શાળાની અંદરના હવાઈ સર્વેક્ષણના પરિણામો પૂર્ણ થઈ ગયા છે: એકંદરે, લક્ષણો સામાન્ય સ્તરે છે

ફેબ્રુઆરી 2019 માં, શહેરે તમામ કેરાવા શાળાઓમાં ઇન્ડોર એર સર્વે હાથ ધર્યો હતો. સર્વેક્ષણોમાં પ્રાપ્ત પરિણામો કેરવામાં શાળાના વાતાવરણના વિદ્યાર્થીઓ અને સ્ટાફના અનુભવોનું વિશ્વસનીય ચિત્ર આપે છે: કેટલાક અપવાદો સાથે, વિદ્યાર્થીઓ માટે સર્વેક્ષણનો પ્રતિભાવ દર 70 ટકા અને સ્ટાફ માટેના સર્વેક્ષણ માટે 80 ટકા કે તેથી વધુ હતો. .

ઘરની અંદરની હવાની સમસ્યાઓ અને સર્વેક્ષણોથી વાકેફ એવા વ્યવસાયિક આરોગ્ય સંસ્થામાં કામ કરતા ડૉક્ટરના જણાવ્યા અનુસાર, જ્યારે દેશભરમાં સરખામણી કરવામાં આવે તો કેરવામાં ઘરની અંદરની હવાના કારણે થતા લક્ષણો સામાન્ય સ્તરે છે. બીજી તરફ ઘોંઘાટના ગેરફાયદાનો વારંવાર અનુભવ થાય છે, જે શાળાના વાતાવરણમાં સામાન્ય છે. ડૉક્ટરના જણાવ્યા મુજબ, શાળાઓમાં સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓના લક્ષણો અને અંદરની હવાની સમસ્યાઓના અનુભવોમાં તફાવત હતો અને એક જ શાળામાં, સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓના જવાબોમાં જુદી જુદી ઇમારતો આવી હતી: લપિલા અને જાક્કોલા શાળાઓ બહાર આવી હતી. ઇન્ડોર હવાની સમસ્યાઓના સંદર્ભમાં વિદ્યાર્થીઓના જવાબોમાં સૌથી વધુ સ્પષ્ટપણે અને સ્ટાફના જવાબોમાં, સેવિયો સ્કૂલ.

ઇન્ડોર હવાઈ સર્વેક્ષણમાં મળેલા જવાબો શહેર દ્વારા પહેલેથી જ ઓળખાયેલી ઇન્ડોર એર સાઇટ્સને સમર્થન આપે છે, જ્યાં સ્થિતિ સર્વેક્ષણના પરિણામો અથવા આગામી વર્ષો માટે ઉપચારાત્મક પગલાં અને સમયપત્રકના આધારે નજીકના ભવિષ્યમાં સ્થિતિ સર્વેક્ષણ અને સમારકામ હાથ ધરવામાં આવ્યું છે. સર્વેના પરિણામો અનુસાર આયોજન કરવામાં આવ્યું છે.

શાળાઓમાં ઇન્ડોર હવાની સ્થિતિનું નિરીક્ષણ અને આગાહી કરવાના ભાગરૂપે, શહેર થોડા વર્ષોમાં ફરીથી સમાન સર્વે હાથ ધરશે.

ઇન્ડોર એર સર્વેમાં સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓ તેમના અનુભવો વિશે વાત કરે છે

ઇન્ડોર એર સર્વે સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થીઓના ઘરની હવાની ગુણવત્તા અને અંદરની હવાના લક્ષણો વિશેના અનુભવો વિશે પૂછે છે. કર્મચારીઓના કિસ્સામાં, પરિણામોની સરખામણી રાષ્ટ્રીય સંદર્ભ સામગ્રી સાથે કરવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓના કિસ્સામાં, પરિણામોની તુલના રાષ્ટ્રીય સંદર્ભ સામગ્રી સાથે કરવામાં આવે છે, અને તે મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે કે શું અનુભવી લક્ષણો સંદર્ભ સામગ્રીની તુલનામાં સામાન્ય અથવા અસામાન્ય સ્તરે છે.

