Kisah karir saka Kerava

Aku Sanna Nyholm, ibu 38 taun saka Hyvinkää.

Aku kerja minangka pengawas reresik ing Puhtauspalvelu.

Tugas kalebu kerja supervisor langsung, ngarahake lan nuntun karyawan lan siswa. Njamin kualitas kebersihan situs lan rapat karo pelanggan lan mitra. Perencanaan shift kerja, pesenan lan transportasi mesin lan peralatan reresik, lan kerja reresik praktis ing situs.

Nalika aku isih enom, aku sinau karo kontrak magang kanggo kualifikasi kejuruan minangka kustodian fasilitas, lan mengko, saliyane kanggo karya, kualifikasi kejuruan khusus kanggo supervisor cleaning.

Aku miwiti ing kutha Kerava luwih saka 20 taun kepungkur.

Ing umur 18, aku teka menyang "pekerjaan musim panas" lan diwiwiti saka kono. Wiwitane aku resik-resik sedhela, ngubengi sawetara panggonan, lan sawise sawetara taun ing sekolah Sompio. Sawise bali saka cuti keperawatan, aku wiwit mikir babagan sinau lan kesempatan kanggo ngrampungake kualifikasi kejuruan khusus kanggo pengawas reresik ing Keuda diwenehake marang aku.

Ing 2018, aku lulus lan ing musim gugur sing padha aku miwiti ing posisi saiki.

Tugas Versatile lan macem-macem. Saben dina beda-beda lan aku bisa mengaruhi dalane.

kamanungsan.

Ngrungokake, pangerten lan sing saiki minangka katrampilan penting ing karya frontline. Aku ngupayakake ngembangake lan kudu golek luwih akeh wektu kanggo dheweke ing mangsa ngarep.

Aku Julia Lindqvist, 26, lan aku manggon ing Kerava karo putri kelas kapisan. Aku seneng obah ing alam lan olahraga serbaguna. Pasrawungan cilik saben dina karo wong liya nggawe aku seneng.

Aku kerja minangka spesialis HR. Tugasku kalebu nggarap antarmuka pelanggan, ngatur e-mail bebarengan lan ngembangake karya garis ngarep kanthi ndhukung lan ngasilake instruksi ing saben dinten. Aku ngasilake lan ngembangake laporan lan melu macem-macem proyek HR. Aku uga tumindak minangka wong kontak kanggo payroll outsourcing.

Aku lulus ing 2021 kanthi gelar administrasi bisnis saka Laurea University of Applied Sciences. Saliyane karya, aku uga ngrampungake studi manajemen terbuka.

Sadurungé tekan mriki, aku nyambut gawé dadi akuntan gaji, sing wis nulungi tugasku saiki. Aku uga wis makarya minangka manager project kanggo acara kesehatan, intern layanan manungsa, instruktur olahraga kelompok lan pegawe taman hiburan.

Sing paling disenengi babagan pegaweyanku yaiku aku bisa nulungi wong liya. Sampeyan bisa nindakake karya kanthi gaya sampeyan dhewe, sing ningkatake inovasi. Tim kita duwe semangat tim sing apik, lan dhukungan mesthi kasedhiya kanthi cepet.

kamanungsan. Kanthi tumindakku, aku pengin menehi perasaan marang wong liya yen dheweke berharga lan karyane dihargai. Aku bakal seneng mbantu. Tujuanku yaiku nggawe lingkungan kerja ing ngendi kabeh wong bakal kepenak nyambut gawe.

Aku Katri Hytönen, ibu 41 taun saka Kerava.

Aku kerja minangka koordinator kerja pemuda sekolah ing layanan pemuda Kerava. Dadi karyaku kalebu koordinasi lan para pemuda sekolah dhewe ing sekolah Kaleva lan Kurkela. Ing Kerava, karya pemuda sekolah tegese kita buruh ana ing sekolah, ketemu lan ngarahake macem-macem kegiatan, kayata kelompok cilik. Kita uga nganakake pelajaran lan melu ing macem-macem kahanan urip saben dina lan ndhukung bocah-bocah lan wong enom. Karya pemuda sekolah minangka tambahan sing apik kanggo karya perawatan siswa.

Aku lulus ing 2005 minangka pedagogue komunitas lan saiki aku sinau kanggo universitas sing luwih dhuwur saka gelar ilmu terapan ing pedagogy masyarakat.

Karirku dhewe kalebu akeh karya pemuda sekolah ing macem-macem wilayah ing Finlandia. Aku uga wis kerja rada ing pangayoman anak.

