शाळेचे नियम

केरवाच्या मूलभूत शिक्षणाच्या शाळांचे क्रम नियम

1. ऑर्डर नियमांचा उद्देश

माझ्या शाळेत शाळेचे नियम आणि वैध कायदे पाळले जातात. संस्थात्मक नियम शाळेतील सुव्यवस्था, अभ्यासाचा सुरळीत प्रवाह, तसेच सुरक्षितता आणि आराम यांना प्रोत्साहन देतात.

2. ऑर्डर नियमांचा वापर

माझ्या शाळेचे नियम शाळेच्या वेळेत शाळेच्या मैदानावर, शिक्षकांनी ठरवलेल्या शैक्षणिक वातावरणात आणि शाळेने आयोजित केलेल्या कार्यक्रमांमध्ये पाळले जातात.

3. समान आणि समान वागणूक मिळण्याचा अधिकार

मला आणि इतर विद्यार्थ्यांना शाळेत समान आणि समान वागणूक दिली जाते. माझ्या शाळेची सर्व विद्यार्थ्यांना हिंसा, गुंडगिरी, भेदभाव आणि छळापासून संरक्षण करण्याची योजना आहे. माझी शाळा KiVa koulu प्रोग्राम वापरते.

शाळेचे शिक्षक किंवा मुख्याध्यापक, शिकण्याच्या वातावरणात किंवा शाळेच्या मार्गावर झालेल्या कोणत्याही छळ, गुंडगिरी, भेदभाव किंवा हिंसाचाराची तक्रार विद्यार्थ्याच्या पालकाला करतात ज्यांना त्याचा संशय आहे आणि जो त्याचा विषय आहे.

4. अध्यापनात सहभागी होण्याचे बंधन

जोपर्यंत मला अनुपस्थित राहण्याची परवानगी दिली जात नाही तोपर्यंत मी शाळेच्या कामकाजाच्या दिवशी वर्गांना उपस्थित राहतो. मी माझे सक्तीचे शिक्षण पूर्ण करेपर्यंत अध्यापनात भाग घेईन.

5. चांगले वागणूक आणि इतरांचा विचार करण्याचे बंधन

मी नम्रपणे वागतो आणि इतरांचा विचार करतो. मी धमकावत नाही, मी भेदभाव करत नाही आणि मी इतरांची सुरक्षा किंवा अभ्यासाचे वातावरण धोक्यात आणत नाही. मी पाहतो किंवा ऐकतो त्या गुंडगिरीबद्दल मी प्रौढ व्यक्तीला सांगतो.

मी धड्यांसाठी वेळेवर पोहोचतो. मी माझी कामे प्रामाणिकपणे करतो आणि वस्तुस्थितीनुसार वागतो. मी सूचनांचे पालन करतो आणि काम करण्यासाठी मनःशांती देतो. मी खाण्याच्या चांगल्या सवयी पाळतो. मी प्रत्येक धड्यासाठी योग्य कपडे घालतो.

6. स्रोत आणि माहिती सुरक्षा वापर

मी माझ्या कामात फक्त अधिकृत मजकूर आणि प्रतिमा वापरतो किंवा मी वापरत असलेल्या मजकूर आणि प्रतिमांचा स्रोत उघड करतो. मी इंटरनेट, सोशल मीडिया किंवा इतर सार्वजनिक ठिकाणी दुसऱ्या व्यक्तीचा घेतलेला फोटो किंवा व्हिडिओ त्यांच्या परवानगीनेच प्रकाशित करतो. मी शाळेत दिलेल्या माहिती सुरक्षा सूचनांचे पालन करतो.

7. संगणक, सेल फोन आणि इतर मोबाईल उपकरणांचा वापर

मला शिकवलेल्या सूचनांनुसार मी शाळेचे संगणक आणि इतर उपकरणे तसेच शाळेचे माहिती नेटवर्क काळजीपूर्वक वापरतो. मी फक्त शिक्षकांच्या परवानगीनेच अभ्यासक्रमानुसार धडे किंवा इतर अध्यापन करताना अभ्यासासाठी माझी स्वतःची साधने वापरतो. अध्यापनात अडथळा आणण्यासाठी मी मोबाईलचा वापर करत नाही.

8. निवास आणि हालचाल

मी माझी सुट्टी शाळेच्या मैदानात घालवतो. शाळेच्या दिवसादरम्यान, मला शाळेत प्रौढ व्यक्तीकडून सोडण्याची परवानगी मिळाल्यासच मी शाळेच्या मैदानातून बाहेर पडतो. मी सुरक्षित मार्ग वापरून शांतपणे शाळेत जातो.

9. स्वच्छता आणि पर्यावरणाची काळजी घेणे

मी शाळेच्या मालमत्तेची, शैक्षणिक सामग्रीची आणि माझ्या स्वतःच्या वस्तूंची काळजी घेतो. मी इतर लोकांच्या मालमत्तेचा आदर करतो. मी कचरा कचराकुंडीत टाकतो, मी स्वतः स्वच्छ करतो. हानीची भरपाई करण्याचे माझे कर्तव्य आहे आणि मी घाणेरडे किंवा विस्कळीत केलेल्या शाळेच्या मालमत्तेची स्वच्छता किंवा व्यवस्था करण्याचे बंधन आहे.

10. टर्वलिसस

शाळेच्या मैदानावर सर्वत्र मला दिलेल्या सुरक्षा सूचनांचे मी पालन करतो. सायकल, मोपेड इत्यादी उपकरणे मी त्यांना नियुक्त केलेल्या स्टोरेज ठिकाणी ठेवतो. मी फक्त शिक्षकांच्या परवानगीने शाळेच्या मैदानावर स्नोबॉल टाकतो. माझ्या लक्षात आलेले कोणतेही सुरक्षा-संबंधित दोष किंवा कमतरता मी शाळेच्या कर्मचाऱ्यांच्या सदस्यास कळवतो.

11. पदार्थ आणि धोकादायक वस्तू

शाळेच्या दिवसादरम्यान मी माझ्या ताब्यात असलेल्या वस्तू किंवा पदार्थ शाळेत आणत नाही किंवा ठेवत नाही, ज्याचा ताबा कायद्याने प्रतिबंधित आहे किंवा ज्यामुळे माझी स्वतःची सुरक्षा किंवा इतरांची सुरक्षा धोक्यात येऊ शकते किंवा मालमत्तेचे नुकसान होऊ शकते. दारू, तंबाखू आणि तंबाखूजन्य पदार्थ, अंमली पदार्थ, चाकू, बंदुक, शक्तिशाली लेझर पॉइंटर आणि इतर तत्सम वस्तू आणि पदार्थ शाळेत आणण्यास मनाई आहे.

12. शिस्त

ऑर्डरच्या नियमांचे पालन करण्यात अयशस्वी झाल्यास प्रतिबंध होऊ शकतात. केवळ मूलभूत शिक्षण कायद्यात नमूद केलेली साधने शिस्त आणि कामाच्या शांततेसाठी वापरली जाऊ शकतात, जे आहेत:

  • शैक्षणिक चर्चा
  • अटक
  • शैक्षणिक कारणांसाठी नियुक्त केलेली नोकरी
  • लेखी चेतावणी
  • तात्पुरती डिसमिस
  • वस्तू किंवा पदार्थ ताब्यात घेण्याचा अधिकार
  • विद्यार्थ्याच्या वस्तूंची तपासणी करण्याचा अधिकार

शिस्तबद्ध कृती विद्यार्थ्याच्या कृती, वय आणि विकासाच्या टप्प्याशी संबंधित आहेत. अनुशासनात्मक कृतींचे तपशीलवार वर्णन शाळेच्या शैक्षणिक वर्षाच्या योजनेच्या सातव्या प्रकरणामध्ये आढळू शकते: शैक्षणिक चर्चा, पाठपुरावा सत्रे आणि शिस्तबद्ध कृतींची योजना.

13. प्रक्रियेच्या नियमांचे निरीक्षण आणि पुनरावृत्ती

संस्थात्मक नियम आणि शैक्षणिक चर्चा, पाठपुरावा सत्रे आणि अनुशासनात्मक कृतींची योजना प्रत्येक शैक्षणिक वर्षाच्या सुरुवातीला विद्यार्थ्यांसोबत पुनरावलोकन केले जाते. शाळा स्वतःची ऑपरेशनल मार्गदर्शक तत्त्वे तयार करू शकते जी प्रक्रियेच्या सामान्य नियमांव्यतिरिक्त शाळेच्या कार्यपद्धती आणि संस्कृतीला समर्थन देतात. शाळेचे कर्मचारी आणि विद्यार्थ्यांच्या सहभागाने शाळेची स्वतःची परिचालन मार्गदर्शक तत्त्वे तयार केली जातात.

शाळा विद्यार्थ्यांना आणि पालकांना दरवर्षी शालेय वर्षाच्या सुरुवातीला सामान्य नियमांबद्दल आणि त्याव्यतिरिक्त, जेव्हा आवश्यक असेल तेव्हा शाळेच्या वर्षात सूचित करते.