Appoġġ għall-istudju

Meta ma tkunx taf lil min tistaqsi - staqsi lil opo! Il-konsulent tal-istudju jiffamiljarizza lill-istudenti ġodda mal-ippjanar personali tal-istudji tagħhom u jgħin fi kwistjonijiet relatati mal-istudji tagħhom, li jinkludu, fost affarijiet oħra:

• jistabbilixxi miri ta’ studju
• tħejjija ta’ pjan ta’ studju
• tagħmel għażliet preliminari tal-kors
• jinforma dwar il-matrikola
• studji postgraduate u ppjanar tal-karriera

It-tnaqqis fl-istudji tiegħek u l-bidla ta’ matematika jew lingwa twila għal waħda qasira għandhom dejjem jiġu diskussi mal-konsulent tal-istudju tiegħek. Il-konsulent tal-istudju għandu jiġi kkonsultat ukoll meta l-istudent irid iżid studji minn istituzzjonijiet edukattivi oħra mad-diploma tiegħu tal-iskola sekondarja, bħal skola sekondarja tal-adulti jew kulleġġ vokazzjonali ta’ Keuda.

Id-diskussjonijiet mal-konsulent tal-istudju huma kunfidenzjali. Tajjeb li żżur lill-konsulent tal-istudju biex tiddiskuti l-istadji differenti tal-istudji tiegħek. B'dan il-mod, l-istudent jista 'jiċċara l-għanijiet tiegħu u jiżgura t-twettiq tal-pjan ta' studju.

L-għan tal-kura tal-istudenti huwa, fost affarijiet oħra, li jippromwovi t-tagħlim u l-benessri tal-istudenti u li jieħu ħsieb il-benessri tal-komunità tal-iskola.

Student fl-edukazzjoni sekondarja għolja għandu d-dritt għall-kura tal-istudenti, li jippromwovi s-saħħa u l-benessri fiżiku, psikoloġiku u soċjali tiegħu u b’hekk jappoġġja l-istudju u t-tagħlim. Il-kura tal-istudenti tinkludi s-servizzi tal-kura tas-saħħa tal-istudenti (infermiera u tobba), psikologi u kuraturi.

L-istituzzjoni edukattiva u l-post tagħha huma responsabbli għall-organizzazzjoni tal-kura tal-istudenti. Mill-bidu tal-2023, ir-responsabbiltà għall-organizzazzjoni tas-servizzi tal-kura tal-istudenti se tiġi trasferita għal żoni ta’ welfare. Huma jorganizzaw servizzi ta 'kura ta' studju għall-istudenti kollha tal-iskola sekondarja, irrispettivament minn liema muniċipalità jgħixu fiha.

Għanijiet tal-kura tas-saħħa tal-istudenti

L-għan tal-kura tas-saħħa tal-istudenti huwa li tappoġġja l-iffaċċjar komprensiv tal-istudent. Fl-ewwel sena ta’ studju tagħhom, l-istudenti għandhom l-opportunità li jiġu eżaminati minn infermier tas-saħħa.

Eżamijiet mediċi

L-eżamijiet mediċi huma ffukati fuq it-tieni sena ta 'studju. Jekk ikun meħtieġ, diġà jsir eżami mediku fl-ewwel sena ta’ studju. Tista' tikseb appuntament ta' tabib mingħand infermier tas-saħħa.

Akkoljenza tal-morda

L-infermiera tas-saħħa għandha appuntament ta 'morda kuljum għal dawk li huma morda f'daqqa u għal negozju malajr. Jekk ikun meħtieġ, jista’ jiġi riżervat żmien itwal għall-istudent għal diskussjoni u pariri.

Il-kuratur huwa espert tax-xogħol soċjali li jaħdem fl-iskola. L-iskop tax-xogħol tal-kuratur huwa li jippromwovi u jappoġġa l-attendenza tal-iskola, it-tagħlim u l-benessri psikoloġiku taż-żgħażagħ. Ix-xogħol jenfasizza fehim ħolistiku tas-sitwazzjonijiet tal-ħajja tal-istudenti u l-importanza tar-relazzjonijiet soċjali fl-isfond tal-benessri.

Meta kuratur

Is-suġġett tal-laqgħa tal-kuratur jista’ jkun relatat, pereżempju, ma’ assenzi tal-istudent u tnaqqis fil-motivazzjoni tal-istudju, f’liema każ l-istudent jista’ jiddiskuti r-raġunijiet tal-assenzi flimkien mal-kuratur.

Il-kuratur jista’ jappoġġja lill-istudent f’sitwazzjoni diffiċli tal-ħajja u jgħin fil-problemi relatati mar-relazzjonijiet soċjali. Il-kuratur jista 'jgħin fl-investigazzjoni ta' diversi benefiċċji soċjali jew, pereżempju, fi kwistjonijiet relatati mat-tfittxija għal appartament.

Jekk meħtieġ, il-kuratur jista', bil-permess tal-istudent, jikkoopera mal-persunal l-ieħor tal-istituzzjoni edukattiva. Il-kooperazzjoni tista’ ssir ukoll ma’ awtoritajiet barra l-istituzzjoni edukattiva, bħal Kela, is-servizz u l-organizzazzjonijiet taż-żgħażagħ tal-muniċipalità.

Laqgħa u ħatra tal-kuratur

Il-kuratur huwa disponibbli fl-iskola sekondarja tlett ijiem fil-ġimgħa. L-uffiċċju tal-kuratur jinsab fl-ewwel sular tal-iskola fil-parti tal-kura tal-istudenti.

L-appuntamenti għal-laqgħa tal-kuratur jistgħu jsiru jew bit-telefon, messaġġ Wilma jew e-mail. L-istudent jista’ wkoll jagħmel appuntament mal-kuratur personalment fuq il-post. Il-ġenituri jew l-għalliema tal-istudent jistgħu wkoll jikkuntattjaw lill-kuratur. Il-laqgħat huma dejjem ibbażati fuq il-volontarjat tal-istudent.

L-għan tax-xogħol tal-psikologu huwa li jappoġġja l-benesseri psikoloġiku tal-istudenti b'kooperazzjoni mal-persunal tal-istituzzjoni edukattiva.

Meta tara psikologu

Tista' tikkuntattja psikologu, pereżempju, minħabba stress relatat mal-istudju, problemi ta' tagħlim, dipressjoni, ansjetà, tħassib relatat ma' relazzjonijiet interpersonali jew diversi sitwazzjonijiet ta' kriżi.

Iż-żjarat ta’ appoġġ tal-psikologu huma volontarji, kunfidenzjali u mingħajr ħlas. Jekk meħtieġ, l-istudent jiġi riferut għal aktar eżamijiet jew trattament jew servizzi oħra.

Minbarra l-akkoljenza personali, il-psikologu jipparteċipa f'diversi laqgħat speċifiċi għall-istudenti u tal-komunità tal-istituzzjoni edukattiva u, jekk meħtieġ, f'sitwazzjonijiet oħra li jeħtieġu l-għarfien espert tal-kura tal-istudenti.

Laqgħa ma' psikologu u tagħmel appuntament

L-aħjar mod biex tikkuntattja psikologu huwa bit-telefon. Tista' ċċempel jew tibgħat messaġġ. Tista' wkoll tagħmel kuntatt permezz ta' Wilma jew email. F'sitwazzjonijiet urġenti, il-kuntatt għandu dejjem isir bit-telefon. L-uffiċċju tal-psikologu jinsab fl-ewwel sular tal-iskola fil-qasam tal-kura tal-istudenti.

Tista' tapplika wkoll biex tara psikologu permezz, pereżempju, ta' ġenitur, infermier tas-saħħa tal-istudenti, għalliem jew konsulent tal-istudju.

Student li, minħabba diffikultajiet speċjali fil-lingwa jew diffikultajiet oħra fit-tagħlim, ikollu diffikultajiet biex itemm l-istudji tiegħu, għandu d-dritt li jirċievi edukazzjoni speċjali u appoġġ ieħor għat-tagħlim skont il-bżonnijiet individwali tiegħu.

Il-miżuri ta' appoġġ huma implimentati b'kooperazzjoni mal-persunal tal-għalliema. Il-ħtieġa għall-appoġġ tiġi vvalutata fil-bidu tal-istudji u regolarment hekk kif l-istudji javvanzaw. Fuq talba tal-istudent, l-attivitajiet ta’ appoġġ jiġu rreġistrati fil-pjan ta’ studju personali tal-istudent.

Tista 'tikseb appoġġ speċjali

Fl-iskola sekondarja, tista' tikseb appoġġ u gwida speċjali jekk l-istudent ikun waqa' lura temporanjament fl-istudji tiegħu jew jekk l-opportunitajiet tal-istudent biex iwettaq fl-istudji tiegħu ddgħajfu minħabba, pereżempju, mard jew diżabilità. L-iskop tal-appoġġ huwa li jagħti lill-istudenti opportunitajiet indaqs biex itemmu l-istudji tagħhom, jesperjenzaw il-ferħ tat-tagħlim u jesperjenzaw is-suċċess.

L-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jfassal id-diffikultajiet tat-tagħlim tal-istudenti

L-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jfassal id-diffikultajiet tat-tagħlim tal-istudenti, jagħmel testijiet tal-qari u jikteb stqarrijiet tal-qari. Attivitajiet ta' appoġġ u arranġamenti speċjali meħtieġa huma ppjanati u miftiehma mal-istudent, li l-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jirreġistra fuq il-formola f'Wilma fuq talba tal-istudent.

L-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jaħdem bħala għalliem simultanju f'lezzjonijiet u workshops u jgħallem il-kors ta 'studju "Jien student tal-iskola sekondarja" (KeLu1) għal studenti li jibdew.

Minbarra l-appoġġ tal-grupp, tista’ wkoll tikseb gwida individwali għall-iżvilupp ta’ ħiliet ta’ studju.

Jekk jogħġbok ibbukkja appuntament ma' għalliem ta' edukazzjoni speċjali ħafna minn qabel, qabel ma taqa' lura fl-istudji tiegħek jew qabel ma jkunu akkumulati ħafna kompiti mhux magħmula. Koppja ta' eżempji ta' sitwazzjonijiet fejn għandek tkun f'kuntatt:

• Jekk għandek bżonn appoġġ individwali għall-istudji tiegħek. Pereżempju, sitwazzjoni fejn il-kitba ta’ esej jew grammatika Svediża hija diffiċli.
• Jekk għandek bżonn dikjarazzjoni tal-qari jew arranġamenti speċjali għall-eżamijiet (ħin żejjed, spazju separat jew materja oħra simili)
• Jekk issibha diffiċli biex tibda l-kompiti jew ikollok problemi bil-ġestjoni tal-ħin
• Jekk trid tikseb pariri biex ittejjeb it-tagħlim tiegħek

Iva, tista', tagħmel appuntament ma' għalliem ta' edukazzjoni speċjali. Jiktbilkom ukoll stqarrija dwar id-dyslexia.

Huwa pjuttost komuni li d-dislessija timmanifesta ruħha bħala diffikultajiet fil-lingwi barranin u possibilment ukoll fil-lingwa materna.

Jekk il-gradi fil-lingwi huma b'mod sinifikanti taħt il-livell ta 'suġġetti oħra, ta' min jinvestiga l-possibbiltà ta 'dyslexia.

L-ispjegazzjoni tista 'tinstab ukoll fil-metodi ta' ħidma u l-orjentazzjoni ta 'interess. It-tagħlim tal-lingwi jeħtieġ, fost affarijiet oħra, xogħol regolari u indipendenti u li tingħata attenzjoni lill-istrutturi.

Il-ħakma tal-lingwa grammatikali hija tajba; b'dan il-mod tista 'tuża kotba u materjal ieħor b'mod indipendenti. Jekk għandek bażi dgħajfa f'lingwa barranija, tista 'tikkawża diffikultajiet fl-iskola sekondarja. Billi tuża miżuri ta' gwida u appoġġ u tiżviluppa tekniki ta' studju, il-ħiliet lingwistiċi jistgħu jitjiebu ħafna.

L-ewwel, ara x'inhi l-istmerrija. Normalment insibu affarijiet repulsivi li jkollna diffikultà magħhom. Jekk il-qari huwa bil-mod jew impreċiż, il-linji jirbbu fl-għajnejn u ma tridx tifhem it-test, jista 'jkollok diffikultajiet ta' qari.

Ma tistax tieqaf taqra l-ħaġa sħiħa. Tista 'tħaffef il-kompitu tal-qari billi tisma' kotba awdjo. Tista 'faċilment tikseb kotba awdjo mil-librerija tad-dar tiegħek stess jew tista' tuża servizzi kummerċjali. Tista' wkoll tkun intitolat għal sħubija fil-librerija Celia.

Ikkuntattja lill-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jekk għandek diffikultajiet fil-qari.

Xi dyslexics jistgħu jsibuha diffiċli biex jibqgħu fil-linja. Il-linji jistgħu jitħallew mhux moqrija jew l-istess test jista' jinqara diversi drabi. Il-komprensjoni tal-qari jista’ jiġi mfixkel u jista’ jkun diffiċli li wieħed jikkonċentra fuq il-kontenut.

Delimitaturi tal-linja jistgħu jintużaw bħala għajnuna. Il-qari tal-film bil-kulur jista 'jgħin ukoll. Id-delimitaturi tar-ringieli u t-trasparenza tal-kulur jistgħu jinxtraw, pereżempju, miċ-ċentru tal-għajnuna għat-tagħlim. Ħakkiem jista 'wkoll jagħmel l-istess ħaġa. Jekk taqra t-test minn kompjuter, tista' tuża l-programm ta' qari fil-fond f'MS Word u OneNote oneline. Meta tagħmilha u tagħżel il-funzjoni tal-allinjament tal-linja, huma viżibbli biss ftit linji ta 'test kull darba. Bil-programm ta’ qari fil-fond, tista’ wkoll tisma’ t-testi li tkun ktibt.

Uża programm ta' qari tal-provi jekk possibbli. Għandek tkabbar ukoll it-tipa. Ipprova sib font li tkun aktar faċli biex tinqara. Madankollu, ibdel it-test tiegħek kif meħtieġ wara li tkun iċċekkja u editjat it-test biżżejjed.

Id-dritt li tkabbar it-tipa huwa arranġament speċjali għall-eżamijiet yo, li huwa mitlub separatament. Allura ta 'min jipprova jara jekk iż-żieda tal-font hijiex utli.

Staqsi għalliem jew għalliem tal-edukazzjoni speċjali għal gwida. Tajjeb li tkun konxju li l-kitba ta’ test rari tiġi pperċepita bħala faċli. Il-kitba tinvolvi l-uġigħ tal-ħolqien, forsi l-biża 'ta' falliment, li jista 'jinibixxi l-espressjoni.

L-iktar ħaġa importanti hija li tikteb ħsibijietek u ma tistennax ispirazzjoni. Huwa faċli li timmodifika t-test eżistenti, u bl-għajnuna ta 'feedback mill-għalliem, l-espressjoni tiegħek se tiżviluppa gradwalment. Għandek titlob b'mod attiv għal feedback.

Iddiskuti l-kwistjoni mal-għalliem u staqsi għal aktar ħin għall-eżamijiet. Hija idea tajba li tirreġistra l-ħtieġa frekwenti għal ħin addizzjonali fil-pjan ta 'appoġġ tal-iskola sekondarja wkoll.

Ikkuntattja lill-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jekk trid tiddiskuti ħin addizzjonali fl-eżamijiet.

Iċċekkja l-arranġamenti speċjali fuq il-websajt tal-Bord tal-Eżami tal-Matrikola.

Ikkuntattja lill-għalliem tal-edukazzjoni speċjali jekk trid tiddiskuti arranġamenti speċjali.

YTL trid li d-dikjarazzjonijiet ikunu riċenti, magħmula waqt l-iskola sekondarja. Diffikultà fil-qari li qabel kienet meqjusa ħafifa tista’ tirriżulta li tkun aktar diffiċli, għax fl-istudji tal-iskola sekondarja l-istudent jiltaqa’ ma’ sfidi ta’ tagħlim kompletament differenti minn qabel. Id-dikjarazzjoni għalhekk se tiġi aġġornata biex tirrifletti s-sitwazzjoni attwali.

L-enfasi ewlenija hija fuq l-appoġġ tal-grupp. Forom ta' appoġġ għall-grupp jinkludu workshops li huma organizzati regolarment fil-matematika u l-Iżvediż. Jiġu organizzati wkoll workshops fil-lingwa materna, iżda mhux kull ġimgħa. L-inkarigi li jkunu saru tard jistgħu jsiru taħt gwida fil-workshops tal-lingwa materna.

L-istudent jista’ jistaqsi lill-għalliem tas-suġġett għal tagħlim ta’ rimedju jekk iħoss li l-gwida li rċieva fil-workshops ma kinitx biżżejjed.

L-istudenti jistgħu jibbukkjaw appuntamenti ma' għalliem speċjali għal gwida individwali.

Fl-Isvezja, il-korsijiet tal-Ingliż u tal-matematika 0 huma organizzati biex jirrevedu affarijiet li tgħallmu fl-iskola elementari. Għandek tagħżel il-kors 0 jekk kellek diffikultajiet sinifikanti f'dawn is-suġġetti fil-passat. Fl-Ingilterra u fl-Iżvezja hemm gruppi li javvanzaw aktar bil-mod (R-Ingliż u R-Svediż).