પ્રોજેક્ટ્સ અને પ્રવૃત્તિ અહેવાલો

પરિયોજના નું વર્ણન

ભવિષ્યમાં, નાગરિક કોલેજો નિર્માણ કરવામાં આવી રહેલી સતત શિક્ષણ સેવા પ્રણાલીનો વધુને વધુ નજીકનો ભાગ બનશે. કાર્યકારી વયના લોકોના કૌશલ્યોના વિકાસને ટેકો આપવા માટે સેન્ટ્રલ યુસીમાની નાગરિક કોલેજોના કાર્યો વિસ્તરી રહ્યા છે. વ્યવહારમાં, આનો અર્થ દા.ત. કૌશલ્યના સંપાદન, કૌશલ્ય-આધારિત અભ્યાસક્રમો અને તાલીમોની જોગવાઈ અને કાર્યકારી જીવન અને મૂળભૂત કૌશલ્યોનો વિકાસ કરતા તાલીમ કાર્યક્રમોનું આયોજન કરવામાં કાર્યકારી વયના લોકોનું માર્ગદર્શન અને પરામર્શ.

સતત માર્ગો તરફ કર્મચારીઓની તાલીમ, યોગ્યતા-આધારિત અભ્યાસ માર્ગો બનાવવા, યોગ્યતાને ઓળખવા અને ઓળખવામાં અને વિદ્યાર્થી માર્ગદર્શનમાં સ્ટાફની ક્ષમતાને મજબૂત બનાવે છે. શિક્ષણ બોર્ડ વિકાસ પ્રવૃત્તિઓને સમર્થન આપે છે.

પ્રોજેક્ટ ગોલ

કર્મચારીઓની યોગ્યતા આધારિત યોગ્યતા વધુ ઊંડી બને છે

• વિવિધ વિષય વિસ્તારો માટે વ્યવસ્થિત અભ્યાસના માર્ગો બનાવવામાં આવે છે
• જેઓએ તાલીમમાં ભાગ લીધો હતો તેઓ તાલીમ પ્રોજેક્ટ પછી યોગ્યતા-આધારિત અભ્યાસ માર્ગોના આયોજનમાં વર્ગ શિક્ષકોને માર્ગદર્શન આપવાની તૈયારી વિકસાવે છે.

કર્મચારી યોગ્યતાની ઓળખ અને માન્યતા વિશે શીખે છે

• યોગ્યતાને ઓળખવા અને ઓળખવાની પ્રક્રિયા જાણીતી છે
• ચાલો યોગ્યતાની ઓળખમાં વપરાતી પદ્ધતિઓથી પોતાને પરિચિત કરીએ
• વ્યવહારમાં યોગ્યતાને ઓળખવાનું અને ઓળખવાનું શીખો

વિદ્યાર્થીઓની માર્ગદર્શન જરૂરિયાતોને ટેકો આપવા માટે માર્ગદર્શન કૌશલ્યનો વિકાસ થાય છે

• જે વિદ્યાર્થી/અભ્યાસ કરવાનું આયોજન કરે છે તેમના માટે યોગ્ય શૈક્ષણિક માર્ગ મળે છે અને તે/તેણીને માર્ગદર્શન નેટવર્કની સેવાઓ માટે નિર્દેશિત કરી શકાય છે.

વિકાસ શેડ્યૂલ અને ભંડોળ

• યોગ્યતા-આધારિત અભ્યાસ માર્ગોની તૈયારી, પાનખર 2021 - વસંત 2022
• સક્ષમતાની ઓળખ અને માન્યતા, વસંત 2022
• પાનખર 2022 માં વિદ્યાર્થીઓનું માર્ગદર્શન
• પાનખર 2022 માં અંતિમ સેમિનાર

ધ ટુવર્ડ સતત પાથ સ્ટાફ તાલીમ એ નોર્વેજીયન બોર્ડ ઓફ એજ્યુકેશન દ્વારા ધિરાણ કરાયેલ પ્રોજેક્ટ છે.

પ્રોજેક્ટ ભાગીદારો

• કેરાવા ઓપિસ્ટો પ્રોજેક્ટના સંયોજક તરીકે કામ કરે છે
• હાયવિન્કા કોલેજ
• જોકેલા સિવિક કોલેજ
• Järvenpää કૉલેજ
• નુરમિજાર્વી યુનિવર્સિટી
• મેન્ટ્સલા યુનિવર્સિટી
• તુસુલા કોલેજ

પરિયોજના નું વર્ણન

મારી સામે જુવો! - સેન્ટ્રલ યુસીમામાં નબળા શ્રમ બજારની પરિસ્થિતિમાં પુખ્ત વયના લોકો માટે પ્રોજેક્ટ મૂળભૂત કૌશલ્ય પ્રશિક્ષણનો અમલ કર્યો. આ પ્રોજેક્ટ 1.1 જાન્યુઆરીના રોજ અમલમાં આવ્યો હતો. - 31.12.2022 ડિસેમ્બર XNUMX.

પ્રોજેક્ટમાં સમાવિષ્ટ તાલીમોનો ધ્યેય સહભાગીઓની મૂળભૂત કૌશલ્યો અને રોજગારીની તકોને મજબૂત કરવાનો છે અને તે દરમિયાન તેઓ પ્રેક્ટિસ કરે છે, ઉદાહરણ તરીકે, ડિજિટલ કૌશલ્ય, ક્રિયાપ્રતિક્રિયા કૌશલ્ય અને ફિનિશ ભાષા, કાર્યકારી જીવન કૌશલ્ય અને નોકરીની શોધ, અને રોજિંદા ગણિત. તમામ તાલીમોની પોતાની વિશેષ થીમ/ભાર પણ હોય છે, જેના દ્વારા કૌશલ્યોનો અભ્યાસ કરવામાં આવે છે.

કેરાવા યુનિવર્સિટી એક અભિનેતા તરીકે આ પ્રોજેક્ટમાં સામેલ છે અને યુનિવર્સિટીએ 2022ની વસંતઋતુમાં આઠ સપ્તાહનું તાલીમ પેકેજ અમલમાં મૂક્યું હતું. તાલીમમાં એક વિશેષ થીમ મફત સમયનું માર્ગદર્શન, કલ્યાણ અને સ્વૈચ્છિક કાર્ય છે.

પ્રોજેક્ટમાં, નીચા-થ્રેશોલ્ડ રોજગાર અને નોકરીની તકોને પ્રોત્સાહન આપતા શૈક્ષણિક મોડલ્સનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું અને પુખ્ત વયના લોકો માટે અમલીકરણ કરવામાં આવ્યું હતું જેમને મજબૂત સમર્થન અને માર્ગદર્શનની જરૂર છે.

પ્રોજેક્ટનું સંચાલન Järvenpää સ્કૂલ દ્વારા કરવામાં આવે છે, જેમાં પ્રોજેક્ટ પાર્ટનર્સ કેરાવા સ્કૂલ, તુસુલા સ્કૂલ, જોકેલા સિવિક સ્કૂલ અને સ્ટેપ એજ્યુકેશન છે.

આ પ્રોજેક્ટને શિક્ષણ બોર્ડ દ્વારા ધિરાણ આપવામાં આવ્યું હતું. અભ્યાસ વાઉચર ફાઇનાન્સ તાલીમ આપે છે જેનો હેતુ રોજગાર અને કામની તકોને મજબૂત કરવા માટે પુખ્ત વયના લોકોની મૂળભૂત કુશળતા વિકસાવવાનો છે.

વ્યસ્ત પણ! સેન્ટ્રલ યુસીમા કોલેજનો સંયુક્ત પ્રોજેક્ટ પહેલાથી જ સમાપ્ત થઈ ગયો છે. તે શિક્ષણ બોર્ડનો પ્રોજેક્ટ છે, જેના માટે 170 યુરોની ગ્રાન્ટ પ્રાપ્ત થઈ હતી.

પ્રોજેક્ટ ગોલ

• ખાસ કરીને નબળા પાયાની શિક્ષણ ધરાવતા લોકોની મૂળભૂત કૌશલ્યોને મજબૂત અને વધારવા માટે
• મૂળભૂત કૌશલ્યોને મજબૂત કરવાથી લાભ મેળવતા પુખ્ત વયના લોકોને શોધવા અને જોડાવવાની નવી રીતો વિકસાવે છે
• તાલીમના અમલીકરણમાં નવી પદ્ધતિઓ વિકસાવે છે અને તેનો ઉપયોગ કરે છે

વ્યસ્ત પણ! કેરાવામાં

રોજગાર સેવાઓ સાથે સહકાર

• લક્ષ્ય જૂથ સુધી પહોંચવા અને પ્રોજેક્ટ પછી મૂળભૂત કૌશલ્યો/રોજગાર કૌશલ્યોને ટેકો આપતી તાલીમનો અમલ કરવા માટેનું સંચાલન મોડલ

2021 દરમિયાન, કુલ આશરે 24 સહભાગીઓ

• દરેક વ્યક્તિ પોતાની ક્ષમતા વિકાસ યોજના સાથે તૈયાર છે: જૂથ અભ્યાસ, માર્ગદર્શન, જોબ કોચિંગ, કાર્યસ્થળો પર ક્ષમતા વિકાસ
• તાલીમ 120 કલાક / 4 ક્રેડિટ
• ધ્યેય રોજગાર અથવા તાલીમ સ્થળ શોધવાનું છે

લેક 2020, જાણો! આ પ્રોજેક્ટ 2020-2022 માં અમલમાં આવેલ ગુણવત્તા અને વિકાસ પ્રોજેક્ટ છે.

