केरवा उच्च माध्यमिक शिक्षणासाठी समानता आणि समानता योजना
हायस्कूल समानता आणि समानता योजनेवर जा: केरवा उच्च माध्यमिक शिक्षणासाठी समानता आणि समानता योजना (पीडीएफ).
अभ्यास मार्गदर्शक
हायस्कूल सोडल्याचा दाखला आणि मॅट्रिकच्या प्रमाणपत्रासाठी आवश्यक अभ्यास पूर्ण करणे हे हायस्कूल अभ्यासाचे ध्येय आहे. उच्च माध्यमिक शिक्षण विद्यार्थ्याला विद्यापीठ किंवा उपयोजित विज्ञान विद्यापीठात उच्च शिक्षण सुरू करण्यासाठी तयार करते.
उच्च माध्यमिक शिक्षण विद्यार्थ्यांना कामकाजाचे जीवन, छंद आणि व्यक्तिमत्त्वाच्या बहुमुखी विकासासाठी आवश्यक माहिती, कौशल्ये आणि क्षमता प्रदान करते. हायस्कूलमध्ये, विद्यार्थ्यांना आयुष्यभर शिकण्यासाठी आणि सतत आत्म-विकासासाठी कौशल्ये मिळतात.
हायस्कूल अभ्यास यशस्वीरीत्या पूर्ण करण्यासाठी विद्यार्थ्याकडे अभ्यासाकडे स्वतंत्र आणि जबाबदार दृष्टीकोन आणि स्वतःची शिकण्याची कौशल्ये विकसित करण्याची तयारी असणे आवश्यक आहे.
-
हायस्कूल अभ्यासक्रम तीन वर्षांचा आहे. हायस्कूलचा अभ्यास 2-4 वर्षात पूर्ण होतो. अभ्यास आराखडा अभ्यासाच्या सुरुवातीला अशा प्रकारे तयार केला जातो की उच्च माध्यमिक शाळेच्या पहिल्या आणि दुसऱ्या वर्षात, दरवर्षी अंदाजे 60 क्रेडिट्सचा अभ्यास केला जाईल. 60 क्रेडिट्समध्ये 30 अभ्यासक्रम समाविष्ट आहेत.
तुम्ही तुमच्या निवडी आणि वेळापत्रक नंतर तपासू शकता, कारण कोणताही वर्ग तुम्हाला तुमच्या अभ्यासाची गती वाढवण्याची किंवा कमी करण्याची संधी देत नाही. गती कमी करण्यावर नेहमी अभ्यास सल्लागाराशी स्वतंत्रपणे सहमती दर्शविली जाते आणि त्यासाठी योग्य कारण असले पाहिजे.
विशेष प्रकरणांमध्ये, उच्च माध्यमिक शाळेच्या सुरुवातीला अभ्यास सल्लागारासह एक योजना तयार करणे चांगले आहे.
-
अभ्यासामध्ये अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास कालावधी असतात
तरुण लोकांसाठी उच्च माध्यमिक शिक्षणाच्या अभ्यासामध्ये राष्ट्रीय अनिवार्य आणि सखोल अभ्यासक्रम असतात. याव्यतिरिक्त, हायस्कूल शाळा-विशिष्ट सखोल आणि लागू अभ्यासक्रमांची विस्तृत निवड ऑफर करते.
एकूण अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास कालावधी आणि अभ्यासाची व्याप्ती
तरुण लोकांसाठी उच्च माध्यमिक शिक्षणामध्ये, एकूण अभ्यासक्रमांची संख्या किमान 75 अभ्यासक्रम असणे आवश्यक आहे. कमाल रक्कम सेट केलेली नाही. गणिताच्या निवडीनुसार 47-51 अनिवार्य अभ्यासक्रम आहेत. किमान 10 राष्ट्रीय प्रगत अभ्यासक्रम निवडणे आवश्यक आहे.
शरद ऋतूतील 2021 मध्ये सुरू करण्यात आलेल्या अभ्यासक्रमानुसार, अभ्यासांमध्ये राष्ट्रीय अनिवार्य आणि वैकल्पिक अभ्यास अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक संस्था-विशिष्ट वैकल्पिक अभ्यास अभ्यासक्रमांचा समावेश आहे.
हायस्कूल अभ्यासाची व्याप्ती 150 क्रेडिट्स आहे. अनिवार्य अभ्यास हे गणिताच्या निवडीवर अवलंबून 94 किंवा 102 क्रेडिट्स आहेत. विद्यार्थ्याने राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यासक्रमांचे किमान 20 क्रेडिट्स पूर्ण करणे आवश्यक आहे.
अनिवार्य, राष्ट्रीय प्रगत आणि वैकल्पिक अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास अभ्यासक्रम
मॅट्रिक परीक्षेसाठी असाइनमेंट अनिवार्य आणि राष्ट्रीय प्रगत किंवा वैकल्पिक अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास कालावधीच्या आधारावर तयार केले जातात. शैक्षणिक संस्थेसाठी विशिष्ट अभ्यासक्रम किंवा अभ्यासाचा अभ्यासक्रम, उदाहरणार्थ, विशिष्ट विषय गटाशी संबंधित अभ्यासक्रम. विद्यार्थ्यांच्या आवडीनुसार, काही अभ्यासक्रम दर दोन किंवा तीन वर्षांनी होतात.
जर तुम्ही तिसऱ्या वर्षाच्या उत्तरार्धात मॅट्रिकच्या निबंधांमध्ये भाग घेण्याची योजना आखत असाल, तर तुम्ही अभ्यासाच्या दुसऱ्या वर्षाच्या शरद ऋतूमध्ये लिहिल्या जाणाऱ्या विषयांचे अनिवार्य आणि प्रगत किंवा राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यास पूर्ण केले पाहिजेत.
-
संलग्न तक्त्यामध्ये, वरची पंक्ती तीन वर्षांच्या योजनेनुसार प्रत्येक कालावधीच्या शेवटी अभ्यास आठवड्यानुसार अभ्यासाचा अभ्यासक्रम दर्शवते.