Mesthine bocah-bocah lan wong enom. Sifat multi-profesional saka karyaku uga pancen bermanfaat.

Miturut pendapatku, sing paling penting yaiku keaslian, rasa welas asih lan ngormati bocah lan wong enom.

Aku milih partisipasi, amarga partisipasi wong enom lan bocah-bocah minangka salah sawijining perkara sing paling penting ing karyaku. Saben uwong nduweni pengalaman dadi bagian saka komunitas lan bisa mengaruhi samubarang.

Aku ora duwe apa-apa kajaba iku positif kanggo ngomong. Aku asline teka kanggo nggarap proyek, nanging musim semi iki aku digawe permanen. Aku pancene sante dhewe lan Kerava mung kutha ukuran tengen kanggo karya anteng.

Saiki minggu tema karya pemuda, nanging dina iki 10.10. nalika wawancara iki rampung, uga dina kesehatan mental sedunia. Ringkesan loro tema iki, aku arep ngirim salam kanggo wong enom sing kesehatan mental sing apik iku hak saben wong. Uga elinga kanggo njupuk care saka dhewe lan mbudidaya sing saben sampeyan iku terkenal, penting lan unik kaya sampeyan.

Aku Outi Kinnunen, 64 taun saka Kerava.

Aku kerja minangka guru khusus PAUD regional. Aku menyang 3-4 TK, ngendi aku muter saben minggu ing dina tartamtu minangka sarujuk. Aku kerja lan kerja sama karo bocah-bocah saka macem-macem umur lan karo wong tuwa lan staf. Karyaku uga kalebu kerjasama karo pihak eksternal.

Aku lulus dadi guru TK saka Ebeneser, Helsinki Kindergarten Teacher's College ing 1983. Sawise pelatihan guru TK ditransfer menyang universitas, aku nambah gelar karo jurusan ilmu pendidikan. Aku lulus minangka guru pendidikan PAUD khusus ing 2002 saka Universitas Helsinki.

Wiwitane aku ngerti kerja daycare minangka trainee daycare ing pusat penitipan anak Lapila ing Kerava. Sawise lulus dadi guru TK, aku kerja dadi guru TK suwene limang taun. Sawise iku, aku dadi direktur taman kanak-kanak sajrone limang taun maneh. Nalika pendidikan prasekolah direformasi ing taun 1990-an, aku kerja minangka guru prasekolah ing grup prasekolah sing disambungake menyang sekolah kasebut lan wiwit taun 2002 minangka guru pendidikan PAUD khusus.

Versatility lan sosialitas karya. Sampeyan bisa nggunakake kreatifitas karo bocah-bocah lan ketemu kulawarga lan aku kerja karo kanca-kanca sing apik.

Sing paling penting, miturut pendapatku, yaiku pertimbangan individu saka bocah saben dina. Malah wayahe cilik ngomong lan ngrungokake ndadekke bungah kanggo dina kaping pirang-pirang. Wigati saben bocah lan dadi nyata. Sampeyan bakal nggawe akeh kanca apik. Trust digawe ing loro-lorone. Ngrangkul lan ngrangkul menehi kekuatan. Iku penting kanggo éling sing saben wong penting mung cara sing. Loro cilik lan gedhe.

Owah-owahan kedadeyan kanthi alami, ing operasi lan cara kerja. apik. Positif lan orientasi anak malah luwih kuwat ing pendidikan PAUD. Pendhidhikan media lan kabeh digital wis tambah cepet, dibandhingake karo wektu nalika aku miwiti kerja. Internasionalitas wis berkembang. Kerjasama karo kolega tansah dadi aset ing karya iki. Ora owah.

Aku rumangsa yen kutha Kerava wis nggawe karir pirang-pirang taun iki. Pancen apik tenan bisa kerja ing sawetara pusat daycare lan ing macem-macem peran kerja. Dadi aku wis bisa ndeleng industri iki liwat lan liwat saka sawetara perspektif beda.

Kanthi wishes paling apik lan kanthi seneng. Thanks kanggo kabeh wong kanggo wektu sing dienggo bareng!

Aku Riina-Karoliina Kotavalko saka Kerava. 

Aku kerja dadi juru masak lan ahli diet ing pawon SMA Kerava. 

Aku dadi koki skala gedhe kanthi latihan. Aku lulus saka SMK Kerava ing taun 2000.

Karir kerjaku diwiwiti ing 2000, nalika sawise lulus aku entuk kerja minangka asisten pawon ing pusat kegiatan Viertola lan pusat layanan Kotimäki ing Kerava.

