જજમેન્ટ
મૂલ્યાંકનનું કાર્ય શિક્ષણને માર્ગદર્શન આપવાનું અને પ્રોત્સાહિત કરવાનું છે અને વિદ્યાર્થીએ વિવિધ વિષયોમાં કેવી રીતે લક્ષ્યો હાંસલ કર્યા છે તે બતાવવાનું છે. મૂલ્યાંકનનો હેતુ વિદ્યાર્થીની મજબૂત સ્વ-છબી અને એક શીખનાર તરીકે પોતાની જાતનો અનુભવ બનાવવાનો છે.
મૂલ્યાંકનમાં શીખવાની અને યોગ્યતાના મૂલ્યાંકનનો સમાવેશ થાય છે. શિક્ષણનું મૂલ્યાંકન એ વિવિધ શીખવાની પરિસ્થિતિઓ દરમિયાન અને પછી વિદ્યાર્થીને આપવામાં આવેલ માર્ગદર્શન અને પ્રતિસાદ છે. અધ્યયન મૂલ્યાંકનનો હેતુ અભ્યાસ માટે માર્ગદર્શન અને પ્રોત્સાહિત કરવાનો છે અને વિદ્યાર્થીને શીખનાર તરીકે તેની પોતાની શક્તિઓને ઓળખવામાં મદદ કરવાનો છે. સક્ષમતાનું મૂલ્યાંકન એ અભ્યાસક્રમના વિષયોના ઉદ્દેશ્યોના સંબંધમાં વિદ્યાર્થીના જ્ઞાન અને કૌશલ્યનું મૂલ્યાંકન છે. યોગ્યતાના મૂલ્યાંકનને અભ્યાસક્રમમાં વ્યાખ્યાયિત કરાયેલ વિવિધ વિષયોના મૂલ્યાંકનના માપદંડો દ્વારા માર્ગદર્શન આપવામાં આવે છે.
કેરવા પ્રાથમિક શાળાઓ મૂલ્યાંકનમાં સામાન્ય પ્રથાઓનો ઉપયોગ કરે છે:
- તમામ ધોરણોમાં વિદ્યાર્થી, વાલી અને શિક્ષક વચ્ચે શીખવાની ચર્ચા થાય છે
- પાનખર સત્ર 4-9 ના અંતે. વર્ગોના વિદ્યાર્થીઓને વિલ્મામાં મધ્યવર્તી મૂલ્યાંકન આપવામાં આવે છે
- શાળા વર્ષના અંતે, 1-8. વર્ગોમાંના વિદ્યાર્થીઓને શાળા વર્ષનું પ્રમાણપત્ર આપવામાં આવે છે
- નવમા ધોરણના અંતે, પૂર્ણતાનું પ્રમાણપત્ર આપવામાં આવે છે
- જે વિદ્યાર્થીઓને સમર્થનની જરૂર હોય તેમના માટે સામાન્ય, ઉન્નત અને વિશેષ સમર્થન માટે શિક્ષણશાસ્ત્રના દસ્તાવેજો.
