Namų ir mokyklos bendradarbiavimas
Namų ir mokyklos bendradarbiavimas yra abipusis. Tikslas – nuo pat mokyklos darbo pradžios tarp mokyklos ir globėjų užmegzti konfidencialius santykius. Atvirumas ir reikalų tvarkymas, kai tik iškyla rūpesčių, sukuria saugumą vaiko mokykloje.
Kiekviena mokykla savo mokslo metų plane aprašo savo namų ir mokyklos bendradarbiavimo valdymo būdą.
Namų ir mokyklos bendradarbiavimo formos
Namų ir mokyklos bendradarbiavimo formos gali būti, pavyzdžiui, globėjų ir mokytojų susirinkimai, mokymosi diskusijos, tėvų vakarai, renginiai ir ekskursijos, klasių komitetai.
Kartais su vaiko gerove ir mokymusi susijusiais klausimais prireikia daugiaprofesinio bendradarbiavimo su šeimomis.
Mokykla informuoja globėjus apie mokyklos veiklą ir galimybę dalyvauti planuojant veiklą, kad globėjai galėtų daryti įtaką mokyklos veiklos plėtrai. Su globėjais susisiekiama elektroninėje Wilma sistemoje. Susipažinkite su Vilma plačiau.
Namų ir mokyklų asociacijos
Mokyklos turi namų ir mokyklų asociacijas, kurias sudaro mokinių tėvai. Asociacijų tikslas – skatinti namų ir mokyklos bendradarbiavimą bei remti vaikų ir tėvų sąveiką. Namų ir mokyklų asociacijos dalyvauja organizuojant ir prižiūrint mokinių pomėginę veiklą.
Tėvų forumas
Tėvų forumas yra Keravos švietimo ir ugdymo valdybos bei švietimo ir ugdymo skyriaus įsteigta kooperacinė įstaiga. Tikslas – palaikyti ryšį su globėjais, teikti informaciją apie sprendžiamus ir priimamus sprendimus mokyklose, informuoti apie vykstančias reformas ir pokyčius mokyklų pasaulyje.
Į tėvų forumą paskirti atstovai iš valdybos, ugdymo ir mokymo skyriaus bei mokyklos tėvų bendrijų globėjų. Tėvų forumas renkasi pagrindinio ugdymo direktoriaus kvietimu.