Mācību programmas un priekšmeti

Skolas strādā pēc Keravas pilsētas pamatizglītības programmas. Mācību saturs nosaka stundu skaitu, apgūstamo priekšmetu saturu un mērķus, pamatojoties uz Izglītības padomes apstiprinātajiem mācību satura principiem.

Skolotājs izvēlas mācību metodes un darba metodes, kuru pamatā ir skolas darbības kultūra. Skolas un klašu telpas un skolēnu skaits klasē ietekmē mācību plānošanu un īstenošanu.

Iepazīsties ar plāniem, kas virza Keravas pamatskolu mācības. Saites ir pdf faili, kas tiek atvērti tajā pašā cilnē.

• Pamatizglītības programma (pdf)
• Mācību programma pamatizglītībai zviedru valodā (pdf)
• Läroplan för den svenskspråkiga basic utbildningen (pdf)
• Mācību programma sagatavošanas izglītībai pamatizglītībai (pdf)
• Vērtēšanas rokasgrāmata (pdf)

Mācību stundu skaits pamatskolās ir noteikts Keravas mācību programmā.

1. klasē 20 stundas nedēļā
2. klasē 21 stundas nedēļā
3. klasē 22 stundas nedēļā
4. klasē 24 stundas nedēļā
5. un 6. klase 25 stundas nedēļā
7-9 klasē 30 stundas nedēļā

Papildus tam skolēns var izvēlēties vācu, franču vai krievu valodu kā izvēles A2 valodu, sākot ar ceturto klasi. Tas palielina studenta stundu skaitu par divām stundām nedēļā.

Brīvprātīgās B2 valodas mācības sākas astotajā klasē. Kā savu B2 valodu varat izvēlēties spāņu vai ķīniešu valodu. B2 valoda tiek apgūta arī divas stundas nedēļā.

Izvēles priekšmeti padziļina priekšmetu mērķus un saturu un apvieno dažādus priekšmetus. Varianta mērķis ir uzlabot studentu studiju motivāciju un ņemt vērā studentu atšķirīgās spējas un intereses.

Pamatskolās jau no trešā kursa tiek piedāvāti izvēles priekšmeti mākslas un prasmju priekšmetos, kas ietver fizisko audzināšanu, vizuālo mākslu, rokdarbus, mūziku un mājturību.

Skola lemj par skolā piedāvātajām mākslas un prasmju izvēles programmām, pamatojoties uz audzēkņu vēlmēm un skolas resursiem. 3.-4.klasē mākslas un prasmju izvēles priekšmetus apgūst vienu stundu nedēļā, bet 5.-6.klasē divas stundas nedēļā. Turklāt piektā kursa klasei ir iespēja izvēlēties vienu nodarbību nedēļā vai nu dzimtajā valodā un literatūrā, vai matemātiku no mācību priekšmetiem.

Vidusskolā skolēnu vidējais stundu skaits nedēļā ir 30 stundas, no kurām sešas stundas ir izvēles priekšmeti 8. un 9. klasē. Neviens izvēles priekšmets nav nosacījums pēcdiploma studijām.

Mūzikas klase

Mūzikas klases nodarbību mērķis ir vairot bērnu interesi par mūziku, attīstīt zināšanas un prasmes dažādās mūzikas jomās un rosināt patstāvīgu muzicēšanu. Mūzikas nodarbības notiek Sompio skolā 1.–9.

Parasti pieteikšanās mūzikas klasei tiek veikta, reģistrējoties pirmajai nodarbībai. Pieteikties vietām, kas var kļūt pieejamas dažādās gadu kategorijās pavasarī, var atsevišķi izziņotā laikā.

Mūzikas klasei studenti tiek atlasīti, veicot zināšanu pārbaudi. Atbilstību pārbaudē pretendenta piemērotība klasei tiek vērtēta vienlīdzīgi neatkarīgi no audzēkņa iepriekšējām mūzikas studijām. Atbilstību pārbaudē vērtētās jomas ir dažādi atkārtošanas uzdevumi (notis, melodijas un ritma atkārtojums), dziedāšana (obligāti) un izvēles dziedāšana.

Mācību uzsvars

Keravas vidusskolās ir notikusi pāreja no pašvaldībai specifiskām svēršanas klasēm uz skolai un skolēnam specifiskām mācību svērumiem, t.i., svēršanas ceļiem. Izmantojot uzsvaru ceļu, katrs skolēns var uzsvērt savu mācīšanos un vienlīdz attīstīt savas prasmes. Jaunajā uzsvarā uz mācīšanos ir atcelti iestājeksāmeni.

Septītajā klasē katrs skolēns saņem norādījumus par svēršanas izvēli un izvēlas savu svēršanas ceļu, kas notiek viņa apkārtnes skolā. Uzsvaru taku skolēns iet 8. un 9. klasē. Mācības notiek ar izvēles priekšmetu stundu resursu. Izvēles iespējas ir vienādas katrā vienotajā skolā.

Uzsvara ceļu tēmas, ko students var izvēlēties, ir:

• Māksla un radošums
• Vingrošana un labsajūta
• Valodas un ietekme
• Zinātnes un tehnoloģijas

No šīm tēmām students var izvēlēties vienu garās izvēles priekšmetu, kuru apgūst divas stundas nedēļā, un divus īsus izvēles priekšmetus, kurus abus apgūst vienu stundu nedēļā.

Mākslas un prasmju priekšmetu izvēles priekšmeti tiek izslēgti no akcentu ceļiem, t.i., skolēns tāpat kā līdz šim izvēlas, vai pēc septītās klases 8. un 9. klasē padziļinās tēlotājmākslas, mājturības, rokdarbu, fizkultūras vai mūzikas studijas. pakāpes.

Keravas skolās ir vienota valodu programma. Visiem kopīgās obligātās valodas ir:

• Angu valoda no 1. klases (A1 valoda) un
• Zviedru valoda no 5. klases (B1 valoda).

Papildus skolēniem ir iespēja uzsākt izvēles A2 valodu ceturtajā klasē un B2 valodu astotajā klasē. Izvēlētā valoda tiek apgūta divas stundas nedēļā. Izvēle palielina skolēna iknedēļas stundu skaitu pamatskolā.

Kā izvēles A2 valodu, sākot no ceturtās klases, skolēns var izvēlēties franču, vācu vai krievu valodu.

Lasiet vairāk par A2 valodu apguvi

Kā izvēles B2 valodu, sākot no astotās klases, skolēns var izvēlēties ķīniešu vai spāņu valodu.

Izvēles valodu mācīšanas grupu sākuma lielums ir vismaz 14 skolēni. Izvēles valodu mācīšana notiek centralizētās grupās, kuras dala skolas. Centralizēto grupu mācību vietas tiek izvēlētas tā, lai to atrašanās vieta būtu centrālā no dažādām skolām ceļojošo skolēnu viedokļa.

Izvēles svešvalodas apguve prasa bērna interesi un regulāru praksi. Pēc izvēles valoda tiek apgūta līdz devītās klases beigām, un iesāktās izvēles valodas mācības nevar tikt pārtrauktas bez īpaši saistoša iemesla.

Plašāku informāciju par dažādajām valodu izvēlēm varat saņemt pie savas skolas direktora.

Mūsdienu pamatskolas skolēni ienāks darba tirgū 2030. gados un joprojām būs tur 2060. gados. Skolēnus darba dzīvei sagatavo jau skolā. Uzņēmējdarbības izglītības pamatskolās mērķis ir atbalstīt skolēnus atrast savus spēkus un stiprināt skolēnu vispārējās spējas, kas veicina interesi un pozitīvu attieksmi pret darbu un darba dzīvi.

Uzņēmējdarbības izglītība ir iekļauta pamatizglītības programmā dažādu mācību priekšmetu un plašu kompetenču prasmju mācīšanā. Keravā skolas praktizē arī dziļās mācīšanās nākotnes prasmes, kur uzņēmējdarbības izglītība ir īpaši saistīta ar komandas darba prasmēm un radošumu.

Ar uzņēmējdarbības izglītību:

• tiek piedāvāta pieredze, kas palīdz skolēniem izprast darba un uzņēmējdarbības nozīmi, kā arī savu atbildību kā sabiedrības un sabiedrības loceklim.
• tiek papildinātas studentu zināšanas par darba dzīvi, tiek praktizētas uzņēmējdarbības aktivitātes un tiek piedāvātas iespējas apzināties savu prasmju nozīmi savas darba karjeras izpratnē.
• tiek atbalstīta studentu profesionālo interešu apzināšana un pēcdiploma studiju izvēle

Dažādas mācību vides rada pamatu uzņēmējiem darba veidiem
Skolēni savā skolas ceļā var iepazīt darba dzīvi un praktizēt darba dzīves prasmes dažādos veidos:

• dažādu profesiju pārstāvju vizītes skolās
• skolēni apmeklē Enterprise Village sestajā un devītajā klasē. Dodieties uz Yrityskylä vietni.
• Darba dzīves iepazīšana (TET) darba vietās tiek organizēta 7.–9. klasēs

Ja iespējams, darba dzīvi iepazīstina arī ar skolas pulciņu aktivitātēm un izvēles priekšmetiem. Papildus Keravā ir iespēja mācīties caur elastīgu pamatizglītību, praktizējot darba dzīves iemaņas JOPO klasē un TEPPO izglītību. Lasiet vairāk par JOPO un TEPPO izglītību.

Keravā skolas cieši sadarbojas ar Keravas uzņēmējiem un citiem uzņēmējdarbības izglītības partneriem, piemēram, saistībā ar TET nodarbībām un organizējot dažādas vizītes, pasākumus un projektus.