દરેક બાળકને કલા અને સંસ્કૃતિનો અધિકાર છે!
કેરાવા બાળકો અને યુવાનોને વિવિધ રીતે સંસ્કૃતિ, કલા અને સાંસ્કૃતિક વારસાનો અનુભવ કરવા સમાન રીતે સક્ષમ બનાવવા માંગે છે.
કેરવાની સંસ્કૃતિ-શિક્ષણ યોજના
કેરવાની સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજના
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાનો અર્થ એ છે કે બાલમંદિર અને શાળાઓમાં શિક્ષણના ભાગ રૂપે સાંસ્કૃતિક, કલા અને સાંસ્કૃતિક વારસાના શિક્ષણને કેવી રીતે લાગુ કરવામાં આવે છે તેની યોજના. આ યોજના પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ અને પૂર્વશાળા અને મૂળભૂત શિક્ષણ અભ્યાસક્રમના અમલીકરણને સમર્થન આપે છે, અને તે કેરાવાના પોતાના સાંસ્કૃતિક તકો અને સાંસ્કૃતિક વારસા પર આધારિત છે.
કેરાવની સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાને સાંસ્કૃતિક માર્ગ કહેવામાં આવે છે. કેરાવાના બાળકો પૂર્વ-શાળાથી મૂળભૂત શિક્ષણના અંત સુધી સાંસ્કૃતિક માર્ગને અનુસરે છે.
દરેક બાળકને કલા અને સંસ્કૃતિનો અધિકાર છે
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાનો ધ્યેય કેરવાના તમામ બાળકો અને યુવાનોને કલા, સંસ્કૃતિ અને સાંસ્કૃતિક વારસામાં ભાગ લેવા, અનુભવ અને અર્થઘટન કરવાની સમાન તક મળે તે માટે સક્ષમ બનાવવાનો છે. બાળકો અને યુવાનો સંસ્કૃતિ અને કલાના બહાદુર ઉપયોગકર્તાઓ, આકાર આપનારા અને ઉત્પાદકો બનવા માટે મોટા થાય છે જેઓ સુખાકારી માટે સંસ્કૃતિના મહત્વને સમજે છે.
કેરાવની સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાના મૂલ્યો
કેરવાની સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાના મૂલ્યો કેરવાની શહેર વ્યૂહરચના અને પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ, પૂર્વ પ્રાથમિક શિક્ષણ અને મૂળભૂત શિક્ષણના અભ્યાસક્રમ પર આધારિત છે.
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાના મૂલ્યો હિંમત, માનવતા અને સહભાગિતા છે, જે સક્રિય અને સુખાકારી વ્યક્તિ બનવા માટેનો આધાર બનાવે છે. મૂલ્ય આધાર સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાના આયોજન અને અમલીકરણ માટે વ્યાપકપણે માર્ગદર્શન આપે છે.
હિંમત
વિવિધ શિક્ષણ વાતાવરણની મદદથી, ઘટના-આધારિત શિક્ષણ દ્વારા, ઘણી રીતે વસ્તુઓ કરવી, બાળલક્ષી અભિનય કરવો, હિંમતભેર નવી અને અલગ વસ્તુઓનો પ્રયાસ કરવો.
માનવતા
દરેક બાળક અને યુવાન વ્યક્તિ પોતાની આવડત પ્રમાણે, સમાન રીતે, બહુવચનાત્મક અને અનેકગણી રીતે, ટકાઉ ભવિષ્ય માટે, માનવતાને કેન્દ્રમાં રાખીને કરી શકે છે, ભાગ લઈ શકે છે અને કાર્ય કરી શકે છે.
સહભાગિતા
સંસ્કૃતિ અને કલા, DIY, સમુદાય ભાવના, બહુસાંસ્કૃતિકતા, સમાનતા, લોકશાહી, સુરક્ષિત વૃદ્ધિ, એકસાથે ભાગીદારીનો દરેકનો અધિકાર.
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજનાની સામગ્રી
કલ્ચર પાથ પ્રોગ્રામની વૈવિધ્યસભર સામગ્રી અને સર્જનાત્મક ઓપરેટિંગ વાતાવરણ વ્યક્તિ તરીકે શીખવા અને વધવા માટે આંતરદૃષ્ટિ, આનંદ અને અનુભવો લાવે છે.
સાંસ્કૃતિક માર્ગમાં પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણથી નવમા ધોરણ સુધીના વય જૂથ દ્વારા લક્ષિત સામગ્રીનો સમાવેશ થાય છે. Kulttuuripolu ની થીમ્સ અને ભાર વિવિધ લક્ષ્ય જૂથોની કાર્યકારી શક્યતાઓ અને તત્પરતા તેમજ વિસ્તારની સાંસ્કૃતિક તકો અને બાળકો માટે રસ ધરાવતી વર્તમાન ઘટનાઓને ધ્યાનમાં લે છે. કલ્ચર ટ્રેલ પર, બાળકો અને યુવાનો કેરાવામાં કલાના વિવિધ સ્વરૂપો અને કળા અને સંસ્કૃતિ સેવાઓની વિશાળ શ્રેણીને જાણે છે.
ધ્યેય એ છે કે કેરવામાં દરેક વિદ્યાર્થી તેમની પોતાની વય સ્તરને ધ્યાનમાં રાખીને સામગ્રીમાં ભાગ લઈ શકે. સામગ્રી શાળાઓ માટે મફત છે. પાથની વધુ વિગતવાર સામગ્રીની વાર્ષિક પુષ્ટિ કરવામાં આવે છે.
0-5 વર્ષના બાળકો માટે
| લક્ષ્ય જૂથ | કલા સ્વરૂપ | સામગ્રી નિર્માતા | લક્ષ્ય |
|---|---|---|---|
| 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય પુસ્તકોને જાણવાનો અને શબ્દ કલાની મદદથી બાળકની કલાત્મક એજન્સીને મજબૂત કરવાનો છે. |
| 3-5 વર્ષનાં બાળકો | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય વાંચનને પ્રોત્સાહિત કરવાનો અને શબ્દ કલા દ્વારા બાળકની કલાત્મક એજન્સીને મજબૂત કરવાનો છે. |
એસ્કાર્ટ માટે
| લક્ષ્ય જૂથ | કલા સ્વરૂપ | સામગ્રી નિર્માતા | લક્ષ્ય |
|---|---|---|---|
| એસ્કર્સ | મુસીક્કી | મ્યુઝિક કોલેજ દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય કોમી કોન્સર્ટનો અનુભવ અને સાથે મળીને ગાવાનું છે. |
| એસ્કર્સ | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય વાંચનને પ્રોત્સાહિત કરવાનો અને વાંચન શીખવા માટે ટેકો આપવાનો છે, તેમજ શબ્દ કલા દ્વારા બાળકની કલાત્મક એજન્સીને મજબૂત કરવાનો છે. |
1લી-9મા ધોરણના વિદ્યાર્થીઓ માટે
| લક્ષ્ય જૂથ | કલા સ્વરૂપ | સામગ્રી નિર્માતા | લક્ષ્ય |
|---|---|---|---|
| 1 લી વર્ગ | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય પુસ્તકાલય અને તેના ઉપયોગથી પોતાને પરિચિત કરવાનો છે. |
| 2 લી વર્ગ | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય વાંચનને પ્રોત્સાહિત કરવાનો અને વાંચનના શોખને ટેકો આપવાનો છે. |
| 2 લી વર્ગ | ફાઇન આર્ટ અને ડિઝાઇન | સંગ્રહાલય સેવાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે | ઉદ્દેશ્ય ચિત્ર વાંચન કૌશલ્ય, કલા અને ડિઝાઇન શબ્દભંડોળ અને સર્જનાત્મક અભિવ્યક્તિ શીખવાનો છે. |
| 3 લી વર્ગ | કળા નું પ્રદર્શન | Keski-Uusimaa થિયેટર અને સાંસ્કૃતિક સેવાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે | ધ્યેય થિયેટરને જાણવાનું છે. |
| 4 લી વર્ગ | સાંસ્કૃતિક વારસો | સંગ્રહાલય સેવાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે | ઉદ્દેશ્ય સ્થાનિક મ્યુઝિયમ, સ્થાનિક ઈતિહાસ અને સમય સાથે થતા ફેરફારોને જાણવાનો છે. |
| 5 લી વર્ગ | શબ્દોની કળા | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય કલાત્મક એજન્સીને મજબૂત બનાવવા અને પોતાનું લખાણ ઉત્પન્ન કરવાનું છે. |
| 6 લી વર્ગ | સાંસ્કૃતિક વારસો | સાંસ્કૃતિક સેવાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે | ધ્યેય સામાજિક સમાવેશ છે; રજાઓની પરંપરાને જાણવી અને તેમાં ભાગ લેવો. |
| 7 લી વર્ગ | વિઝ્યુઅલ આર્ટ્સ | સંગ્રહાલય સેવાઓ દ્વારા અમલમાં મૂકવામાં આવે છે | ધ્યેય સામાજિક સમાવેશ છે; રજાઓની પરંપરાને જાણવી અને તેમાં ભાગ લેવો. |
| 8 લી વર્ગ | વિવિધ કલા સ્વરૂપો | કલા પરીક્ષકો દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | taidetestaajat.fi પર શોધો |
| 9 લી વર્ગ | સાહિત્ય | લાયબ્રેરી દ્વારા અમલમાં મુકવામાં આવેલ છે | ધ્યેય વાંચનને પ્રોત્સાહિત કરવાનો અને વાંચનના શોખને ટેકો આપવાનો છે. |
સાંસ્કૃતિક માર્ગમાં જોડાઓ!
શિક્ષકો અને શિક્ષકો બાળકો અને યુવાનો માટે સરળતાથી પ્રોગ્રામ બુક કરી શકે છે
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજના એકસાથે લાગુ કરવામાં આવે છે
સાંસ્કૃતિક શિક્ષણ યોજના એ કેરાવા શહેરના આરામ અને સુખાકારી, શિક્ષણ અને શિક્ષણ ઉદ્યોગો તેમજ કલા અને સંસ્કૃતિ સંચાલકોની સંયુક્ત માર્ગદર્શક યોજના છે. આ કાર્યક્રમ પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ, પૂર્વશાળા અને મૂળભૂત શિક્ષણ કર્મચારીઓના નજીકના સહકારથી લાગુ કરવામાં આવે છે.