वरची पंक्ती अभ्यासक्रमांद्वारे जमा दर्शवते (LOPS2016).
खालची पंक्ती क्रेडिट्स (LOPS2021) द्वारे जमा दर्शवते.अभ्यास वर्ष पहिला भाग पहिला भाग पहिला भाग पहिला भाग पहिला भाग 1. 5-6
10-1210-12
20-2416-18
32-3622-24
44-4828-32
56-642. 34-36
68-7240-42
80-8446-48
92-9652-54
104-10858-62
116-1243. 63-65
126-13068-70
136-14075-
150-क्रेडिट LOPS2021 द्वारे मंजूर आणि अयशस्वी कामगिरीची संख्या
विविध विषयांचे अनिवार्य आणि राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यास उच्च माध्यमिक शालेय अभ्यासक्रमाच्या मूलभूत गोष्टींमध्ये वर्णन केले आहेत. विद्यार्थ्याने निवडलेल्या गणिताच्या अभ्यासक्रमात सामान्य गणिताचे मॉड्यूल समाविष्ट केले आहे. विद्यार्थ्याने ज्या अनिवार्य अभ्यासांचा अभ्यास केला आहे किंवा राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यासांना मान्यता दिली आहे ते नंतर हटवले जाऊ शकत नाहीत. एखाद्या विषयाच्या अभ्यासक्रमात इतर पर्यायी अभ्यास आणि थीमॅटिक अभ्यास यांचा संभाव्य समावेश स्थानिक अभ्यासक्रमात निश्चित केला जातो. त्यापैकी केवळ विद्यार्थ्याने मान्यतेसह पूर्ण केलेला अभ्यास विषयाच्या अभ्यासक्रमात समाविष्ट केला जातो.
विषयाचा अभ्यासक्रम उत्तीर्ण होण्यासाठी विद्यार्थ्याने विषयाच्या अभ्यासातील मुख्य भाग उत्तीर्ण करणे आवश्यक आहे. अनिवार्य आणि राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यासांमध्ये अनुत्तीर्ण झालेल्या ग्रेडची कमाल संख्या खालीलप्रमाणे आहे:
क्रेडिट LOPS2021 द्वारे मंजूर आणि अयशस्वी कामगिरीची संख्या
विद्यार्थ्याने केलेला अनिवार्य आणि ऐच्छिक अभ्यास, ज्यामध्ये जास्तीत जास्त अयशस्वी अभ्यास असू शकतो 2-5 क्रेडिट्स 0 क्रेडिट 6-11 क्रेडिट्स 2 क्रेडिट 12-17 क्रेडिट्स 4 क्रेडिट 18 क्रेडिट 6 क्रेडिट विद्यार्थी शिकत असलेल्या अनिवार्य आणि राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यासाच्या क्रेडिट्सच्या आधारावर अभ्यासक्रमाच्या अभ्यासक्रमाची श्रेणी भारित अंकगणितीय सरासरी म्हणून निर्धारित केली जाते.
-
अनिवार्य, सखोल आणि शालेय-विशिष्ट अभ्यासक्रम किंवा राष्ट्रीय, वैकल्पिक आणि संस्था-विशिष्ट अभ्यास अभ्यासक्रम आणि अभ्यासक्रम आणि अभ्यास अभ्यासक्रमांचे समतुल्य.
-
ma ti ke ते pe 8.20 6 1 7 2 7 9.45 5 2 6 1 3 11.45 1 3 4 5 4 13.15 2 4 3 6 5 14.45 7 8 9 -
उपस्थिती बंधन आणि अनुपस्थिती
विद्यार्थ्याला कामाच्या वेळापत्रकानुसार आणि शैक्षणिक संस्थेच्या संयुक्त कार्यक्रमांमध्ये प्रत्येक धड्यात उपस्थित राहण्याचे बंधन आहे. तुम्ही आजारपणामुळे किंवा विनंती केलेल्या आणि आगाऊ परवानगीसह अनुपस्थित असू शकता. अनुपस्थितीमुळे तुम्हाला अभ्यासाचा भाग असलेल्या कार्यांपासून सूट मिळत नाही, परंतु अनुपस्थितीमुळे पूर्ण न झालेली कार्ये आणि वर्गांमध्ये समाविष्ट असलेल्या बाबी स्वतंत्रपणे पूर्ण केल्या पाहिजेत.
अधिक माहिती केरवा हायस्कूलच्या अनुपस्थिती फॉर्ममध्ये आढळू शकते: केरवा हायस्कूलचे अनुपस्थिती मॉडेल (पीडीएफ).
अनुपस्थितीची रजा, अनुपस्थिती आणि रजा विनंती करणे
विषय शिक्षक अभ्यास भेटींसाठी वैयक्तिक अनुपस्थिती, शैक्षणिक संस्थेतील पक्ष किंवा कार्यक्रमांचे आयोजन आणि विद्यार्थी संघटनेच्या क्रियाकलापांशी संबंधित कारणांसाठी परवानगी देऊ शकतात.
- ग्रुप इन्स्ट्रक्टर जास्तीत जास्त तीन दिवसांच्या गैरहजेरीसाठी परवानगी देऊ शकतात.
- मुख्याध्यापक योग्य कारणास्तव शाळेत जाण्यापासून लांब सूट देतात.
रजेचा अर्ज विल्मामध्ये केला जातो
विल्मामध्ये रजा अर्ज इलेक्ट्रॉनिक पद्धतीने केला जातो. कोर्स किंवा स्टडी युनिटच्या पहिल्या धड्याच्या वेळी, तुम्ही नेहमी उपस्थित असणे आवश्यक आहे किंवा तुमच्या अनुपस्थितीबद्दल अगोदर कोर्स शिक्षकांना सूचित केले पाहिजे.