Aku wis kerja ing kutha Kerava wiwit musim semi 2001. Kanggo rong taun pisanan, aku makarya minangka asisten pawon ing Nikkari SMP lan SMA, sawise aku pindhah menyang taman kanak-kanak Sorsakorvi minangka juru masak. Wolung taun liwati ing daycare nganti aku lunga ing maternity lan care cuti. Nalika cuti ibu lan nyusoni, taman kanak-kanak ing kutha dadi pawon layanan, mula aku bali kerja dadi juru masak ing pawon SMA Kerava ing taun 2014. Ing taun 2022, aku pindhah menyang sekolah co-educational Sompio suwene setahun, nanging saiki aku dadi tukang masak maneh neng pawon SMA Kerava. Dadi aku wis seneng-seneng ing kutha Kerava sajrone 22 taun ing pirang-pirang papan kerja!

Sing paling apik babagan pakaryanku yaiku kanca-kancaku lan wektu kerja, lan aku bisa nyedhiyakake panganan sekolah sing apik kanggo wong-wong ing Kerava.

Kemanusiaan bisa dideleng ing karyaku, mula saiki, contone, wong tuwa lan wong sing nganggur bisa mangan ing SMA kanthi biaya sing sithik. Layanan nyuda sampah panganan lan ing wektu sing padha menehi kesempatan kanggo ketemu wong anyar nalika nedha awan.

Aku Satu Öhman, 58 taun saka Sipo.

Aku kerja ing pusat penitipan anak Jaakkola Vwong kenekEing grup skari minangka guru pendidikan PAUD liyane, lan aku uga dadi asisten direktur taman kanak-kanak.

Aku lulus saka Ebeneser ing Helsinki ing 1986 minangka guru TK. Aku sinau basa Jerman ing Universitas Wina ing taun 1981–1983.

Aku mung duwe wektu kanggo ing donya daycare kanggo mung liwat rong taun nalika, inspirasi dening woro-woro Hesar Minggu, Aku Applied kanggo proyek ing layanan lemah ing Finnair. Aku digawe iku, lan sing 32 "cahya" taun ing donya bandara liwati. Corona nggawa PHK suwene meh rong taun kanggo kerjaku. Ing wektu iku, aku wiwit diwasa wektu bali menyang alun-alun wiwitan, yaiku TK, malah sadurunge pensiun.

Sisih paling apik saka tugasku yaiku bocah-bocah! Kasunyatane yen aku teka kerja lan nalika dina kerja, aku njaluk akeh ngrangkul lan ndeleng pasuryan sing mesem. Dina kerja ora bakal padha, sanajan rutinitas lan jadwal saben dina minangka bagean saka dina kita. Kebebasan tartamtu kanggo nindakake pakaryanku, lan tim ndhuwur tartamtu saka wong diwasa.

Kemanusiaan mesthi. Kita ketemu saben bocah kanthi individu, ngajeni lan ngrungokake. Kita nyathet macem-macem dhukungan lan kabutuhan bocah liyane ing operasi kita. Kita ngrungokake kepinginan lan kepinginan bocah-bocah ing perencanaan kegiatan lan implementasine. Kita saiki lan mung kanggo wong-wong mau.

Aku Toni Kortelainen, kepala sekolah 45 taun lan bapak saka kulawarga telu.

Aku lagi kerja Päivölänlaakso minangka kepala sekolah. Aku wiwit kerja ing Kerava ing wulan Agustus 2021.

Aku duwe gelar master ing pendidikan lan jurusanku yaiku pedagogi khusus. Saliyane karya, aku nindakake saiki Program pelatihan pengembangan profesional kepala sekolah anyar lan gelar profesional khusus ing manajemen. Ambune kang gurusedhela nyambut gawe rampung saperangan saka unit latihan luwih gedhe; saka Universitas Finlandia Wétan diatur dening guru pangembang- coaching uga nalika makarya ing sekolah normal, latihan sing ana gandhengane karo ngawasi praktik pengajaran. Kajaba iku, aku duwe diploma sekolah menengah uga kualifikasi profesional minangka asisten sekolah lan tukang roti.  

Aku duwe cukup pengalaman kerja serbaguna. Aku wis miwiti kerja ing musim panas nalika isih SD ing bisnis kulawarga ja kula nyambut gawe aina uga saliyane kanggo sinau.

