Gyakornoki
Az alapoktatási törvény 4. paragrafusa szerint az önkormányzat köteles az önkormányzat területén élő tanköteles korúak alapfokú oktatását megszervezni. Kerava városa a Kerava településen élő iskolaköteles gyermekek számára iskolai helyet, úgynevezett szomszédos iskolát jelöl ki. Az otthonhoz legközelebbi iskolaépület nem feltétlenül a gyermek szomszédos iskolája. Az alapfokú oktatás vezetője a közeli iskolába jelöli ki a tanulót.
Kerava egész városa egyetlen beiratkozási körzet. A tanulók iskolai elhelyezése az általános iskolai tanulók felvételi feltételei szerint történik. Az elhelyezés célja, hogy minden tanuló iskolába vezető útja a körülmények figyelembevételével a lehető legbiztonságosabb és legrövidebb legyen. Az iskolai kirándulás hosszának mérése elektronikus rendszer segítségével történik.
Az iskolába belépő döntése az alapfokú oktatásba való beiratkozásról és a közeli iskola kijelöléséről a 6. évfolyam végéig születik. A város megváltoztathatja a tanítás helyét, ha erre indokolt. Az oktatás nyelve ezután nem változtatható meg.
A középiskolákba átjáró tanulók a Keravanjoki iskolát, a Kurkela iskolát vagy a Sompio iskolát nevezik ki közeli iskolaként. A felső tagozatba átkerülő tanulók esetében a beiratkozásról és a közeli iskola kijelöléséről az elsődleges döntés a 9. évfolyam végéig születik.
Keraván kívüli helyen élő tanuló középfokú beiratkozással jelentkezhet kerava iskolai férőhelyre.
A tanulófelvétel alapjai
-
Kerava város alapfokú oktatásában az alapfokú beiskolázás szempontjait fontossági sorrendben követik:
1. A nyilatkozat vagy a kiemelt támogatás igénye és a támogatás megszervezésével összefüggő indok alapján különösen súlyos indokok.
A tanuló egészségi állapota vagy egyéb nyomós okok alapján egyéni elbírálás alapján a tanuló a közeli iskolába rendelhető. A gyámnak egészségügyi szakvéleményt kell benyújtania a hallgatói felvételhez, ha annak alapja egészségi állapottal összefüggő ok, vagy más különösen nyomós okot megjelölő szakértői vélemény. Az oknak olyannak kell lennie, amely közvetlenül befolyásolja, hogy a tanuló milyen iskolában tanulhat.
A kiemelt támogatásra szoruló tanuló fő tanítási csoportját a kiemelt támogatási határozat határozza meg. Az általános iskolai helyet a legközelebbi, a tanuló számára alkalmas iskolától jelölik ki.
2. A tanuló egységes iskolaútja
Az a tanuló, aki általános iskola 1–6. osztályában tanult, ugyanabban az iskolában folytatja az iskolát a 7–9. A tanuló városon belüli beköltözésekor a gyám kérésére az iskola helyét ismét az új lakcím alapján határozzák meg.
3. A tanuló iskolába vezető útjának hossza
A tanuló életkorát, fejlettségi szintjét, az iskolai kirándulás hosszát és a biztonságot figyelembe véve a közeli iskolát jelöli ki. Helyi iskolának a tanuló lakóhelyéhez fizikailag legközelebb eső iskola kivételével kijelölhető. Az iskolai kirándulás hosszának mérése elektronikus rendszer segítségével történik.
Diák lakhelyváltoztatása
Amikor egy általános iskolás tanuló a városon belül költözik, az iskola helyét ismét az új cím alapján határozzák meg. Amikor egy középiskolás a városon belül költözik, az iskola helyét csak a gyám kérésére határozzák meg újra.
Keraván belüli vagy más településre történő lakóhely-változtatás esetén a tanulónak joga van a folyó tanév végéig abba az iskolába járni, ahová felvették. Ilyen esetben azonban a gyámok maguk felelősek az iskolai kirándulások megszervezéséért és költségeiért. A lakcímváltozásról minden esetben értesíteni kell a gyermek iskola igazgatóját.
-
A gondnok kívánsága szerint a tanuló számára a közeli iskolától eltérő iskolában is igényelhet iskolai helyet. Az iskolába középfokú jelentkezők akkor vehetők fel, ha a tanuló évfolyamán van szabad hely.
Középfokú tanulói helyet csak azután lehet igényelni, hogy a tanuló megkapta a közeli általános iskola döntését. Középfokú tanulói helyet annak az iskola igazgatójától kérnek, ahol a tanulói helyet kívánják. A jelentkezés elsősorban a Wilmán keresztül történik. A Wilma-azonosítóval nem rendelkező gyámok nyomtathatnak és kitölthetnek egy papíralapú jelentkezési lapot. Ugrás az űrlapokhoz. A nyomtatvány az iskolaigazgatóktól is beszerezhető.
A középiskolai férőhelyre jelentkező tanulók felvételéről az igazgató dönt. Az igazgató nem vehet fel középiskolásokat az iskolába, ha nincs hely a tanári csoportban.
A középfokú hallgatói helyre jelentkezők kiválasztása a rendelkezésre álló hallgatói helyek közül az alábbi elvek szerint történik, fontossági sorrendben:
- A diák Keraván él.
- A tanuló iskolába vezető útjának hossza. A távolság mérése elektronikus rendszerrel történik. Ennek a kritériumnak az alkalmazásakor az iskolai helyezést az a tanuló kapja, aki a legrövidebb távolságot tette meg a középiskoláig.
