Drafitry ny fitovian-jo sy fitovian'ny Sekoly Kaleva 2023-2025

1. Lafo

Ny drafitry ny fitovian-jo sy ny fitovian'ny sekolintsika dia mifototra amin'ny Lalàna momba ny fitoviana sy ny fitoviana. Ny fitoviana dia midika fa mitovy ny olona rehetra, na inona na inona lahy sy vavy, taona, fiaviana, zom-pirenena, fiteny, fivavahana sy finoana, hevitra, hetsika ara-politika na sendikaly, fifandraisan'ny fianakaviana, fahasembanana, toe-pahasalamana, fironana ara-pananahana na antony hafa mifandray amin'ilay olona. . Ao amin'ny fiaraha-monina marina, ny anton-javatra mifandray amin'ny olona iray, toy ny firazanana na ny lokon'ny hoditra, dia tsy tokony hisy fiantraikany amin'ny fahafahan'ny olona hianatra, hahazo asa ary serivisy isan-karazany.

Ny Lalàna momba ny fitoviana dia tsy maintsy mampiroborobo ny fitovian'ny lahy sy ny vavy eo amin'ny fanabeazana. Na inona na inona maha-lahy na maha-vavy dia tokony hanana fahafahana mitovy amin'ny fanabeazana sy ny fampandrosoana matihanina ny tsirairay. Ny fandaminana ny tontolon'ny fianarana, ny tanjona amin'ny fampianarana ary ny taranja dia manohana ny fanatanterahana ny fitoviana sy ny fitoviana. Amporisihina ny fitovian-jo ary sorohana amin'ny fomba kendrena ny fanavakavahana, amin'ny fiheverana ny taona sy ny haavon'ny fivoaran'ny mpianatra.

2. Fanombanana ny fampiharana sy ny vokatry ny fepetra tafiditra ao anatin’ny drafitry ny fitoviana teo aloha 2020

Ny tanjon'ny drafitry ny fitoviana sy ny fitovian'ny sekoly Kaleva 2020 dia ny "Sahy mizara ny hevitro aho" ary "Ao amin'ny sekoly Kaleva, ny mpampianatra sy ny mpianatra dia miara-mamorona ny fomba fiasan'ny kilasy sy ny hevitra momba ny fandriam-pahalemana amin'ny asa".

Ny fepetra ao amin'ny drafitry ny fitoviana sy ny fitoviana 2020 dia:

  • Mamorona atmosfera tsara ao an-dakilasy.
  • Fanazaran-tena amin'ny fifandraisana manomboka amin'ny vondrona kely kokoa.
  • Mihaino sy manaja ny hevitra.
  • Andao hampihatra ny fampiasana teny tompon'andraikitra.
  • Mihaino sy manaja ny hafa isika.

Andeha hodinihintsika ao an-dakilasy ny hoe "Inona no atao hoe fiadanana amin'ny asa?" "Nahoana no ilaina ny fandriampahalemana amin'ny asa?"

Fampitomboana ny fiarovana ny fialan-tsasatra: alefa any amin'ny fialan-tsasatra ny mpanolotsaina sekoly, ny faritra ao ambadiky ny sekoly zaridaina, ny kirihitra ao ambadik'i Kurkipuisto ary ny havoanan'ny ranomandry dia raisina an-tanana.

Nampiasa vondrona an-trano ny sekoly Kaleva. Niasa tao anaty vondrona misy mpianatra 3-5 ny mpianatra. Ny fahaiza-mianatra lalina rehetra dia nampidirina ary, ohatra, amin'ny fahaiza-manaon'ny ekipa, ny fahaizana mifandray amin'ny hafa dia efa nampiharina. Nampiasaina tao amin'ny sekolin'i Kaleva ny fitsipika iraisan'ny sekoly Kerava. Nosoratana sy nojerena tsy tapaka niaraka tamin’ny mpianatra ihany koa ny fitsipiky ny fialan’ny sekoly. Ny sekoly Kaleva dia manolo-tena hanao zavatra mifanaraka amin'ny soatoavin'ny tanànan'i Kerava.

3. Ny miralenta amin'izao fotoana izao


3.1 Fomba fanaovana sari-tany

Tamin'ny kilasy rehetra sy teo amin'ny mpiasa ao amin'ny sekolintsika, ny lohahevitra momba ny fitoviana sy ny fitoviana dia nodinihina tamin'ny alàlan'ny fomba fiatoana andiany. Tamin'ny voalohany dia nahafantatra ireo hevitra mifandraika amin'ny lohahevitra sy ny fitsipiky ny fifandraisana isika. Noresahina tamin’ny mpianatra nandritra ny lesona iray ny lohahevitra tamin’ny 21.12.2022 Desambra 23.11.2022. Olon-dehibe roa no tao anatin’izany. Ny 1.12.2022 Novambra 2022 sy XNUMX Desambra XNUMX no nanaovana fanadihadiana ny mpiasa. Ny fikambanan'ny ray aman-dreny dia nifampidinika nandritra ny semester fararano XNUMX.