-
परीक्षा सुरू होण्यापूर्वी अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिट परीक्षेत अनुपस्थितीची तक्रार विल्मामधील अभ्यासक्रम शिक्षकांना करणे आवश्यक आहे. हरवलेली परीक्षा पुढील सर्वसाधारण परीक्षेच्या दिवशी घेतली जाणे आवश्यक आहे. परीक्षेतील कामगिरी गहाळ असली तरीही अभ्यासक्रम आणि अभ्यास युनिटचे मूल्यमापन केले जाऊ शकते. अभ्यासक्रम आणि अभ्यास कालावधीसाठी अधिक तपशीलवार मूल्यमापन तत्त्वे अभ्यासक्रमाच्या पहिल्या धड्यात मान्य आहेत.
शेवटच्या आठवड्यात सुट्टी किंवा छंदांमुळे गैरहजर राहिलेल्यांसाठी अतिरिक्त परीक्षा आयोजित केली जाणार नाही. विद्यार्थ्याने नेहमीच्या पद्धतीने, एकतर अभ्यासक्रम परीक्षा, पुनर्परीक्षा किंवा सामान्य परीक्षेत भाग घेतला पाहिजे.
सामान्य परीक्षा वर्षातून अनेक वेळा आयोजित केल्या जातात. शरद ऋतूतील सर्वसाधारण परीक्षेत, तुम्ही मागील शालेय वर्षातील मंजूर ग्रेड देखील वाढवू शकता.
-
तुम्ही दीर्घ गणिताचा अभ्यास लहान गणिताच्या अभ्यासात बदलू शकता. बदलासाठी नेहमी अभ्यास सल्लागाराचा सल्ला घ्यावा लागतो.
दीर्घ गणित अभ्यासक्रमांना खालीलप्रमाणे लहान गणित अभ्यासक्रम म्हणून श्रेय दिले जाते:
LOPS1.8.2016, जो 2016 ऑगस्ट XNUMX रोजी लागू झाला:
- MAA02 → MAB02
- MAA03 → MAB03
- MAA06 → MAB07
- MAA08 → MAB04
- MAA10 → MAB05
दीर्घ अभ्यासक्रमानुसार इतर अभ्यास हे लहान अभ्यासक्रम शाळा-विशिष्ट लागू केलेले अभ्यासक्रम आहेत.
नवीन LOPS1.8.2021 2021 ऑगस्ट XNUMX पासून लागू होत आहे:
- MAA02 → MAB02
- MAA03 → MAB03
- MAA06 → MAB08
- MAA08 → MAB05
- MAA09 → MAB07
लांब अभ्यासक्रमानुसार किंवा एक्सचेंजच्या संदर्भात मॉड्यूल्समधून शिल्लक राहिलेल्या क्रेडिट्सशी संबंधित इतर मंजूर आंशिक अभ्यास हे लहान अभ्यासक्रमाचे वैकल्पिक अभ्यास अभ्यासक्रम आहेत.
-
विद्यार्थ्याने भूतकाळात पूर्ण केलेले अभ्यास आणि इतर क्षमता विशिष्ट परिस्थितींमध्ये विद्यार्थ्याच्या हायस्कूल अभ्यासाचा भाग म्हणून ओळखल्या जाऊ शकतात. उच्च माध्यमिक शाळेच्या अभ्यासाचा भाग म्हणून योग्यता ओळखण्याचा आणि ओळखण्याचा निर्णय मुख्याध्यापक घेतात.
LOPS2016 अभ्यासातील अभ्यासासाठी क्रेडिट
जो विद्यार्थ्याने OPS2016 अभ्यासक्रमानुसार अभ्यास पूर्ण केला आहे आणि त्याला पूर्वी पूर्ण केलेला अभ्यास किंवा हायस्कूल अभ्यासाचा भाग म्हणून मान्यता प्राप्त इतर स्पर्धा घ्यायच्या आहेत, त्याने हायस्कूलच्या मुख्याध्यापकांच्या मेलबॉक्समध्ये पूर्णत्व प्रमाणपत्र किंवा सक्षमता प्रमाणपत्राची प्रत सबमिट करणे आवश्यक आहे.
LOPS2021 अभ्यासांमध्ये सक्षमतेची ओळख
जो विद्यार्थी LOPS2021 अभ्यासक्रमानुसार अभ्यास करतो तो त्याच्या/तिच्या पूर्वी पूर्ण केलेल्या अभ्यासाच्या आणि विल्मामधील इतर कौशल्यांच्या ओळखीसाठी अभ्यास -> HOPS अंतर्गत अर्ज करतो.
LOPS2021 उच्च माध्यमिक शालेय अभ्यासाचा भाग म्हणून पूर्वी आत्मसात केलेली कौशल्ये ओळखण्यासाठी विद्यार्थ्याच्या सूचना
LOPS2021 (pdf) पूर्वी अधिग्रहित कौशल्ये ओळखण्यासाठी अर्ज करण्याच्या सूचना
-
धर्माचे शिक्षण आणि जीवनाकडे पाहण्याचा दृष्टीकोन
केरवा हायस्कूल इव्हँजेलिकल लुथेरन आणि ऑर्थोडॉक्स धार्मिक शिक्षण तसेच जीवन दृष्टीकोन ज्ञान शिक्षण देते. ऑर्थोडॉक्स धर्माचे शिक्षण ऑनलाइन अभ्यास म्हणून आयोजित केले जाते.
विद्यार्थ्याने स्वतःच्या धर्मानुसार आयोजित केलेल्या अध्यापनात सहभागी होणे बंधनकारक आहे. अभ्यास करताना इतर विषयांचाही अभ्यास करता येतो. इतर धर्माच्या किमान तीन विद्यार्थ्यांनी मुख्याध्यापकांकडून शिकवण्याची विनंती केल्यास इतर धर्मांचे शिक्षण देखील आयोजित केले जाऊ शकते.
१८ वर्षांचा झाल्यानंतर उच्च माध्यमिक शिक्षण सुरू करणाऱ्या विद्यार्थ्याला त्याच्या आवडीनुसार धर्म किंवा जीवन दृष्टिकोनाची माहिती शिकवली जाते.