- Testvér alapon. A tanuló idősebb testvére a megfelelő iskolába jár. Nem kell azonban a testvér alapot alkalmazni, ha az idősebb testvér a döntés meghozatalakor az adott iskola felső tagozatába jár.
- Húz.
Az iskolába középfokú jelentkezőként felvehető az a tanuló, akinek a kiemelt támogatását külön osztályban kívánják megoldani, ha a tanuló évfolyamán van szabad hely a szakosztályban, és az a feltételek figyelembevételével indokolt. a tanítás megszervezéséért.
A középiskolai beiratkozásról az általános iskolásoknál a 6. évfolyam végéig, a középiskolásoknál a 9. évfolyam végéig döntenek.Ha a középiskolai férőhelyet kapott tanuló városon belül költözik, az új iskolai helyet csak a gyám kérésére határozzák meg.
A középfokú keresés során megszerzett iskolai hely nem a törvényben meghatározott szomszédsági iskola. A másodlagos jelentkezésben kiválasztott iskolába történő iskolai kirándulások és utazási költségek megszervezéséért maguk a gyámok felelősek.
-
Kerava város svéd nyelvű alapfokú oktatásában a következő felvételi kritériumokat követik fontossági sorrendben, amely szerint a tanulót a közeli iskolába osztják be.
A svéd nyelvű alapképzésbe való beiratkozás elsődleges kritériumai sorrendben a következők:
1. Keravalysya
A diák Keraván él.
2. Svéd nyelvű
A tanuló anyanyelve, otthoni nyelve vagy fenntartó nyelve a svéd.
3. Svéd nyelvű kisgyermekkori nevelés és óvodai nevelési háttér
A tanuló a tankötelezettség kezdete előtt legalább két évig svéd nyelvű kisgyermekkori nevelésben és svéd nyelvű óvodai nevelésben vett részt.
4. Nyelvi merítési oktatásban való részvétel
A tanuló a tankötelezettség megkezdése előtt legalább két évig a kisgyermekkori nevelésben és az óvodában nyelvi merítés oktatásban vett részt.
-
Az igazgató akkor veheti át a tanuló iskolájába az általános oktatást, ha az elsődleges kritériumok teljesítése után van hely az iskolában. A tanulók felvétele a svéd nyelvű alapképzésbe a következő kritériumok alapján történik a középiskolai tanulóként való felvételhez az itt bemutatott sorrendben:
1. A tanuló Keraván él.
2. A tanuló anyanyelve, otthoni nyelve vagy fenntartó nyelve a svéd.
3. Az osztálylétszám nem haladja meg a 28 főt.
A tanév közepén Keravára költöző tanuló esetében a svéd nyelvű alapképzésben tanulói helyet biztosítanak annak a tanulónak, akinek anyanyelve, otthoni nyelve vagy fenntartói nyelve a svéd.
-
A Sompio iskolában a zeneközpontú oktatás folyik az 1–9. A fókuszált tanításra iskolakezdéskor lehet jelentkezni, amikor a tanuló az első osztályba kezd. A hangsúlyos órákra elsősorban a keravai diákokat választják. A súlyozott oktatásra csak akkor vehetnek fel városon kívüli lakosokat, ha az induló helyekhez képest nem érkezik elég jelentkező, aki megfelel a kerava kritériumoknak.
Az iskolába belépő gyámja másodlagos pályázaton pályázhat gyermeke számára a Sompio iskola zeneközpontú oktatására. A zenei osztályba való kiválasztás alkalmassági vizsgán történik. Alkalmassági vizsgálatot legalább 18 jelentkező jelentkezése esetén szervezünk A Sompio iskola az alkalmassági vizsgálat időpontjáról a jelentkezők gondviselőit értesíti.
Az alkalmassági vizsgát a tényleges alkalmassági vizsgát követő egy héten belül megszervezik. A tanuló csak akkor vehet részt az alkalmassági vizsgán, ha a vizsga napján beteg volt. A pótvizsga előtt a jelentkezőnek betegségi igazolást kell bemutatnia a zenei fókuszú oktatást szervező iskola igazgatójának. A tanuló meghívót kap az alkalmassági vizsgára.
A súlyozott oktatásra való felvételhez minimum 30% szükséges
az alkalmassági tesztek összpontszámából kapva. Zeneközpontú oktatásra maximum 24, az alkalmassági vizsgálaton a legmagasabb elfogadott pontszámmal rendelkező tanulót fogadnak be. Az alkalmassági vizsga jóváhagyott teljesítéséről a tanuló és gondviselői tájékoztatást kapnak. A hallgatónak egy hét áll rendelkezésére a hallgatói helyek zenei fókuszú oktatásra történő átvételéről, azaz a hallgatói hely elfogadásának megerősítéséről.A zenei hangsúlyos oktatás akkor indul, ha legalább 18 fő sikeres alkalmassági vizsgát tett, és megerősítette a tanulói helyét, zenei hangsúlyos oktatási osztály nem létesíthető, ha az induló tanulók létszáma a megerősítés szakaszát követően 18 fő alatt marad. helyek és a döntéshozatal.
A zenei osztály tanulói a kilencedik évfolyam végéig döntenek a beiratkozásról.
A hangsúlyos osztályba alkalmassági vizsga nélkül felvesznek egy másik településről költöző tanulót, aki hasonló hangsúllyal tanult.
Az ősszel induló 1. évfolyamtól eltérő évfolyamról esetleg megüresedő tanulói helyek minden tanévben a tavaszi félévben, alkalmassági vizsga lebonyolításakor jelentkezésre nyitottak. A felszabaduló hallgatói helyek a következő tanév elejétől kerülnek betöltésre.
A tanulók kiemelt oktatásra történő felvételéről az alapfokú oktatási igazgató dönt.