CAN! કોલેજોની કામગીરીમાં યોગ્યતા આધારિત અને આકારણી

સક્ષમતા-આધારિતતા ઉદાર કલા શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની ભૂમિકાને સતત શીખવાના સ્વરૂપ અને સમર્થક તરીકે સમર્થન આપે છે. અમે કૉલેજની કામગીરીને એવી રીતે વિકસાવવા માંગીએ છીએ કે વિદ્યાર્થીઓને તેમની યોગ્યતા વધારવા અને તેમની યોગ્યતા ચકાસવાની તક મળી શકે. આ ધ્યેય હાંસલ કરવા માટે આયોજન અભ્યાસક્રમો અને તેમના અમલીકરણમાં કોલેજોની કામગીરીના વિકાસની જરૂર છે. સેન્ટ્રલ યુસીમાની કોલેજો રાષ્ટ્રીય શિક્ષણ નીતિના લક્ષ્યોના અમલીકરણમાં મજબૂત રીતે સામેલ થવા માંગે છે.

પ્રોજેક્ટ ગોલ

• ધ્યેય 1: ડિઝાઇનર્સ અને શિક્ષકોની સક્ષમતા-આધારિત શિક્ષણ અને ઉદાર કલાના કાર્યમાં તેના અમલીકરણની સમજમાં વધારો. સક્ષમતા-આધારિત અભ્યાસક્રમ અને તાલીમ પ્રવૃત્તિઓના સંગઠનમાં વિદ્યાર્થીઓની ઇચ્છાઓ અને જરૂરિયાતોને સ્પષ્ટ કરવામાં આવે છે.
• ધ્યેય 2: અભ્યાસક્રમો અને તાલીમો માટે યોગ્યતા-આધારિત વર્ણનો તૈયાર કરો.
• ધ્યેય 3: શિક્ષકોના મૂલ્યાંકન કૌશલ્યોનો વિકાસ કરવો, શિક્ષકોના કાર્યને ટેકો આપવા માટે મૂલ્યાંકન માપદંડો અને માર્ગદર્શિકાઓનો વિકાસ કરવો, અને સક્ષમતા માર્કર્સ અને યોગ્યતાના મૂલ્યાંકન અને ચકાસણીમાં તેનો ઉપયોગ કરવાની શક્યતાઓ વિશે શીખવું.

Peda.net પર પ્રોજેક્ટના પરિણામો જુઓ.

ભંડોળ અને ભાગીદારો

આ પ્રોજેક્ટને શિક્ષણ બોર્ડ દ્વારા ધિરાણ આપવામાં આવ્યું હતું અને પ્રોજેક્ટનો સહ-જવાબદારી ભાગ 15% હતો.

પ્રોજેક્ટ પાર્ટનર્સ કેરાવા કૉલેજ, જર્વેનપા કૉલેજ, તુસુલા કૉલેજ, જોકેલા સિવિક કૉલેજ, STEP શિક્ષણ છે.

 

પ્રોજેક્ટમાં, ડિજીટલાઇઝેશનનો ઉપયોગ કરીને કોલેજોની શિક્ષણશાસ્ત્રની ગુણવત્તા વિકસાવવામાં આવી હતી.

પ્રોજેક્ટ ગોલ

સ્ટાફની યોગ્યતા વિકસાવવી: ડિજિટલ ટૂલ્સનો શિક્ષણશાસ્ત્રનો ઉપયોગ

પ્રોજેક્ટના માળખામાં, ઑનલાઇન અને ઑનલાઇન સહાયિત શિક્ષણ અને માર્ગદર્શનના કૌશલ્યોને વધારવા અને મજબૂત કરવા માટે કુલ ત્રીસ સતત શિક્ષણ કાર્યક્રમોનું આયોજન કરવામાં આવ્યું હતું. કુલ ચારસોથી વધુ સહભાગીઓએ તાલીમમાં ભાગ લીધો હતો.

તાલીમોમાં પેડા-નેટ લર્નિંગ એન્વાયર્નમેન્ટનો વિકાસ અને ઓનલાઈન શિક્ષણશાસ્ત્રની યોગ્યતા તેમજ ટીમ ટૂલનો ઉપયોગ કરવાની કુશળતાના સંચાલનનો સમાવેશ થાય છે.

 સતત શિક્ષણ મોડેલનો વિકાસ

પ્રોજેક્ટનો ધ્યેય ટિટોટાઇવિક્કો રિફ્રેશર તાલીમ મોડલ વિકસાવવાનો હતો. મે 2019 અને જૂન 2020 માં, કેરાવા યુનિવર્સિટીના હાથ કૌશલ્ય વિષય ક્ષેત્રે વધુ માહિતી કૌશલ્ય તાલીમ કાર્યક્રમોનું આયોજન કર્યું, જેનો મુખ્ય ઓપરેટિંગ સિદ્ધાંત એ હતો કે શિક્ષકો એકબીજાને શીખવે અને એકબીજા પાસેથી શીખે.