Sadurunge aku miwiti Päivölänlaakso minangka kepala sekolah, Aku kerja rong taun ing babagan pendhidhikan ing pangembangan lan manajemen pedagogis Cedhak-iehn ing panas ing Qatar lan Oman. Iku wiyar bangetnanging kanggo ngerteni sekolah lan guru internasional saka perspektif Finlandia.

tindak menyang luar negerin Sekolah normal Universitas Finlandia Wétanbab kalungguhane dosen. Norse iku tugaskui saliyane pendidikan khusus nuntun laku memulang lan sawetara proyek lan karya pembangunan. Sadurunge aku pindhah menyang Norssi Aku wis kerja luwih saka sepuluh taun minangka wali kelas khusus seka minangka guru pendidikan khusus ing Joensuu lan Helsinki.

Kajaba iku, aku wis kerja antarane liyane minangka wali kelas, minangka asisten sekolah, instruktur camp musim panas, salesperson, tukang roti lan sopir van pengiriman minangka sopir.

kulo ngregani versatility saka karya kepala sekolah. Kanggo karyaku kagungane Tuladhane manajemen personel, manajer pedagogitaapa, administrasi- lan manajemen keuangan lan piwulang lan kerjasama jaringan. Nanging yen siji bab kudu diunggahake ing ndhuwur liyane, dadi nomer siji kabeh patemon saben dina ing masyarakat sekolah seka kabungahan sukses saksi, ya loro kanggo siswa lan staf. Kanggo kula punika bener penting dadi saiki ing padintenan ing sekolah kita, ketemu lan krungu saka anggota masyarakat kita seka mbisakake sinau lan ngalami raos sukses.

Kabeh nilai kasebut ana ing karyaku, nanging aku milih kamanungsan.

Ing karyaku dhewe, utamane pengin mbantu anggota komunitas supaya bisa tuwuh, sinau lan sukses. Kita mbangun budaya operasi positif bebarengan, ngendi kita bantuan saben liyane lan nuduhake kawruh lan pujian. Muga-muga kabeh wong duwe kesempatan kanggo nggunakake kekuwatane.

Aku mikir yen tugasku yaiku nggawe kahanan kanggo kabeh wong supaya bisa berkembang lan supaya kabeh wong rumangsa kepenak nalika sekolah. Kanggo kula, kesejahteraan anggota komunitas kita minangka nomer siji lan aku tumindak miturut prinsip manajemen layanan. Rapat, ngrungokake, ngurmati lan nyengkuyung minangka titik wiwitan ing karya manajemen saben dina.

Aku Elina Pyökkilehto, ibune telu saka Kerava.

Aku kerja minangka guru pendidikan PAUD ing grup Metsätähdet saka taman kanak-kanak Sompio.

Aku dadi buruh sosial kanthi latihan; Aku lulus saka Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences ing taun 2006. Saliyane kerja, aku sinau minangka guru pendhidhikan PAUD ing Laurea University of Applied Sciences, sing aku lulus ing Juni 2021.

Aku wis kerja minangka guru pendidikan PAUD wiwit 2006. Sadurunge kualifikasi, aku kerja minangka guru sementara ing kutha Kerava lan ing kotamadya tetanggan Vantaa, Järvenpää lan Tuusula.

Sing paling apik yaiku aku rumangsa nindakake pakaryan sing penting lan ora ana watese. Aku rumangsa kerjaku penting kanggo sosial lan kanggo kulawarga lan bocah-bocah. Muga-muga liwat karyaku, aku bisa mangaruhi pangembangan kesetaraan lan ngajar anak-anak katrampilan saben dina, sing bakal entuk manfaat saka uripe, lan uga, contone, ndhukung harga diri bocah-bocah.

Peran pendidikan PAUD ing mromosiaken kesetaraan punika pinunjul karo hak subyektif kanggo care dina, amarga mbisakake kabeh anak hak pendidikan PAUD preduli saka kulawarga, werna kulit lan kewarganegaraan. Daycare uga minangka cara sing paling apik kanggo bocah-bocah kanthi latar mburi imigran kanggo nggabungake.

Kabeh bocah entuk manfaat saka pendhidhikan PAUD, amarga katrampilan sosial bocah-bocah paling apik dikembangake kanthi kerja ing klompok kanca bebarengan karo wong liya sing umure padha, miturut bimbingan para pendidik profesional.

Ing pawiyatan PAUD lan ing karya kula minangka guru PAUD ing taman kanak-kanak, nilai-nilai kutha Kerava, kamanungsan lan inklusi, ana saben dina. Kita njupuk kabeh kulawarga lan bocah-bocah minangka individu, saben bocah duwe rencana pendhidhikan PAUD dhewe-dhewe, ing ngendi kekuwatan lan kabutuhan bocah kasebut dibahas bebarengan karo wali bocah kasebut.