-
मूल्यांकनाची उद्दिष्टे
ग्रेड देणे हा मूल्यांकनाचा एक प्रकार आहे. मूल्यमापनाचा उद्देश अभ्यासाच्या प्रगतीवर आणि शिकण्याच्या निकालांवर विद्यार्थ्यांना अभिप्राय देणे हा आहे. याव्यतिरिक्त, विद्यार्थ्याला त्याच्या अभ्यासात प्रोत्साहन देणे आणि त्याच्या अभ्यासाच्या प्रगतीबद्दल पालकांना माहिती प्रदान करणे हे मूल्यांकनाचे उद्दिष्ट आहे. पदव्युत्तर अभ्यासासाठी किंवा कामकाजाच्या जीवनासाठी अर्ज करताना मूल्यांकन पुरावा म्हणून काम करते. मूल्यमापन शिक्षकांना आणि शाळेच्या समुदायाला अध्यापनाच्या विकासात मदत करते.
अभ्यासक्रम आणि अभ्यास युनिटचे मूल्यमापन
अभ्यासक्रम आणि अभ्यास युनिटचे मूल्यांकन निकष पहिल्या धड्यात मान्य केले आहेत. मूल्यमापन वर्ग क्रियाकलाप, शिकण्याची कार्ये, स्व-आणि समवयस्क मूल्यमापन, तसेच संभाव्य लेखी चाचण्या किंवा इतर पुराव्यावर आधारित असू शकते. विद्यार्थ्याच्या कौशल्याचा पुरेसा पुरावा नसताना, अनुपस्थितीमुळे ग्रेड कमी होऊ शकतो. ऑनलाइन अभ्यास आणि स्वतंत्रपणे अभ्यासलेले अभ्यासक्रम मंजूरीसह पूर्ण करणे आवश्यक आहे.
ग्रेड
प्रत्येक हायस्कूल अभ्यासक्रम आणि अभ्यास कालावधीचे मूल्यांकन एकमेकांपासून स्वतंत्रपणे आणि स्वतंत्रपणे केले जाते. राष्ट्रीय अनिवार्य आणि सखोल अभ्यासक्रम आणि अभ्यास अभ्यासक्रमांचे मूल्यमापन 4-10 क्रमांकाने केले जाते. शाळा-विशिष्ट अभ्यासक्रम आणि शैक्षणिक संस्था-विशिष्ट वैकल्पिक अभ्यासक्रमांचे मूल्यमापन अभ्यासक्रमानुसार केले जाते, एकतर 4-10 क्रमांकासह किंवा S किंवा अयशस्वी H. अयशस्वी शाळा-विशिष्ट अभ्यासक्रम आणि अभ्यास अभ्यासक्रम पूर्ण केलेल्या अभ्यासांची संख्या जमा करत नाहीत. विद्यार्थ्याने.
अभ्यासक्रम मार्क T (पूरक करण्यासाठी) म्हणजे विद्यार्थ्याचा अभ्यासक्रम पूर्ण करणे अपूर्ण आहे. कार्यप्रदर्शनामध्ये परीक्षा आणि/किंवा कालावधीच्या सुरुवातीला मान्य केलेली एक किंवा अधिक शिकण्याची कार्ये गहाळ आहेत. अपूर्ण क्रेडिट पुढील पुनर्परीक्षेच्या तारखेपर्यंत पूर्ण करणे आवश्यक आहे किंवा पूर्णपणे पुन्हा घेतले पाहिजे. शिक्षक संबंधित अभ्यासक्रम आणि अभ्यास युनिटसाठी विल्मामधील गहाळ कामगिरी चिन्हांकित करतात.
एल (पूर्ण) मार्किंगचा अर्थ असा आहे की विद्यार्थ्याने अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिट पुन्हा पूर्ण करणे आवश्यक आहे. आवश्यक असल्यास, आपण संबंधित शिक्षकाकडून अधिक माहिती घेऊ शकता.
जर अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिटचे कार्यप्रदर्शन चिन्ह विषयाच्या अभ्यासक्रमात एकमेव मूल्यमापन निकष म्हणून सूचित केले गेले नाही, तर प्रत्येक कामगिरीचे नेहमी अंकीयदृष्ट्या प्रथम मूल्यमापन केले जाते, अभ्यासक्रम, अभ्यास अभ्यासक्रम किंवा विषय अभ्यासक्रमासाठी कार्यप्रदर्शन चिन्ह दिले गेले आहे किंवा नाही. दुसरी मूल्यमापन पद्धत वापरली जाते. विद्यार्थ्याला अंतिम प्रमाणपत्रासाठी संख्यात्मक श्रेणी हवी असल्यास अंकीय मूल्यमापन जतन केले जाते.
-
उत्तीर्ण ग्रेड वाढवणे
ऑगस्टमध्ये होणाऱ्या सर्वसाधारण परीक्षेत सहभागी होऊन तुम्ही मान्यताप्राप्त अभ्यासक्रमाची श्रेणी किंवा अभ्यास युनिटची ग्रेड वाढवण्याचा प्रयत्न करू शकता. कामगिरीपेक्षा ग्रेड चांगली असेल. तुम्ही फक्त एक वर्षापूर्वी पूर्ण केलेल्या अभ्यासक्रमासाठी किंवा अभ्यास युनिटसाठी अर्ज करू शकता.
अयशस्वी ग्रेड वाढवणे
तुम्ही शेवटच्या आठवड्यात सर्वसाधारण परीक्षेत किंवा अभ्यासक्रमाच्या परीक्षेत सहभागी होऊन एकदा नापास झालेला ग्रेड वाढवण्याचा प्रयत्न करू शकता. पुनर्परीक्षेला जाण्यासाठी, शिक्षकाला उपचारात्मक अध्यापनात किंवा अतिरिक्त कार्यांमध्ये सहभाग घेण्याची आवश्यकता असू शकते. अयशस्वी झालेल्या ग्रेडचे अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिट पुन्हा घेऊन नूतनीकरण केले जाऊ शकते. पुनर्परीक्षेसाठी नोंदणी विल्मा येथे होते. रीटेकमध्ये मिळालेला मंजूर ग्रेड कोर्स किंवा अभ्यास युनिटसाठी नवीन ग्रेड म्हणून चिन्हांकित केला जातो.