તાલીમ સત્રોમાં, ડિજિટલ સાધનોનો ઉપયોગ કરવામાં આવ્યો હતો અને તેનો ઉપયોગ શીખવવામાં આવ્યો હતો.

ડિજિટાઇઝેશન પ્લાન તૈયાર કરી રહ્યા છીએ

જેમ જેમ સોસાયટી ડિજિટાઈઝ થતી જાય છે તેમ તેમ નગરપાલિકાના નાગરિકોને ડિજિટલ સોસાયટીમાં જરૂરી કૌશલ્યો અને સમજણને પ્રોત્સાહન આપવાનું કામ સિવિક કૉલેજનું છે. સિવિક કૉલેજ ડિજિટલ ટૂલ્સનો ઉપયોગ કરવાની કુશળતાનો અભ્યાસ કરવા અને બદલાતા ડિજિટલ વાતાવરણને વધુ વ્યાપક રીતે સમજવા માટેની તકો પ્રદાન કરે છે.

ડિજિટાઈઝેશન પ્લાન તૈયાર કરવા માટે, અમે નાગરિક કોલેજો માટે બનાવવામાં આવેલી ડિજિટાઈઝેશન યોજનાઓ અને સેન્ટ્રલ યુસીમામાં પાયાના શિક્ષણ માટે સંબંધિત યોજનાઓથી પરિચિત થયા.

પ્રોજેક્ટમાં બનાવેલ ડિજિટાઇઝેશન પ્લાનમાં બે ભાગોનો સમાવેશ થાય છે:

• પ્રથમ કહેવાતા સામાન્ય ભાગ સેન્ટ્રલ યુસીમાની નાગરિક કોલેજોમાં સામાન્ય છે.
• બીજા ભાગમાં ડિજિટાઇઝેશનના વ્યવહારિક લક્ષ્યો અને અમલીકરણોમાં દરેક કોલેજનો પોતાનો હિસ્સો છે. ડિજિટાઇઝેશન પ્લાન ડિજિટલ કૌશલ્યોના પ્રમોટર તરીકે નાગરિક કૉલેજની ભૂમિકા અને કાર્યને વ્યાખ્યાયિત કરે છે.

ડિજિટલ ટ્યુટરની ભૂમિકાને મજબૂત બનાવવી

પ્રોજેક્ટ ડિજિટલ વર્ક ટૂલ્સના ઉપયોગમાં અને શિક્ષણશાસ્ત્રના વિકાસ કાર્યમાં ડિજિટલ ટ્યુટર્સની ભૂમિકાને મજબૂત કરવા માંગતો હતો. ધ્યેય એ હતો કે ડિજિટલ ટ્યુટર્સ વર્ગખંડના શિક્ષકોને ઑનલાઇન અને ઑનલાઇન-સહાયિત શિક્ષણ માટે અને Peda.net શિક્ષણ વાતાવરણ વિકસાવવા માટે તાલીમ આપવા અને માર્ગદર્શન આપવા માટે જવાબદાર છે.

લક્ષ્ય આંશિક રીતે પ્રાપ્ત થયું છે. ડિજિટલ ટ્યુટરિંગ મુખ્યત્વે કોલેજોના કાયમી સ્ટાફ માટે રજૂ કરવામાં આવ્યું છે, જેમણે માર્ચ 2020 માં જ્યારે રૂબરૂ શિક્ષણ સ્થગિત કરવામાં આવ્યું ત્યારે પગલાં લેવા પડ્યા હતા.

ઉદાહરણ તરીકે, કેરવા કૉલેજમાં, ચાલી રહેલા અભ્યાસક્રમોમાંથી લગભગ 60% ડિસ્ટન્સ લર્નિંગ તરીકે ચાલુ રહ્યા. વ્યવહારમાં, આનો અર્થ લગભગ દરેક વર્ગ શિક્ષકને અંતર શિક્ષણ કાર્યમાં સૂચના આપવી અને સહાય કરવી. પ્રોગ્રામ્સ અને સાધનોના તકનીકી ટેકઓવરમાં અને શિક્ષણશાસ્ત્રના પરિપ્રેક્ષ્યને સમર્થન આપવા માટે માર્ગદર્શન અને સમર્થનની જરૂર હતી.

ટ્યુટરિંગ પ્રવૃત્તિઓ પ્રોજેક્ટના સતત શિક્ષણ સાથે ગાઢ રીતે સંકળાયેલી હતી, જેમાં કોલેજોના કાયમી સ્ટાફ અને વર્ગખંડના શિક્ષકો બંનેએ ભાગ લીધો હતો.