Завршени проекти

Завршените програмски проекти Еразмус+ за учебната 2022-2023 година

  • Во април 2022 година, гимназијата Керава започна соработка со француското Лице Виктор Дуру лоцирано во Мон-де-Марсан. Целта на проектот беше да се изнајдат нови и иновативни педагошки пристапи и методи за настава по англиски јазик во ситуации кога учениците имаат потешкотии во учењето поради различни причини.

    За време на проектот, ја запознавме француската култура и училишниот систем преку споредување на финското и француското општество, вредности и историја. Зајакнувањето на културната и историската свест и позитивната слика на ученикот беа клучни цели.

    На студиското патување учествуваа 8 ученици и 2 наставници.

    Кооперативна образовна институција: Lysée Victor Duruy

    Француски Мон-де-Марсан, кој работи на отворено.

  • Целта на проектот беше да се развијат природните знаења на учениците и ИТ вештините.

    На студиското патување учествуваа 20 ученици и 2 наставници.
    Училиште за соработка: Liceo Calini Brescia

    Студентите од проектот Еразмус+ ги презентираат разликите помеѓу Италија и Финска.

  • Темата на проектот беше мода и графички дизајн. Проектот истражуваше како младите луѓе раскажуваат за сопствениот идентитет преку уличната мода. Еден фокус во проектот беше одговорноста на модата во потрошувачката култура и како ги комуницираме нашите вредности и мисли преку нашата облека.

    Учениците од гимназијата Керава и италијанската гимназија дизајнираа облека или комплет облека од рециклирани материјали. На крајот на проектот беше организирана модна ревија.

    На студиското патување учествуваа 12 ученици и 2 наставници.

    Соработувачка образовна институција: Istituto D'Istruzione Superiore Caterina Caniana

    Модна ревија на облека направена од рециклирани материјали од студентите вклучени во проектот Еразмус+.

  • Темата на проектот беше туризмот и неговите социјални и економски ефекти во Италија и Финска.

    На студиското патување учествуваа 7 ученици и 2 наставници.

    Соработувачка образовна институција: Istituto Istruzione Superiore Einaudi-Alvaro

    Песочната плажа на Палми, Италија.

  • Темата на проектот беше Заедничка Европа – различни нации.

    Проектот ги истражуваше разликите и сличностите меѓу Шпанија и Финска во историјата, општеството, географијата и природата, културата, обичаите и традициите на двете земји, како и секојдневниот живот.

    Во работата на проектот, се проучуваше сопствената предметна област на секоја група, која беше направена во илустративна презентација која ќе биде претставена на сите на крајот од проектот. Учениците подготвија и инфографици од сопствената предметна област, кои беа испечатени и изложени. Дестинациите на студиските патувања за време на проектот и во Шпанија и во Финска беа поврзани со содржината на проектните работи.

    На студиското патување учествуваа 10 ученици и 2 наставници.

    Институција за соработка: IES Francesc Tàrrega

    Изложба на фудбалскиот стадион Вила-Реал во Шпанија.

  • Целта на студиското патување беше да се запознае со историјата на Ашерслебен, Берлин и поделена Германија. Учениците се запознаа и со уметничката продукција на Нео Рауч, уметник од Ашерслебен.

    Студиското патување имаше и идна перспектива: како ќе живееме во иднината, што ќе јадеме, како ќе се движиме и живееме.

    Бидејќи студиското патување беше конкретно наменето за германските читатели, целта беше да се запознае германската култура и колку што е можно повеќе да го користи германскиот јазик.

    На студиското патување учествуваа 10 ученици и 2 наставници.

    Училиште за соработка: Гимназија Стефаниум

    Уличен поглед на Ашерслебен
Посета на Бергамо