 22 سال است که در چندین محل کار مختلف در شهر کراوا لذت می برم!

بهترین چیز در مورد شغل من، همکاران و زمان کارم است، و این که می توانم غذای مدرسه خوبی را برای مردم کراوا سرو کنم.

انسانیت در کار من دیده می شود به طوری که امروز مثلاً سالمندان و بیکاران با هزینه ای ناچیز می توانند در دبیرستان غذا بخورند. این سرویس ضایعات مواد غذایی را کاهش می دهد و در عین حال فرصتی برای ملاقات با افراد جدید در هنگام ناهار ارائه می دهد.

من ساتو اوهمان هستم، 58 ساله از سیپو.

من در مهدکودک Jaakkola کار می کنم Vمرد ضربه زدنEدر گروه اسکاری به عنوان یکی دیگر از معلمان آموزش دوران کودکی, و همچنین دستیار مهدکودک هستم.

من در سال 1986 به عنوان مربی مهدکودک از Ebeneser در هلسینکی فارغ التحصیل شدم. من در سال های 1981-1983 آلمانی را در دانشگاه وین خواندم.

فقط بیش از دو سال وقت داشتم که در دنیای مهدکودک باشم که با الهام از اعلامیه روز یکشنبه حصار، برای کار در خدمات زمینی در Finnair درخواست دادم. من آن را ساختم و اینگونه بود که 32 سال «نوری» در دنیای فرودگاهی گذشت. کرونا یک اخراج طولانی مدت تقریباً دو ساله را به کار من آورد. در آن زمان، من شروع به بلوغ زمان بازگشت به میدان شروع، یعنی مهد کودک، حتی قبل از بازنشستگی کردم.

بهترین قسمت کار من بچه ها هستند! این که وقتی سر کار می آیم و در طول روز کاری زیاد در آغوش می گیرم و چهره های خندان را می بینم. یک روز کاری هرگز یکسان نیست، اگرچه برنامه ها و برنامه های روزانه خاصی بخشی از روزهای ما هستند. آزادی خاصی برای انجام کارم و یک تیم برتر خاص از بزرگسالان ما.

انسانیت حتما ما هر کودک را جداگانه ملاقات می کنیم و به آنها احترام می گذاریم و به آنها گوش می دهیم. ما حمایت های مختلف و سایر نیازهای کودکان را در عملیات خود در نظر می گیریم. در برنامه ریزی فعالیت و اجرای آن به خواسته ها و خواسته های بچه ها گوش می دهیم. ما حاضریم و فقط برای آنها.

من تونی کورتلاینن هستم، یک مدیر 45 ساله و پدر یک خانواده سه نفره.

من دارم کار میکنم Päivölänlaakson به عنوان مدیر مدرسه من در آگوست 2021 در Kerava شروع به کار کردم.

من فوق لیسانس آموزش دارم و رشته ام آموزشی ویژه بود. علاوه بر کارهایم، اجرا هم می کنم در حال حاضر برنامه آموزشی توسعه حرفه ای مدیر جدید و مدرک حرفه ای تخصصی مدیریت. الن معلم هامدتی کار تکمیل شد چند واحد آموزشی بزرگتر؛ از دانشگاه فنلاند شرقی سازماندهی شده توسط معلم توسعه دهنده-مربیگری نیز در حین کار در یک مدرسه عادی، آموزش های مربوط به نظارت بر عمل تدریس. علاوه بر این، من دارای دیپلم دبیرستان و همچنین مدارک حرفه ای به عنوان معاون مدرسه و نانوا هستم.  

من دارم کاملا تجربه کاری همه کاره من قبلاً از دوران دبستان شروع به انجام کارهای تابستانی کرده ام در یک تجارت خانوادگی ja من هستم کار کرد آینا همچنین علاوه بر تحصیلم

قبل از اینکه شروع کنم Päivölänlaakson به عنوان مدیر مدرسه, من دو سال کار کردم در زمینه آموزش و پرورش در توسعه و مدیریت آموزشی نزدیک-idän در گرما در قطر و عمان خیلی جادار بوداما برای آشنایی با مدارس و معلمان بین المللی از دیدگاه فنلاندی.

به خارج از کشور رفتn مدرسه عادی دانشگاه فنلاند شرقیدر مورد نقش یک مدرس. نورس این کار من استمن علاوه بر تحصیلات ویژه هدایت شیوه های تدریس و برخی کارهای پروژه و توسعه. قبل از اینکه به نورسی نقل مکان کنم من کار کرده ام برای بیش از ده سال به عنوان معلم کلاس ویژه مختلط به عنوان معلم آموزش ویژه در Joensuu و Helsinki.

علاوه بر این، من کار می کردم در میان چیز های دیگر به عنوان معلم کلاس، به عنوان دستیار حضور در مدرسه، مربی کمپ تابستانی، فروشنده، نانوا و راننده ون تحویل به عنوان راننده

من قدردانی می کنم تطبیق پذیری کار مدیر. به کار من متعلق است مثلا مدیریت پرسنل، مدیر آموزشیtaچه، مدیریت- و مدیریت مالی و تدریس و همکاری شبکه. اما اگر باید یک چیز را بالاتر از بقیه قرار داد، شماره یک می شود کایکی برخوردهای روزمره در جامعه مدرسه مختلط لذت موفقیت شاهد، بله هم برای دانش آموزان و هم برای کارکنان. برای من است درست است، واقعی مهم حاضر شدن در زندگی روزمره مدرسه ما، اعضای جامعه خود را ملاقات کرده و بشنوید مختلط یادگیری و تجربه احساس موفقیت را امکان پذیر می کند.

همه این ارزش ها به شدت در کار من وجود دارد، اما من انسانیت را انتخاب می کنم.

در کار خودم، در درجه اول می خواهم به اعضای جامعه خود کمک کنم تا رشد کنند، یاد بگیرند و موفق شوند. ما با هم یک فرهنگ عملکرد مثبت ایجاد می کنیم، جایی که به یکدیگر کمک می کنیم و دانش و تمجید را به اشتراک می گذاریم. امیدوارم همه این فرصت را داشته باشند که از نقاط قوت خود استفاده کنند.

فکر می‌کنم کار من این است که شرایطی را فراهم کنم که همه شکوفا شوند و وقتی به مدرسه می‌آیند احساس خوبی داشته باشند. برای من رفاه اعضای جامعه ما حرف اول را می زند و بر اساس اصول مدیریت خدمات عمل می کنم. جلسه، گوش دادن، احترام گذاشتن و تشویق، نقطه شروع در کار مدیریت روزمره است.

من Elina Pyökkilehto هستم، مادر سه فرزند از Kerava.

من به عنوان معلم آموزش دوران کودکی در گروه Metsätähdet مهد کودک Sompio کار می کنم.

من یک مددکار اجتماعی هستم. من در سال 2006 از دانشگاه علوم کاربردی Järvenpää Diakonia فارغ التحصیل شدم. علاوه بر کارم، به عنوان معلم آموزش دوران کودکی در دانشگاه علوم کاربردی Laurea تحصیل کردم که در ژوئن 2021 از آن فارغ التحصیل شدم.

من از سال 2006 به عنوان معلم آموزش دوران کودکی کار کرده ام. قبل از کسب مدرک، به عنوان معلم موقت در شهر کراوا و در شهرداری های مجاور Vantaa، Järvenpää و Tuusula کار می کردم.

بهترین چیز این است که احساس می کنم دارم کار ارزشمند و بی نهایت مهمی انجام می دهم. احساس می کنم کارم هم از نظر اجتماعی مهم است و هم به خاطر خانواده و فرزندان. امیدوارم با کارم بتوانم بر رشد برابری و آموزش مهارت های روزمره به کودکان تاثیر بگذارم که در زندگی از آن بهره مند شوند و همچنین به عنوان مثال از عزت نفس کودکان حمایت کنم.

نقش آموزش در دوران کودکی در ترویج برابری با حق ذهنی مراقبت روزانه قابل توجه است، زیرا همه کودکان را بدون توجه به پیشینه خانوادگی، رنگ پوست و شهروندی، حق آموزش در دوران کودکی را قادر می سازد. همچنین مهدکودک بهترین راه برای ادغام کودکان با پیشینه مهاجر است.

همه کودکان از آموزش دوران کودکی بهره مند می شوند، زیرا مهارت های اجتماعی کودکان با کار در یک گروه همسالان همراه با سایر همسن و سال ها، تحت راهنمایی مربیان حرفه ای به بهترین وجه توسعه می یابد.

در آموزش و پرورش دوران کودکی و در کار من به عنوان مربی آموزش کودکستان در مهدکودک، ارزش های شهر کراوا، انسانیت و شمولیت، هر روز وجود دارد. ما همه خانواده‌ها و کودکان را به‌عنوان فردی در نظر می‌گیریم، هر کودکی برنامه آموزشی دوران کودکی خود را دارد که در آن نقاط قوت و نیازهای کودک همراه با سرپرستان کودک مورد بحث قرار می‌گیرد.

