ಕೆರವಂಜೊಕಿ ಡೇಕೇರ್ ಸೆಂಟರ್

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಆದ್ಯತೆಗಳು

ಮಕ್ಕಳ ಯೋಗಕ್ಷೇಮ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು:

ಮಗುವಿನ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವು ಮಕ್ಕಳ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಬಹುಮುಖ ಶಿಕ್ಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು:

• ಓದುವಿಕೆ, ಪ್ರಾಸಬದ್ಧತೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಾ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಬಲಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ನಡುವಿನ ಸಂವಹನದ ಗುಣಮಟ್ಟಕ್ಕೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಮಕ್ಕಳ ಸಂಗೀತ, ಚಿತ್ರಾತ್ಮಕ, ಮೌಖಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹುಮುಖವಾಗಿ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ನರ್ಸರಿ ಶಾಲೆಯು ಪ್ರತಿ ತಿಂಗಳು ಇಡೀ ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಪ್ರತಿ ಗುಂಪು ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರಯೋಗ, ಸಂಶೋಧನೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುರಿಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸ್ವೀಕಾರ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಮಾನ ಮತ್ತು ಗೌರವಾನ್ವಿತ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ಡೇಕೇರ್‌ನ ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಸಮಾನತೆಯ ಯೋಜನೆಯ ಗುರಿಯು ಪ್ರತಿ ಮಗು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಡೇಕೇರ್ ಆಗಿರುತ್ತದೆ.
• ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಪ್ರಾಜೆಕ್ಟ್ ವರ್ಕಿಂಗ್ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಕಲಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆಯ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವಿಧ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಶುವಿಹಾರದಲ್ಲಿ, ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೆಸರಿಸಲು ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗುಂಪುಗಳು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ವಾರಕ್ಕೊಮ್ಮೆ ಪ್ರವಾಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ.
• ಬಾಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಕೆರವಾ ಅವರ ವಾರ್ಷಿಕ ವ್ಯಾಯಾಮ ಯೋಜನೆಯು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಅರ್ವೋಟ್

ಧೈರ್ಯ, ಮಾನವೀಯತೆ ಮತ್ತು ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಕೆರವಾ ಅವರ ನಗರ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೌಲ್ಯಗಳಾಗಿವೆ. ಕೆರವಂಜೊಕಿ ಡೇಕೇರ್ ಸೆಂಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ:

ಧೈರ್ಯ: ನಾವು ನಮ್ಮನ್ನು ಎಸೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಕೇಳುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದ್ದೇವೆ, ನಾವು ಮಕ್ಕಳ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯ ವಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇವೆ.

ಮಾನವೀಯತೆ: ನಾವು ಸಮಾನ, ನ್ಯಾಯೋಚಿತ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲರು. ನಾವು ಮಕ್ಕಳು, ಕುಟುಂಬಗಳು ಮತ್ತು ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇವೆ, ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ: ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಬಯಕೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಮುದಾಯದ ಸದಸ್ಯರಾಗಬಹುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಭಾವ ಬೀರಬಹುದು. ಎಲ್ಲರೂ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

ಅಂತರ್ಗತ ಕಲಿಕೆಯ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು

ಕೆರವಂಜೊಕಿಯಲ್ಲಿ, ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಆಟಕ್ಕೆ ಮಕ್ಕಳ ಆಶಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಮುಖ ಚಲನೆಯನ್ನು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಒಳಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಂಪೂರ್ಣ ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಸೌಲಭ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಆಟದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆಟ ಮತ್ತು ಚಲನೆಯನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೇಳಬಹುದು. ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುವಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರ ವಿಭಿನ್ನ ಪಾತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದು ಕೆಲಸದ ತನಿಖಾ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಗಮನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೀಗೆ.

Järvenpäämedia's ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿನ ಲೇಖನದಿಂದ 3 ವರ್ಷದೊಳಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಡೇಕೇರ್ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. Järvenpäämedia ಪುಟಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ.

ಶಿಶುವಿಹಾರವು ಐದು ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಆರಂಭಿಕ ಬಾಲ್ಯದ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಆಟದ ಶಾಲೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಕೆರವಂಜೊಕಿ ಶಾಲೆಯ ಆವರಣದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಶಾಲಾ ಪೂರ್ವ ಗುಂಪುಗಳಿವೆ.

• ಕಿಸ್ಸಾನ್ಕುಲ್ಮಾ 040 318 2073
• ಮೆಟ್ಸಾಕುಲ್ಮಾ 040 318 2070
• ವಾಹ್ಟೆರಾಮಕಿ 040 318 2072
• ಮೆಲುಕೈಲಾ (ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಗುಂಪು) 040 318 2069
• ಹೂವಿಕುಂಪು (ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸಣ್ಣ ಗುಂಪು) 040 318 2071
• ಪ್ಲೇಸ್ಕೂಲ್ ಸತುಜೋಕಿ 040 318 3509
• ಕೆರವಂಜೊಕಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲಾಪೂರ್ವ ಶಿಕ್ಷಣ 040 318 2465