Diniho ireto fanontaniana manaraka ireto ny mpianatra:

  1. Heverinao ve fa mitovy sy mitovy amin'izany ny mpianatra ao amin'ny sekoly Kaleva?
  2. Afaka ny tenanao ve ianao?
  3. Mahatsiaro ho voaro ve ianao ato amin'ity sekoly ity?
  4. Araka ny hevitrao, ahoana no hampitomboana ny fitovian-jo sy ny fitovian’ny mpianatra eo amin’ny fiainana andavanandron’ny sekoly?
  5. Hanao ahoana ny sekoly mitovy?

Nodinihina nandritra ny fivorian'ny mpiasa ireto fanontaniana manaraka ireto:

  1. Araka ny hevitrao, mitovy sy mitovy ve ny ataon'ny mpiasan'ny sekoly Kaleva?
  2. Araka ny hevitrao, mitovy sy mitovy ve ny ataon'ny mpiasan'ny sekoly ao Kaleva?
  3. Ahoana araka ny eritreritrao no mety hampitombo ny fitoviana sy ny fitovian-jo eo amin'ny fiaraha-monina miasa?
  4. Araka ny hevitrao, ahoana no hampitomboana ny fitovian-jo sy ny fitovian’ny mpianatra eo amin’ny fiainana andavanandron’ny sekoly?

Nisy ny fifampidinihana tamin’ireo mpiambina tamin’ny fivorian’ny fikambanan’ny ray aman-dreny tamin’ireto fanontaniana ireto:

  1. Heverinao ve fa mitovy sy mitovy daholo ny mpianatra rehetra ao amin'ny sekoly Kaleva?
  2. Heverinao ve fa afaka ny ho any an-tsekoly ny ankizy ary misy fiantraikany amin'ny safidin'ny ankizy ve ny hevitry ny hafa?
  3. Heverinao ve fa toerana azo antoka hianarana ny sekoly Kaleva?
  4. Inona no mety ho sekoly mitovy sy mitovy araka ny hevitrao?

3.2 Toe-javatra mitovy sy mitovy amin'ny taona 2022

Mihaino ny mpianatra

Ny ankamaroan'ny mpianatra ao amin'ny sekolin'i Kaleva dia mahatsapa fa mitovy ny fitondran-tenan'ny mpianatra rehetra ao amin'ny sekoly. Nohamafisin’ireo mpianatra fa any an-tsekoly ny fampijaliana. Manampy sy mamporisika ireo asa ilain’ny mpianatra ny sekoly. Nisy tamin’ireo mpianatra anefa no nahatsapa fa tsy mitovy ny fitsipiky ny sekoly ho an’ny mpianatra rehetra. Nentina ihany koa fa tsy ny rehetra no tafiditra ao anatin’ny lalao ary misy ny tsy tafiditra. Hafa ny tontolo fianarana ara-batana ary nisy mpianatra nihevitra fa tsy rariny izany. Miovaova ny habetsahan'ny tamberina azon'ny mpianatra. Misy mihevitra fa tsy mahazo valiny tsara toy ny mpianatra hafa.

Any am-pianarana, afaka manao akanjo araka izay tianao ianao ary mijery ny anao manokana. Na izany aza, ny sasany dia nihevitra fa ny hevitry ny namana dia misy fiantraikany amin'ny fisafidianana akanjo. Fantatr’ireo mpianatra fa tsy maintsy manao zavatra mifanaraka amin’ny fitsipika mahazatra sasany any an-tsekoly izy ireo. Tsy afaka manao izay tianao foana ianao, tsy maintsy manao zavatra araka ny fitsipika mahazatra.

Mahatsiaro ho voaro ao an-tsekoly ny ankamaroan'ny mpianatra. Misy fiantraikany amin'izany, ohatra, ny mpiasa, ny iray tampo ary ny mpianatra hafa izay manampy amin'ny toe-javatra sarotra. Ny mpanara-maso ny fiatoana, ny varavarana mihidy ary ny fanazaran-tena amin'ny fivoahana dia mampitombo ny fiarovana ny mpianatra. Mihena ny fahatsapana ho voaro noho ny zavatra tsy eny an-tokotanin’ny sekoly, toy ny fitaratra vaky. Noheverina ho samy hafa ny fiarovana ny fitaovan’ny kianja filalaovana eo an-tokotanin’ny sekoly. Ohatra, ny sasany nihevitra fa azo antoka ny fiakarana ary ny sasany tsy. Hitan'ny mpianatra sasany fa toerana mampatahotra ny gymnasium.

Ao amin'ny sekoly mitovy sy mitovy dia mitovy ny fitsipika ny tsirairay, ny tsirairay dia raisina amin'ny fomba tsara, ny tsirairay dia tafiditra ary omena fiadanan-tsaina amin'ny asa. Ny olon-drehetra dia hanana efitrano fianarana tsara, fanaka ary fitaovana fianarana mitovy. Raha ny fahitan’ny mpianatra azy dia hitombo ihany koa ny fitovian-jo sy ny fitovian-jo raha mifanakaiky ny efitrano fianarana mitovy kilasy ary mbola hisy kilasy iraisana ho an’ny kilasy roa.

Fakan-kevitra amin'ny mpiasa

Ao amin'ny sekolin'i Kaleva, ny mpiasa amin'ny ankapobeny dia mahatsapa fa mifampitondra izy ireo ary horaisina mitovy. Manampy sy mafana fo ny olona. Ny sekoly an-tokotany dia raisina ho toy ny tsy fahampiana, izay mahatsapa ho mitoka-monina amin'ny fihaonana isan'andro amin'ny hafa ny mpiasa.

Azo ampitomboina ny fitovian-jo sy ny fitovian-jo eo amin'ny samy mpiasa amin'ny alalan'ny fanaovana antoka fa heno sy azo antoka ny rehetra. Heverina ho zava-dehibe ny fifanakalozan-kevitra iraisana. Amin'ny fizarana asa dia manantena izahay fa hiezaka ho amin'ny fitovian-jo, na izany aza, mba hojerena ny zava-misy eo amin'ny fiainana manokana sy ny fahaizana miatrika izany.

Mitovy avokoa ny fandraisana ny mpianatra, tsy midika akory izany fa mitovy ny atolotra ny mpianatra rehetra. Ny tsy fahampian'ny loharanon-karena dia mahatonga ny tsy fisian'ny endrika fanohanana sy fahafahana ho an'ny vondrona kely. Ny fepetra fanasaziana sy ny fanaraha-maso azy ireo dia miteraka tsy fitoviana ho an'ny mpampianatra sy ny mpianatra.

Ny fitovian-jo sy ny fitovian'ny mpianatra dia ampitomboina amin'ny alàlan'ny fitsipika mahazatra ary mitaky ny fanarahana azy ireo. Tokony hitovy hatrany ny fepetra fanasaziana ho an'ny rehetra. Tokony hotohanana bebe kokoa ny fiadanan'ny mpianatra tsara fanahy sy milamina. Ny fitsinjarana ny loharanon-karena dia tokony hojerena ihany koa ireo mpianatra izay havahana ambony.

Fakan-kevitra amin'ny mpiambina

Mahatsapa ireo mpiambina fa miteraka tsy fitoviana ho an’ny mpianatra ny fahavitsian’ny cantine sy ny gym. Tsy ny olon-drehetra no afaka miditra ao amin'ny gym amin'ny fotoana iray. Noho ny haben'ny cantine dia tsy maintsy misakafo any an-dakilasy ny sasany amin'ireo kilasy. Mahatsapa ihany koa ireo mpiambina fa miteraka tsy fitoviana ny fomba fanao isan-karazany ataon'ny mpampianatra amin'ny fifandraisana Wilma.

Ny ray aman-dreny dia miahiahy momba ny atmosfera ao anatin'ny sekolintsika sy ny olana mety hitranga. Noho izany, ny kilasy rehetra ao amin'ny sekolintsika dia tsy afaka mampiasa mitovy, ohatra, ny gym. Manahy ihany koa izy ireo momba ny fiarovana ny sekolintsika sy ny fomba hampiroboroboana izany. Raha misy toe-javatra mampidi-doza, ny fampahafantarana ny sekoly momba izany dia hampieritreritra ny mpiambina.

Amin'ny ankapobeny, ny mpiambina dia mahatsapa fa ny zaza dia afaka ny tenany any am-pianarana. Amin’ny toe-javatra sasany, dia zava-dehibe amin’ilay mpianatra ny hevitry ny namana iray. Indrindra fa ny fiantraikan'ny media sosialy amin'ny resaka fitafy dia mampisaintsaina ao an-trano ary tsapa fa miteraka tsindry amin'ny fitafy.

4. Drafitra hetsika hampiroboroboana ny fitoviana

Fepetra dimy no nofidina ho an'ny sekoly Kaleva hampiroborobo ny fitoviana sy ny fitoviana 2023 - 2025.

  1. Atao amin-katsaram-panahy ny olona rehetra ary tsy misy havela ho irery.
  2. Mihaona amin'ny mpianatra tsirairay ary manome fampaherezana tsara isan'andro.
  3. Ny fandraisan'anjaran'ny fahaiza-manao samihafa ary manome fahafahana ny tsirairay.
  4. Ny fitsipika iraisan'ny sekoly sy ny fanarahana azy ireo.
  5. Fanatsarana ny fiarovana ankapoben'ny sekoly (fiarovana amin'ny afo, ny fivoahana, ny fanakatonana ny varavarana ivelany).

5. Fanaraha-maso

Ny drafitry ny fitoviana dia averina miaraka amin'ny mpiasa sy ny mpianatra amin'ny fiandohan'ny taom-pianarana. Amin'ny faran'ny taom-pianarana dia tombanana ny fepetra sy ny vokany. Ny andraikitry ny talen'ny sekoly sy ny mpiasa dia ny miantoka ny fanarahana ny drafitry ny fitovian-jo sy ny fitovian-jo ary ny fepetra mifandraika amin'izany. Ny fampiroboroboana ny fitoviana sy ny fitovian-jo dia raharaha ho an'ny vondrom-piarahamonina iray manontolo.