સર્વેક્ષણમાં પ્રાપ્ત પરિણામોનું અર્થઘટન કરતી વખતે, તે યાદ રાખવું આવશ્યક છે કે સંભવિત ઇન્ડોર એર સમસ્યા અથવા તેના કારણોનું અર્થઘટન ફક્ત સર્વેક્ષણના સારાંશ અથવા વ્યક્તિગત શાળાના પરિણામોના આધારે કરી શકાતું નથી, ન તો શાળાની ઇમારતોને સ્પષ્ટ રીતે વિભાજિત કરી શકાય છે. લક્ષણો સર્વેક્ષણના પરિણામોના આધારે "બીમાર" અને "સ્વસ્થ" ઇમારતોમાં.

ઇન્ડોર એર સર્વેમાં, કર્મચારીઓને 13 વિવિધ પ્રકારના પર્યાવરણીય પરિબળોનો ઉપયોગ કરીને ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તાના તેમના અનુભવો વિશે પૂછવામાં આવ્યું હતું. અંદરની હવાની સમસ્યાઓ અને સર્વેક્ષણોથી પરિચિત ડૉક્ટરના જણાવ્યા અનુસાર, સ્ટાફે સૌથી વધુ પ્રતિકૂળ પરિસ્થિતિનો અનુભવ સેવિયો, લેપિલા, જાક્કોલા અને કિલ્લાની શાળાઓમાં કર્યો હતો, અને અલી-કેરાવા, કુરકેલા, સોમ્પિયો અને આહજોની શાળાઓમાં સૌથી ઓછો અનુભવ કર્યો હતો. સંદર્ભ સામગ્રીની તુલનામાં વિવિધ પ્રકારના ઇન્ડોર હવાના લક્ષણો લપિલા, કાલેવા, સેવિયો અને જાક્કોલાની શાળાઓમાં શિક્ષકો દ્વારા સૌથી વધુ અને અલી-કેરાવા, સોમ્પિયો, આહજો અને કિલ્લાની શાળાઓમાં સૌથી ઓછા અનુભવાયા હતા.

ઇન્ડોર એર સર્વેમાં, વિદ્યાર્થીઓને પ્રાથમિક શાળાઓમાં અને 13 માધ્યમિક શાળાઓમાં વિવિધ પ્રકારના પર્યાવરણીય પરિબળોનો ઉપયોગ કરીને ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તા અંગેના તેમના અનુભવો વિશે પૂછવામાં આવ્યું હતું. ઇન્ડોર હવાની સમસ્યાઓ અને સર્વેક્ષણોથી પરિચિત ડૉક્ટરના જણાવ્યા અનુસાર, ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તાના સંદર્ભમાં, વિદ્યાર્થીઓએ એકંદરે લેપિલા અને જાક્કોલા શાળાઓમાં અન્ય ફિનિશ શાળાઓની તુલનામાં વધુ પર્યાવરણીય ગેરલાભો અનુભવ્યો હતો અને સોમ્પિયો મિડલ સ્કૂલના વિદ્યાર્થીઓમાં થોડો વધુ હતો. અન્ય શાળાઓમાં, આંતરિક વાતાવરણની ગુણવત્તાનો અનુભવ સામાન્ય હતો. વિવિધ પ્રકારના ઇન્ડોર એર લક્ષણોમાં, રાષ્ટ્રીય ડેટાની તુલનામાં, વિદ્યાર્થીઓના લક્ષણો એકંદરે લેપિલા શાળામાં સામાન્ય કરતાં વધુ સામાન્ય હતા અને કાલેવા શાળામાં સામાન્ય કરતાં સહેજ વધુ સામાન્ય હતા. અન્ય શાળાઓમાં, એકંદર લક્ષણો સામાન્ય સ્તરે હતા.