पुनर्परीक्षेतील गुण वाढवणे
एका पुनर्परीक्षेने, तुम्ही एकाच वेळी जास्तीत जास्त दोन भिन्न अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिट्सचा ग्रेड वाढवण्याचा प्रयत्न करू शकता.
एखाद्या विद्यार्थ्याने वैध कारणाशिवाय घोषित केलेली पुनर्परीक्षा चुकल्यास, तो/ती पुनर्परीक्षेचा अधिकार गमावतो.
सामान्य परीक्षा
सामान्य परीक्षा वर्षातून अनेक वेळा आयोजित केल्या जातात. शरद ऋतूतील सर्वसाधारण परीक्षेत, तुम्ही मागील शालेय वर्षातील मंजूर ग्रेड देखील वाढवू शकता.
-
तुम्ही इतर शैक्षणिक संस्थांमध्ये घेत असलेल्या अभ्यासक्रमांचे मूल्यमापन सामान्यत: कामगिरीच्या गुणाने केले जाते. जर हा अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास एकक असेल ज्याचे उच्च माध्यमिक अभ्यासक्रमात अंकीयरित्या मूल्यमापन केले जाते, तर त्याची श्रेणी खालीलप्रमाणे हायस्कूल ग्रेड स्केलमध्ये बदलली जाते:
स्केल 1-5 हायस्कूल स्केल स्केल 1-3 सोडून दिले ४ (नाकारले) सोडून दिले 1 ५ (आवश्यक) 1 2 ६ (मध्यम) 1 3 ७ (समाधानकारक) 2 4 8 (चांगले) 2 5 ९ (प्रशंसनीय)
10 (उत्कृष्ट)3 -
अंतिम मूल्यांकन आणि अंतिम प्रमाणपत्र
अंतिम प्रमाणपत्रामध्ये, विषयाच्या अंतिम श्रेणीची गणना अनिवार्य आणि राष्ट्रीय प्रगत अभ्यासक्रमांच्या अंकगणितीय सरासरीप्रमाणे केली जाते.
शरद ऋतूतील 2021 मध्ये सादर केलेल्या अभ्यासक्रमानुसार, अंतिम श्रेणीची गणना राष्ट्रीय अनिवार्य आणि वैकल्पिक अभ्यास अभ्यासक्रमांची अंकगणितीय सरासरी म्हणून केली जाते, ज्याला अभ्यास अभ्यासक्रमाच्या व्याप्तीनुसार भारित केले जाते.
प्रत्येक विषयासाठी खालीलपैकी जास्तीत जास्त अनुत्तीर्ण ग्रेड असू शकतात:
LOPS2016 अभ्यासक्रम पूर्ण झाले
अनिवार्य आणि
देशभरात
खोलीकरण
अभ्यासक्रम1-2 3-5 6-8 9 नाकारले
अभ्यासक्रम कमाल0 1 2 3 LOPS2021 श्रेय पूर्ण झाले
देशभरात
अनिवार्य आणि
पर्यायी
अभ्यास अभ्यासक्रम
(व्याप्ति)2-5 6-11 12-17 18 नाकारले
अभ्यास अभ्यासक्रम0 2 4 6 अंतिम प्रमाणपत्रातून राष्ट्रीय अभ्यासक्रम काढून टाकता येत नाहीत
कोणतेही पूर्ण झालेले राष्ट्रीय अभ्यासक्रम अंतिम प्रमाणपत्रातून काढले जाऊ शकत नाहीत, जरी ते अयशस्वी झाले किंवा सरासरी कमी झाले. नाकारलेल्या शाळा-विशिष्ट अभ्यासक्रमांमध्ये अभ्यासक्रमांची संख्या जमा होत नाही.
2021 च्या शरद ऋतूमध्ये सुरू करण्यात आलेल्या अभ्यासक्रमानुसार, विद्यार्थ्याने अभ्यास केलेला अनिवार्य अभ्यास किंवा मंजूर राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यास हटवणे शक्य नाही. नाकारलेले शैक्षणिक संस्था-विशिष्ट अभ्यास अभ्यासक्रम विद्यार्थ्याच्या अभ्यासाच्या गुणांची संख्या जमा करत नाहीत.
-
जर विद्यार्थ्याला त्याची अंतिम श्रेणी वाढवायची असेल, तर त्याने मॅट्रिक परीक्षेपूर्वी किंवा नंतर निवडलेल्या विषयांमध्ये तोंडी परीक्षेत, म्हणजे परीक्षेत भाग घेतला पाहिजे. परीक्षेत लेखी विभाग देखील समाविष्ट होऊ शकतो.
जर विद्यार्थ्याने अभ्यासक्रम किंवा अभ्यास युनिट्सच्या ग्रेडनुसार निर्धारित केलेल्या विषयाच्या ग्रेडपेक्षा परीक्षेत अधिक परिपक्वता आणि विषयावर चांगले प्रभुत्व दाखवले तर, ग्रेड वाढविला जाईल. परीक्षा अंतिम श्रेणीची गणना करू शकत नाही. शिक्षक विद्यार्थ्याची अंतिम श्रेणी देखील वाढवू शकतात, जर शेवटचे क्रेडिट तसे करण्याचे कारण देत असतील. त्यानंतर शालेय-विशिष्ट अभ्यासक्रमांच्या वैकल्पिक अभ्यासातील क्षमता देखील विचारात घेतली जाऊ शकते.
-
हायस्कूल अभ्यासक्रम यशस्वीरीत्या पूर्ण केलेल्या विद्यार्थ्याला हायस्कूल सोडल्याचा दाखला दिला जातो. विद्यार्थ्याने किमान 75 अभ्यासक्रम, सर्व अनिवार्य अभ्यासक्रम आणि 10 राष्ट्रीय प्रगत अभ्यासक्रम पूर्ण केले पाहिजेत. शरद ऋतूतील 2021 मध्ये सुरू केलेल्या अभ्यासक्रमानुसार, विद्यार्थ्याने किमान 150 क्रेडिट्स, सर्व अनिवार्य अभ्यासक्रम आणि किमान 20 क्रेडिट्स राष्ट्रीय वैकल्पिक अभ्यास पूर्ण करणे आवश्यक आहे.