بر اساس برنامه های آموزشی خود کودکان در دوران کودکی، هر گروه اهداف آموزشی را برای فعالیت های خود ایجاد می کند. بنابراین فعالیت ها شامل در نظر گرفتن نیازهای فردی هر کودک و فعالیت هایی است که از طریق نیازهای کل گروه ایجاد می شود. در عین حال متولیان را در عملیات مشارکت می دهیم.

نام من سیسکو هاگمن است. من از سال 1983 به عنوان کارگر خدمات غذایی مشغول به کار هستم و در 40 سال گذشته در شهرستان کراوا استخدام شده ام.

به عنوان کارمند خدمات غذا، وظایف من شامل تهیه سالاد، مراقبت از پیشخوان و مراقبت از اتاق غذاخوری است.

من در دهه 70 به مدرسه میزبان در ریستینا رفتم. بعداً مدرک اولیه آشپز-یخچال را در صنعت رستوران داری در هنرستان تکمیل کردم.

اولین کار من در عمارت Wehmaa در Juva بود، جایی که کار عمدتاً در مورد مدیریت نمایندگی بود. بعد از چند سال به تووسولا نقل مکان کردم و در شهر کراوا شروع به کار کردم. من قبلاً در مرکز بهداشت کراوا کار می کردم، اما با اصلاح بهزیستی، برای کار در آشپزخانه دبیرستان کراوا نقل مکان کردم. این تغییر احساس خوبی داشت، حتی با وجود اینکه در مرکز بهداشت لحظات خوبی را سپری کردم.

من دوست دارم که کار من همه کاره، متنوع و کاملا مستقل باشد.

انسانیت به عنوان یک ارزش در نظر گرفته می شود، به گونه ای که در کارم با افراد مختلف آنچنان که هستند ملاقات می کنم. برای بسیاری از افراد مسن، این نیز مهم است که آنها این فرصت را داشته باشند که برای خوردن غذای باقی مانده به دبیرستان بیایند.

من ایلا نیمی هستم، مادر دو کودک بالغ که پس از چند چرخش از کیمنلاکسو در مناظر شرق و مرکزی اوسیمای ساکن شدم. مهمترین چیز در زندگی من افراد صمیمی و طبیعت است. علاوه بر اینها با ورزش، کتاب، فیلم و سریال وقت می گذرانم.

من به عنوان کتابدار در بخش بزرگسالان کتابخانه کراوا کار می کنم. بخش بزرگی از زمان کار من ارتباط است. بازاریابی رویدادها، اطلاع رسانی در مورد خدمات، طراحی، به روز رسانی وب سایت، ساخت پوستر، هماهنگی ارتباطات کتابخانه و موارد مشابه را انجام می دهم. در پاییز سال 2023، سیستم کتابخانه ای جدیدی را معرفی خواهیم کرد که بیش از حد معمول ارتباط مشترک بین کتابخانه های کرکس را به ارمغان می آورد. علاوه بر ارتباطات، کار من شامل خدمات مشتری و کار مجموعه است.

من در ابتدا به عنوان کارمند کتابخانه فارغ التحصیل شدم و به عنوان کتابدار در دانشگاه علوم کاربردی Seinäjoki آموزش دیدم. علاوه بر این، من تحصیلات خود را در زمینه ارتباطات، ادبیات و تاریخ فرهنگی به پایان رسانده ام. من در سال 2005 برای کار در Kerava آمدم. قبل از آن، در کتابخانه بانک فنلاند، کتابخانه آلمانی هلسینکی و کتابخانه دانشگاه علوم کاربردی هلیا (اکنون Haaga-Helia) کار کرده ام. چند سال پیش، گواهی کار از Kerava گرفتم و یک سال در کتابخانه شهر پوروو کار کردم.

محتوا: زندگی بدون کتاب و سایر مطالبی که من می توانم هر روز با آنها سر و کار داشته باشم بسیار فقیرتر خواهد بود.

جامعه پذیری: من همکاران بزرگی دارم که بدون آنها نمی توانستم زنده بمانم. من خدمات مشتری و ملاقات با افراد مختلف را دوست دارم.

تطبیق پذیری و پویایی: کارها حداقل به اندازه کافی همه کاره هستند. فعالیت در کتابخانه زیاد است و کارها به خوبی پیش می رود.

مشارکت: کتابخانه خدماتی است که برای همه آزاد و رایگان است و فضا و کتابخانه ها بخشی از سنگ بنای دموکراسی و برابری فنلاند هستند. کتابخانه کراوا با محتوا و خدمات فرهنگی و اطلاعاتی خود از فرصت‌های تعلق، مشارکت و مشارکت ساکنان شهر در جامعه پشتیبانی و حفظ می‌کند. وظایف من یک چرخ دنده کوچک در این کار بزرگ است.