Adhedhasar rencana pendhidhikan PAUD bocah-bocah, saben klompok nggawe tujuan pedagogis kanggo kegiatane. Mulane, aktivitas kasebut kalebu nimbang kabutuhan saben bocah lan aktivitas sing digawe liwat kabutuhan kabeh kelompok. Ing wektu sing padha, kita melu para wali ing operasi kasebut.

Jenengku Sisko Hagman. Aku wis kerja dadi buruh layanan panganan wiwit taun 1983 lan suwene 40 taun kepungkur aku kerja ing kutha Kerava.

Minangka karyawan layanan panganan, tugasku kalebu nyiyapake salad, ngrawat konter lan ngurus ruang makan.

Aku sekolah ing Ristina sekolah ing 70s. Mengko, aku uga ngrampungake kualifikasi dhasar juru masak-kulkas ing industri restoran ing sekolah kejuruan.

Pegaweyanku sing sepisanan yaiku ing Wehmaa manor ing Juva, ing ngendi kerjane akeh babagan ngatur perwakilan. Sawise sawetara taun, aku pindhah menyang Tuusula lan miwiti kerja ing kutha Kerava. Aku biyen kerja ing Puskesmas Kerava, nanging kanthi reformasi wilayah kesejahteraan, aku pindhah menyang pawon sekolah menengah Kerava. Owah-owahan wis krasa apik, sanajan aku seneng banget ing puskesmas.

Aku seneng yen karyaku serbaguna, macem-macem lan cukup mandiri.

Kemanusiaan katon minangka nilai amarga ing karya aku ketemu akeh wong sing beda-beda. Kanggo akeh wong tuwa, penting banget yen dheweke duwe kesempatan kanggo mlebu sekolah menengah kanggo mangan panganan turahan.

Aku Eila Niemi, ibu saka loro anak diwasa sing manggon ing mujur nengen Uusimaa Wétan lan Tengah sawise sawetara dadi saka Kymenlaakso. Sing paling penting ing uripku yaiku wong sing cedhak lan alam. Saliyane iki, aku nglampahi wektu karo olahraga, buku, film lan seri.

Aku kerja minangka pustakawan ing bagean diwasa perpustakaan Kerava. Sebagéyan gedhé wektu kerjaku yaiku komunikasi. Aku nindakake marketing acara, ngandhani babagan layanan, desain, nganyari situs web, nggawe poster, koordinasi komunikasi perpustakaan lan liya-liyane. Musim gugur iki ing 2023, kita bakal ngenalake sistem perpustakaan anyar, sing uga bakal nggawa komunikasi gabungan sing luwih saka biasa ing antarane perpustakaan Kirkes. Saliyane komunikasi, karyaku kalebu layanan pelanggan lan karya koleksi.

Aku asline lulus dadi petugas perpustakaan, lan dilatih dadi pustakawan ing Universitas Ilmu Terapan Seinäjoki. Kajaba iku, aku wis ngrampungake sinau babagan komunikasi, sastra lan sejarah budaya, lan liya-liyane. Aku teka kerja ing Kerava ing 2005. Sadurunge, aku wis kerja ing perpustakaan Bank Finlandia, Perpustakaan Jerman Helsinki lan perpustakaan Helia University of Applied Sciences (saiki Haaga-Helia). Sawetara taun kepungkur, aku entuk sertifikat kerja saka Kerava lan nindakake penempatan setaun ing perpustakaan kutha Porvoo.

Isi: Urip bakal saya mlarat tanpa buku lan bahan liyane sing bisa dak lakoni saben dina.

Sociability: Aku duwe kolega sing apik, tanpa sapa aku ora bisa urip. Aku seneng layanan pelanggan lan rapat karo wong sing beda-beda.

Versatility lan dinamisme: Tugas paling ora cukup serbaguna. Ana akeh kegiatan ing perpustakaan lan kabeh mlaku kanthi apik.

Partisipasi: Perpustakaan minangka layanan sing mbukak kanggo kabeh lan gratis, lan papan lan perpustakaan minangka bagean saka pondasi demokrasi lan kesetaraan Finlandia. Kanthi isi lan layanan budaya lan informasi, perpustakaan Kerava uga ndhukung lan njaga kesempatan kanggo warga kutha dadi kagungane, melu lan melu ing masyarakat. Tugasku minangka cog cilik ing perkara gedhe iki.