हायस्कूल डिप्लोमा मिळविण्यासाठी हायस्कूल किंवा व्यावसायिक शाळा सोडल्याचा दाखला ही एक पूर्व शर्त आहे.
अनिवार्य विषयांसाठी आणि पर्यायी परदेशी भाषांसाठी, उच्च माध्यमिक शाळेच्या नियमानुसार संख्यात्मक श्रेणी दिली जाते. अभ्यास मार्गदर्शन आणि थीमॅटिक अभ्यास अभ्यासक्रम तसेच शैक्षणिक संस्थेसाठी विशिष्ट पर्यायी अभ्यास अभ्यासक्रमांसाठी कामगिरी चिन्ह दिले जाते. विद्यार्थ्याने विनंती केल्यास, तो शारीरिक शिक्षण आणि ज्या विषयांमध्ये विद्यार्थ्याच्या कोर्सवर्कमध्ये फक्त एक कोर्स समाविष्ट असेल किंवा नवीन अभ्यासक्रमानुसार, फक्त दोन क्रेडिट्स, तसेच पर्यायी परदेशी भाषांसाठी, जर विद्यार्थ्याच्या कोर्सवर्कमध्ये फक्त दोन कोर्स किंवा जास्तीत जास्त चार क्रेडिट्स समाविष्ट आहेत.
संख्यात्मक ग्रेड बदलून कामगिरीच्या चिन्हावर लेखी अहवाल देणे आवश्यक आहे. तुम्ही उच्च माध्यमिक शाळेच्या अभ्यास कार्यालयातून प्रश्नातील फॉर्म मिळवू शकता, जेथे प्रमाणपत्राच्या तारखेच्या एक महिन्यापूर्वी फॉर्म देखील परत करणे आवश्यक आहे.
उच्च माध्यमिक शाळेच्या असाइनमेंटसाठी योग्य असलेल्या अभ्यासक्रमात परिभाषित केलेल्या इतर अभ्यासांचे कार्यप्रदर्शन चिन्हासह मूल्यमापन केले जाते.
-
विद्यार्थी मूल्यांकनावर समाधानी नसल्यास, तो मुख्याध्यापकांना त्याच्या अभ्यासातील प्रगतीबाबत निर्णय किंवा अंतिम मूल्यांकनाचे नूतनीकरण करण्यास सांगू शकतो. मुख्याध्यापक आणि शिक्षक नवीन मूल्यमापनाचा निर्णय घेतात. आवश्यक असल्यास, आपण प्रादेशिक प्रशासकीय एजन्सीकडून नवीन निर्णयासाठी मूल्यांकन दुरुस्त करण्याची विनंती करू शकता.
प्रादेशिक प्रशासन कार्यालयाच्या वेबसाइटवर जा: वैयक्तिक ग्राहकाचा दुरुस्ती दावा.
-
खालील प्रमाणपत्रे उच्च माध्यमिक शाळेत वापरली जातात:
हायस्कूल डिप्लोमा
संपूर्ण हायस्कूल अभ्यासक्रम पूर्ण केलेल्या विद्यार्थ्याला हायस्कूल सोडल्याचा दाखला दिला जातो.
अभ्यासक्रम पूर्ण केल्याचे प्रमाणपत्र
विद्यार्थ्याने एक किंवा अधिक उच्च माध्यमिक शाळेतील विषयांचे अभ्यासक्रम पूर्ण केल्यावर अभ्यासक्रम पूर्ण झाल्याचे प्रमाणपत्र दिले जाते आणि उच्च माध्यमिक शाळेतील संपूर्ण अभ्यासक्रम पूर्ण करण्याचा त्याचा हेतू नसतो.
घटस्फोट प्रमाणपत्र
संपूर्ण हायस्कूल अभ्यासक्रम पूर्ण करण्यापूर्वी हायस्कूल सोडणाऱ्या विद्यार्थ्याला हायस्कूल सोडल्याचे प्रमाणपत्र दिले जाते.
तोंडी भाषा कौशल्य प्रमाणपत्र
मौखिक भाषा प्राविण्य चाचणीचे प्रमाणपत्र एखाद्या विद्यार्थ्याला दिले जाते ज्याने दीर्घ परदेशी भाषेत किंवा अन्य स्थानिक भाषेत मौखिक भाषा प्राविण्य चाचणी पूर्ण केली आहे.
हायस्कूल डिप्लोमा प्रमाणपत्र
एका विद्यार्थ्याला हायस्कूल डिप्लोमा प्रमाणपत्र दिले जाते, ज्याने नियमांनुसार, राष्ट्रीय हायस्कूल डिप्लोमा कोर्स आणि त्यासाठी आवश्यक अभ्यास पूर्ण केला आहे.
लुमा लाइन प्रमाणपत्र
पूर्ण झालेल्या नैसर्गिक विज्ञान-गणितीय अभ्यासक्रमांचे प्रमाणपत्र उच्च माध्यमिक शाळा सोडल्याच्या प्रमाणपत्राला (LOPS2016) संलग्न म्हणून दिले जाते. प्रमाणपत्र मिळविण्यासाठी अट अशी आहे की विद्यार्थ्याने गणित आणि नैसर्गिक विज्ञान या ओळीत शिकत असताना, किमान सात शाळा-विशिष्ट उपयोजित अभ्यासक्रम किंवा थीम अभ्यास शाळा-विशिष्ट अभ्यासक्रम किमान तीन वेगवेगळ्या विषयांमध्ये पूर्ण केले आहेत, जे प्रगत गणित आहेत, भौतिकशास्त्र, रसायनशास्त्र, जीवशास्त्र, भूगोल, संगणक विज्ञान, थीम अभ्यास आणि विज्ञान पास. थीम अभ्यास आणि विज्ञान उत्तीर्ण एकत्र एक विषय म्हणून मोजले जातात.
-
1.8.2021 ऑगस्ट 18 रोजी सक्तीचे शिक्षण कायदा लागू झाल्यानंतर, XNUMX वर्षांखालील विद्यार्थ्याने उच्च माध्यमिक शिक्षण सुरू केले आहे. ज्या विद्यार्थ्याला अभ्यास करणे आवश्यक आहे तो त्याच्या स्वत: च्या सूचनेद्वारे शैक्षणिक संस्था सोडू शकत नाही, जोपर्यंत त्याच्याकडे नवीन अभ्यासाची जागा नसेल जिथे तो त्याचे अनिवार्य शिक्षण पूर्ण करण्यासाठी स्थानांतरित करेल.
विद्यार्थ्याने राजीनामा पत्रात शैक्षणिक संस्थेला नाव आणि भविष्यातील अभ्यासाच्या ठिकाणाची संपर्क माहिती सांगणे आवश्यक आहे. राजीनामा स्वीकारण्यापूर्वी अभ्यासाचे ठिकाण तपासले जाईल. ज्या विद्यार्थ्याला शिक्षण घेणे बंधनकारक आहे त्याच्या पालकाची संमती आवश्यक आहे. पालकाच्या संमतीशिवाय प्रौढ विद्यार्थी राजीनाम्याची विनंती करू शकतो.
राजीनामा फॉर्म भरण्यासाठी सूचना आणि विल्माच्या राजीनामा फॉर्मची लिंक.
LOPS 2021 नुसार अभ्यास करणाऱ्या विद्यार्थ्यांसाठी सूचना
विल्माशी दुवा: राजीनामा (फॉर्म पालक आणि प्रौढ विद्यार्थ्यांना दृश्यमान आहे)
दुवा: LOPS2021 विद्यार्थ्यांसाठी सूचना (pdf)LOPS2016 नुसार अभ्यास करणाऱ्या विद्यार्थ्यांसाठी सूचना
-
केरवा हायस्कूलचे ऑर्डर नियम
ऑर्डरच्या नियमांचे कव्हरेज
- केरवा हायस्कूलमध्ये काम करणाऱ्या सर्व व्यक्तींना संस्थात्मक नियम लागू होतात. शैक्षणिक संस्थेच्या क्षेत्रामध्ये (गुणधर्म आणि त्यांचे मैदान) शैक्षणिक संस्थेच्या कामकाजाच्या वेळेत आणि शैक्षणिक संस्थेच्या कार्यक्रमादरम्यान ऑर्डरचे नियम पाळले पाहिजेत.
- शैक्षणिक संस्थेने शैक्षणिक संस्थेच्या क्षेत्राबाहेर आणि वास्तविक कामकाजाच्या वेळेच्या बाहेर आयोजित केलेल्या कार्यक्रमांसाठी देखील नियम वैध आहेत.
ऑर्डर नियमांची उद्दिष्टे
- संस्थात्मक नियमांचे ध्येय एक आरामदायक, सुरक्षित आणि शांत शाळा समुदाय आहे.
- नियमांचे पालन करण्यासाठी प्रत्येकजण समाजाला जबाबदार आहे.
शैक्षणिक संस्थेचे क्षेत्रफळ शैक्षणिक संस्थेचे कामकाजाचे तास
- शैक्षणिक संस्थेचे क्षेत्र म्हणजे हायस्कूलची इमारत आणि संबंधित मैदाने आणि पार्किंगची जागा.
- शैक्षणिक संस्थेचे कामकाजाचे तास हे शैक्षणिक वर्षाच्या योजनेनुसार कामकाजाचे तास मानले जातात आणि शैक्षणिक संस्था आणि विद्यार्थी संस्थेने शैक्षणिक संस्थेच्या कामकाजाच्या वेळेत आयोजित केलेल्या आणि शैक्षणिक वर्षाच्या योजनेत नोंदवलेले सर्व कार्यक्रम.
विद्यार्थ्याचे हक्क आणि कर्तव्ये
- विद्यार्थ्याला अभ्यासक्रमानुसार शिकवणे आणि शिकण्याचे समर्थन मिळण्याचा अधिकार आहे.
- विद्यार्थ्यांना सुरक्षित अभ्यासाचे वातावरण मिळण्याचा अधिकार आहे. शिक्षण आयोजकाने विद्यार्थ्याचे गुंडगिरी, हिंसा आणि छळापासून संरक्षण केले पाहिजे.
- विद्यार्थ्यांना समान आणि समान वागणूक, वैयक्तिक स्वातंत्र्य आणि अखंडतेचा अधिकार आणि खाजगी जीवनाच्या संरक्षणाचा अधिकार आहे.
- शैक्षणिक संस्थेने वेगवेगळ्या विद्यार्थ्यांचा समान दर्जा आणि लैंगिक समानता आणि भाषिक, सांस्कृतिक आणि धार्मिक अल्पसंख्याकांच्या हक्कांना प्रोत्साहन दिले पाहिजे.
- विद्यार्थ्याला धड्यात सहभागी होण्याचे बंधन आहे, जोपर्यंत त्याच्या अनुपस्थितीचे कोणतेही न्याय्य कारण नाही.
- विद्यार्थ्याने आपली कार्ये प्रामाणिकपणे पार पाडली पाहिजेत आणि वस्तुस्थितीनुसार वागले पाहिजे. विद्यार्थ्याने इतरांना धमकावल्याशिवाय वागले पाहिजे आणि इतर विद्यार्थ्यांची, शैक्षणिक संस्था समुदायाची किंवा अभ्यासाच्या वातावरणाची सुरक्षितता किंवा आरोग्य धोक्यात आणणारी क्रियाकलाप टाळली पाहिजेत.
शाळेच्या सहली आणि वाहतुकीचा वापर
- शैक्षणिक संस्थेने आपल्या विद्यार्थ्यांचा शालेय सहलींसाठी विमा काढला आहे.
- वाहतुकीची साधने त्यांच्यासाठी राखून ठेवलेल्या ठिकाणी ठेवली पाहिजेत. वाहने ड्राइव्हवेवर ठेवली जाऊ शकत नाहीत. पार्किंग गॅरेजमध्ये, वाहतुकीच्या साधनांच्या साठवणुकीसंबंधी नियम आणि सूचनांचे पालन करणे देखील आवश्यक आहे.
रोजचं काम
- संस्थेच्या सामान्य वेळापत्रकानुसार किंवा स्वतंत्रपणे घोषित केलेल्या कार्यक्रमानुसार धडे सुरू होतात आणि समाप्त होतात.
- प्रत्येकाला कामाच्या ठिकाणी मनःशांतीचा अधिकार आहे.
- आपण वेळेवर धड्यांवर पोहोचणे आवश्यक आहे.
- मोबाईल फोन आणि इतर इलेक्ट्रॉनिक उपकरणांमुळे धड्यांदरम्यान त्रास होऊ नये.
- परीक्षेदरम्यान, विद्यार्थ्याला त्याच्याजवळ फोन ठेवण्याची परवानगी नाही.
- शिक्षक आणि विद्यार्थी धड्याच्या शेवटी शिकवण्याची जागा स्वच्छ असल्याची खात्री करतात.
- तुम्ही शाळेच्या मालमत्तेची नासधूस करू शकत नाही किंवा आवारात कचरा टाकू शकत नाही.
- तुटलेली किंवा धोकादायक मालमत्तेची माहिती ताबडतोब शाळेचे मुख्याध्यापक, अभ्यास कार्यालय किंवा मुख्याध्यापक यांना कळवावी.
कॉरिडॉर, लॉबी आणि कॅन्टीन
- विद्यार्थी नेमून दिलेल्या वेळेत जेवायला जातात. जेवताना स्वच्छता आणि चांगली वागणूक पाळली पाहिजे.
- शैक्षणिक संस्थेच्या सार्वजनिक आवारात राहणा-या व्यक्तींना धड्यांच्या वेळी किंवा परीक्षेच्या वेळी त्रास होऊ नये.
धूम्रपान आणि मादक पदार्थ
- शैक्षणिक संस्था आणि शैक्षणिक संस्थेच्या प्रदेशात तंबाखूजन्य पदार्थांचा वापर (स्नफसह) प्रतिबंधित आहे.
- शाळेच्या आवारात आणि शाळेने आयोजित केलेल्या सर्व कार्यक्रमांमध्ये (पर्यटनांसह) दारू आणि इतर मादक पदार्थ आणणे आणि त्यांचा वापर करणे शाळेच्या कामकाजाच्या वेळेत प्रतिबंधित आहे.
- शालेय समुदायाचा सदस्य शैक्षणिक संस्थेच्या कामकाजाच्या वेळेत मादक पदार्थांच्या प्रभावाखाली दिसू शकत नाही.
फसवणूक आणि फसवणूक करण्याचा प्रयत्न
- परीक्षा किंवा इतर कामांमध्ये फसव्या वर्तनामुळे, जसे की थीसिस किंवा सादरीकरण तयार करणे, कामगिरी नाकारण्यास कारणीभूत ठरेल आणि शक्यतो ते शिक्षक कर्मचारी आणि 18 वर्षांपेक्षा कमी वयाच्या विद्यार्थ्यांच्या पालकांच्या लक्षात आणून देईल.
अनुपस्थिती अहवाल
- जर एखादा विद्यार्थी आजारी पडला असेल किंवा दुसऱ्या सक्तीच्या कारणास्तव शाळेतून गैरहजर राहावे लागले तर, शैक्षणिक संस्थेला अनुपस्थिती प्रणालीद्वारे याची सूचना दिली जाणे आवश्यक आहे.
- सर्व अनुपस्थिती परस्पर सहमतीने स्पष्ट केल्या पाहिजेत.
- अनुपस्थितीमुळे कोर्स निलंबन होऊ शकते.
- सुट्टीमुळे किंवा इतर तत्सम कारणांमुळे गैरहजर राहिलेल्या विद्यार्थ्यासाठी अतिरिक्त अध्यापन आयोजित करण्यास शैक्षणिक संस्था बांधील नाही.
- स्वीकारार्ह कारणास्तव परीक्षेला अनुपस्थित राहणाऱ्या विद्यार्थ्याला पर्यायी परीक्षा देण्याचा अधिकार आहे.
- जास्तीत जास्त तीन दिवस गैरहजर राहण्याची परवानगी गटनेत्याकडून दिली जाते.
- तीन दिवसांपेक्षा जास्त काळ गैरहजर राहण्याची परवानगी मुख्याध्यापकांनी दिली आहे.
इतर नियम
- कार्यपद्धतीच्या नियमांमध्ये विशेषत: उल्लेख नसलेल्या बाबींमध्ये, उच्च माध्यमिक शाळांसंबंधीचे नियम आणि नियमांचे पालन केले जाते, जसे की उच्च माध्यमिक शाळा कायदा आणि उच्च माध्यमिक शाळांसंबंधीच्या इतर कायद्यांच्या तरतुदी.
ऑर्डरच्या नियमांचे उल्लंघन
- शिक्षक किंवा मुख्याध्यापक अयोग्य वर्तन करणाऱ्या किंवा अभ्यासात व्यत्यय आणणाऱ्या विद्यार्थ्याला शैक्षणिक संस्थेने आयोजित केलेला वर्ग किंवा कार्यक्रम सोडण्याचा आदेश देऊ शकतात.
- अयोग्य वर्तनामुळे मुलाखत, घराशी संपर्क, लेखी चेतावणी किंवा शैक्षणिक संस्थेतून तात्पुरती डिसमिस होऊ शकते.
- विद्यार्थ्याने शाळेच्या मालमत्तेचे जे नुकसान केले आहे त्याच्या भरपाईसाठी तो जबाबदार आहे.
- उच्च माध्यमिक शाळा कायदा, उच्च माध्यमिक शालेय अभ्यासक्रम आणि केरवा उच्च माध्यमिक शाळेच्या अनुशासनात्मक उपायांचा वापर करण्याच्या योजनेमध्ये शाळेच्या नियमांच्या उल्लंघनासाठी मंजूरी आणि प्रक्रियांबाबत अधिक तपशीलवार सूचना आणि नियम आहेत.
-
केरवा हायस्कूलच्या इतर वैध सूचना आणि मार्गदर्शक