ઇન્ડોર એર સર્વેક્ષણો ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તા અને અંદરની હવાના લક્ષણોનું મૂલ્યાંકન અને નિરીક્ષણ કરવામાં મદદ કરે છે

ઇન્ડોર એર સર્વેનો ઉપયોગ ઇમારતો અને જગ્યાઓની માનવામાં આવતી ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તા અને ઇન્ડોર હવાને કારણે થતા સંભવિત લક્ષણોના મૂલ્યાંકન અને દેખરેખમાં સહાય તરીકે થઈ શકે છે, પરંતુ મુખ્યત્વે ઇન્ડોર હવાની ગુણવત્તાનું મૂલ્યાંકન તકનીકી અભ્યાસો અને સર્વેક્ષણો પર આધારિત છે. ઇન્ડોર એર સર્વેક્ષણના પરિણામો હંમેશા અંદરની હવાના કારણે થતા લક્ષણોથી પરિચિત ડૉક્ટર દ્વારા અર્થઘટન કરવામાં આવે છે.

કેરાવા શહેરના ઇન્ડોર એન્વાયરમેન્ટ એક્સપર્ટ ઉલ્લા લિગ્નેલ કહે છે, "ઇન્ડોર એર સર્વેના પરિણામોને હંમેશા ટેક્નિકલ રિપોર્ટ્સ અને અભ્યાસો સાથે ધ્યાનમાં લેવા જોઈએ જે ઇમારતો અને જગ્યાઓની સ્થિતિના સર્વેક્ષણનો ભાગ છે." "સાવિયો શાળામાં જે સ્ટાફને લક્ષમાં રાખીને સર્વે કરવામાં આવ્યો હતો તેમાં, સર્વે પહેલા કોઈપણ પ્રકારની સ્થિતિનો સર્વે કરવામાં આવ્યો ન હતો, પરંતુ હવે શાળાની મિલકતની જાળવણી માટે લાંબા ગાળાની યોજનાના ભાગરૂપે સર્વે કરવામાં આવી રહ્યો છે."

પાનખર 2018 થી શરૂ કરીને, શહેરે છ શાળાઓમાં ફિટનેસ પરીક્ષણો હાથ ધર્યા છે.

"સર્વેમાં ઉલ્લેખિત અન્ય શાળાઓમાં, તકનીકી અભ્યાસ પૂર્ણ થઈ ચૂક્યા છે. ઇન્ડોર એરને સુધારવા માટે વધુ તાકીદનું સમારકામ પણ તપાસેલ શાળાઓમાં પહેલેથી જ કરવામાં આવ્યું છે, અને વધુ સમારકામ આવી રહ્યું છે," લિગ્નેલ ચાલુ રાખે છે. "જાક્કોલા શાળામાં, અભ્યાસ અને જરૂરી સમારકામની જરૂરિયાતો તેમાંથી મળી આવી છે, તે પહેલા જ કરવામાં આવી છે, અને હવે ઘરની અંદરની હવાની સ્થિતિનું સતત નિરીક્ષણ કરવામાં આવે છે. ઇન્ડોર હવાઈ સર્વેક્ષણમાં સમાવિષ્ટ પર્યાવરણીય પરિબળો અંગે, જાક્કોલાની શાળાએ અનુભવ્યું કે અગવડતા એ અસ્વસ્થતા છે અને સ્ટાફ અનુસાર અપૂરતું વેન્ટિલેશન અને વિદ્યાર્થીઓ માટે ગરમી છે. સોમ્પિયોના વિદ્યાર્થીઓના જવાબોમાં શીતળતા ઉભરી આવી હતી. પ્રાપ્ત પ્રતિસાદને કારણે, મિલકત વ્યવસ્થાપન શિયાળાની ઋતુ દરમિયાન શાળાઓના તાપમાનના નિયમનની કાળજી લે છે."

ઇન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ ઑક્યુપેશનલ હેલ્થ (TTL) દ્વારા સ્ટાફ સર્વે હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો અને ઈન્સ્ટિટ્યૂટ ઑફ હેલ્થ એન્ડ વેલફેર (THL) દ્વારા વિદ્યાર્થીઓનો સર્વે કરવામાં આવ્યો હતો. બંને સર્વેક્ષણોના પરિણામોનો સારાંશ TTL દ્વારા હાથ ધરવામાં આવ્યો હતો.

સ્ટાફ અને વિદ્યાર્થી સર્વેના સારાંશ અહેવાલો અને શાળા-વિશિષ્ટ પરિણામો તપાસો: