ಪಠ್ಯಕ್ರಮ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು

ಕೆರವ ನಗರದ ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರ ಶಾಲೆಗಳು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಯು ಅನುಮೋದಿಸಿದ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಲಿಸಬೇಕಾದ ವಿಷಯಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ, ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತದೆ.

ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ತರಗತಿಯ ಸೌಲಭ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯು ಬೋಧನೆಯ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ.

ಕೆರವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳ ಬೋಧನೆಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ. ಲಿಂಕ್‌ಗಳು ಒಂದೇ ಟ್ಯಾಬ್‌ನಲ್ಲಿ ತೆರೆಯುವ ಪಿಡಿಎಫ್ ಫೈಲ್‌ಗಳಾಗಿವೆ.

• ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ (ಪಿಡಿಎಫ್)
• ಸ್ವೀಡಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ (ಪಿಡಿಎಫ್)
• Läroplan för den svenskspråkiga ಮೂಲ utbildningen (pdf)
• ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ (ಪಿಡಿಎಫ್)
• ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ (ಪಿಡಿಎಫ್)

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಗಂಟೆಗಳ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕೆರವ ಅವರ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಾರಕ್ಕೆ 20 ಗಂಟೆಗಳು
2 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಾರಕ್ಕೆ 21 ಗಂಟೆಗಳು
3 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಾರಕ್ಕೆ 22 ಗಂಟೆಗಳು
4 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ವಾರಕ್ಕೆ 24 ಗಂಟೆಗಳು
5 ಮತ್ತು 6 ನೇ ತರಗತಿಗಳು ವಾರಕ್ಕೆ 25 ಗಂಟೆಗಳು
7-9 ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ 30 ಗಂಟೆಗಳು

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಐಚ್ಛಿಕ A2 ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಜರ್ಮನ್, ಫ್ರೆಂಚ್ ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಮಯವನ್ನು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ B2 ಭಾಷಾ ಅಧ್ಯಯನವು ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ B2 ಭಾಷೆಯಾಗಿ ನೀವು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಅಥವಾ ಚೈನೀಸ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. B2 ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸಹ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಚುನಾಯಿತ ವಿಷಯಗಳು ವಿಷಯಗಳ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಆಳಗೊಳಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತವೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಆಯ್ಕೆಯ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ದೃಶ್ಯ ಕಲೆ, ಕರಕುಶಲ, ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಗೃಹ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುವ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. 3-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 5-6 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಐದನೇ ವರ್ಷದ ತರಗತಿಯು ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಮಾತೃಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯ ಅಥವಾ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ಗಣಿತವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಾರಕ್ಕೆ ಹೊಂದುವ ಸರಾಸರಿ ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ 30 ಗಂಟೆಗಳು, ಅದರಲ್ಲಿ ಆರು ಗಂಟೆಗಳು 8 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯಗಳಾಗಿವೆ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯ ಷರತ್ತಲ್ಲ.

ಸಂಗೀತ ವರ್ಗ

ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವು ಸಂಗೀತದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು, ಸಂಗೀತದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸ್ವತಂತ್ರ ಸಂಗೀತ ತಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವುದು. 1–9ನೇ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಸೊಂಪಿಯೊ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಯಮದಂತೆ, ಮೊದಲ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ನೋಂದಾಯಿಸುವಾಗ ಸಂಗೀತ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಘೋಷಿಸಲಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ವರ್ಷದ ವರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಾಗಬಹುದಾದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ನೀವು ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದು.

ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಂಗೀತ ತರಗತಿಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಿಂದಿನ ಸಂಗೀತ ಅಧ್ಯಯನಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ ತರಗತಿಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಸೂಕ್ತತೆಯನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ನಿರ್ಣಯಿಸುತ್ತದೆ. ಆಪ್ಟಿಟ್ಯೂಡ್ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳೆಂದರೆ ವಿವಿಧ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳು (ಟೋನ್, ಮಧುರ ಮತ್ತು ಲಯ ಪುನರಾವರ್ತನೆ), ಗಾಯನ (ಕಡ್ಡಾಯ) ಮತ್ತು ಐಚ್ಛಿಕ ಗಾಯನ.

ಬೋಧನೆ ಒತ್ತು

ಕೆರವಾ ಅವರ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ, ಪುರಸಭೆ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತೂಕದ ತರಗತಿಗಳಿಂದ ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಬೋಧನಾ ತೂಕಕ್ಕೆ, ಅಂದರೆ ತೂಕದ ಮಾರ್ಗಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಳಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮಾರ್ಗದೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಕಲಿಕೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಮಾನವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು. ಕಲಿಕೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಹೊಸದರಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಮನ್ನಾ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಏಳನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತೂಕದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ತನ್ನದೇ ಆದ ತೂಕದ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅದು ಅವನ ಸ್ವಂತ ನೆರೆಹೊರೆಯ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು 8 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಚುನಾಯಿತ ವಿಷಯಗಳ ಪಾಠ ಸಂಪನ್ಮೂಲದೊಂದಿಗೆ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿ ಏಕೀಕೃತ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಯ ಆಯ್ಕೆಗಳು ಒಂದೇ ಆಗಿರುತ್ತವೆ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಒತ್ತು ಮಾರ್ಗಗಳ ವಿಷಯಗಳು:

• ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ
• ವ್ಯಾಯಾಮ ಮತ್ತು ಯೋಗಕ್ಷೇಮ
• ಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ
• ವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ

ಈ ವಿಷಯಗಳಿಂದ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಒಂದು ದೀರ್ಘವಾದ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದನ್ನು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸಣ್ಣ ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯಗಳು, ಇವೆರಡನ್ನೂ ವಾರಕ್ಕೆ ಒಂದು ಗಂಟೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲೆ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳಿಂದ ಹೊರಗಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮೊದಲಿನಂತೆ, ಏಳನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ದೃಶ್ಯ ಕಲೆಗಳು, ಗೃಹ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರ, ಕರಕುಶಲ ಕಲೆಗಳು, ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಸಂಗೀತದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು 8 ಮತ್ತು 9 ನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಳವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು.

ಕೆರವರ ಶಾಲೆಗಳು ಏಕೀಕೃತ ಭಾಷಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಷೆಗಳು:

• 1 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆ (A1 ಭಾಷೆ) ಮತ್ತು
• 5 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಸ್ವೀಡಿಷ್ (B1 ಭಾಷೆ).

ಇದಲ್ಲದೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಐಚ್ಛಿಕ A2 ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ B2 ಭಾಷೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ. ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆಯ್ಕೆಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ವಾರದ ಗಂಟೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಐಚ್ಛಿಕ A2 ಭಾಷೆಯಾಗಿ, ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಫ್ರೆಂಚ್, ಜರ್ಮನ್ ಅಥವಾ ರಷ್ಯನ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

A2 ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ

ಐಚ್ಛಿಕ B2 ಭಾಷೆಯಾಗಿ, ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಚೈನೀಸ್ ಅಥವಾ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು.

ಐಚ್ಛಿಕ ಭಾಷಾ ಬೋಧನಾ ಗುಂಪುಗಳ ಆರಂಭಿಕ ಗಾತ್ರ ಕನಿಷ್ಠ 14 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು. ಐಚ್ಛಿಕ ಭಾಷೆಗಳ ಬೋಧನೆಯನ್ನು ಶಾಲೆಗಳು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಗುಂಪುಗಳ ಬೋಧನಾ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಪ್ರಯಾಣಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅವರ ಸ್ಥಳವು ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ.

ಐಚ್ಛಿಕ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿನ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಯಮಿತ ಅಭ್ಯಾಸದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆಯ್ಕೆಯ ನಂತರ, ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯ ಅಂತ್ಯದವರೆಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಲಾದ ಐಚ್ಛಿಕ ಭಾಷೆಯ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಬಲವಾದ ಕಾರಣವಿಲ್ಲದೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಮ್ಮ ಶಾಲೆಯ ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರಿಂದ ನೀವು ವಿವಿಧ ಆಯ್ಕೆಯ ಭಾಷೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು.

ಇಂದಿನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 2030 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು 2060 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಇರುತ್ತಾರೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮ ಶಿಕ್ಷಣದ ಗುರಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಇದು ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಜೀವನದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ.

ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳ ಬೋಧನೆ ಮತ್ತು ವಿಶಾಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆರಾವಾದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳು ಆಳವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಅಲ್ಲಿ ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಟೀಮ್‌ವರ್ಕ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆ ಶಿಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ:

• ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಮತ್ತು ಸಮುದಾಯ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಸದಸ್ಯರಾಗಿ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕೆಲಸದ ಜೀವನದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದ್ಯಮಶೀಲತಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕೆಲಸದ ವೃತ್ತಿಯ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವೃತ್ತಿಪರ ಆಸಕ್ತಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಧ್ಯಯನಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ

ವಿಭಿನ್ನ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರಗಳು ಉದ್ಯಮಶೀಲತೆಯ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳಿಗೆ ಆಧಾರವನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತವೆ
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸದ ಜೀವನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ತಮ್ಮ ಶಾಲಾ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬಹುದು:

• ವಿವಿಧ ವೃತ್ತಿಗಳ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ
• ಆರು ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಂಟರ್‌ಪ್ರೈಸ್ ವಿಲೇಜ್‌ಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. Yrityskylä ಅವರ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗೆ ಹೋಗಿ.
• 7-9 ರಂದು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಜೀವನವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು (ಟಿಇಟಿ) ಆಯೋಜಿಸಲಾಗಿದೆ. ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ

ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಶಾಲಾ ಕ್ಲಬ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಐಚ್ಛಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಮೂಲಕ ಕೆಲಸದ ಜೀವನವನ್ನು ಸಹ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕೆರವಾ ಅವರು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೂಲಕ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, JOPO ತರಗತಿ ಮತ್ತು TEPPO ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸದ ಜೀವನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. JOPO ಮತ್ತು TEPPO ಶಿಕ್ಷಣದ ಕುರಿತು ಇನ್ನಷ್ಟು ಓದಿ.

ಕೆರವಾದಲ್ಲಿ, ಶಾಲೆಗಳು ಕೆರವದ ಉದ್ಯಮಿಗಳು ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯೋದ್ಯಮ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇತರ ಪಾಲುದಾರರೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ TET ಸೆಷನ್‌ಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಭೇಟಿಗಳು, ಈವೆಂಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ.