Kerava बाट क्यारियर कथाहरू

म Hyvinkää बाट 38 वर्षीया आमा, Sanna Nyholm हुँ।

म Puhtauspalvelu मा एक सफाई पर्यवेक्षक रूपमा काम गर्छु।

कर्तव्यहरूमा तत्काल पर्यवेक्षकको काम, कर्मचारीहरू र विद्यार्थीहरूलाई निर्देशन दिने र मार्गदर्शन गर्ने समावेश छ। साइटहरूको सरसफाईको गुणस्तर सुनिश्चित गर्दै र ग्राहकहरू र साझेदारहरूसँग बैठकहरू। योजना कार्य शिफ्टहरू, अर्डर र सफाई मेसिन र उपकरणहरू ढुवानी, र साइटहरूमा व्यावहारिक सफाई कार्य।

जब म सानो थिएँ, मैले सुविधा संरक्षकको रूपमा व्यावसायिक योग्यताको लागि एक प्रशिक्षु अनुबंधको साथ अध्ययन गरें, र पछि, कामको अतिरिक्त, सफाई पर्यवेक्षकको लागि विशेष व्यावसायिक योग्यता।

मैले केराभा सहरमा २० वर्षअघि सुरु गरेको थिएँ।

18 वर्षको उमेरमा, म "ग्रीष्मकालीन रोजगार" मा आएँ र यो त्यहाँबाट सुरु भयो। सुरुमा मैले केही समय सरसफाइ गरें, केही ठाउँमा घुमेँ र त्यसपछि मैले सोम्पियो स्कूलमा धेरै वर्ष बिताएँ। नर्सिङ बिदाबाट फर्किएपछि पढाइको बारेमा सोच्न थालेँ र केउडामा सरसफाइ सुपरभाइजरको लागि विशेष व्यावसायिक योग्यता पूरा गर्ने अवसरले मलाई आफैंलाई प्रस्तुत गर्यो।

2018 मा, मैले स्नातक गरे र उही शरद ऋतुमा मैले मेरो हालको स्थितिमा सुरु गरें।

बहुमुखी र विविध कार्यहरू। हरेक दिन फरक छ र म तिनीहरूको पाठ्यक्रमलाई प्रभाव पार्न सक्छु।

मानवता।

सुन्नु, बुझ्नु र उपस्थित हुनु फ्रन्टलाइन कार्यमा महत्त्वपूर्ण सीपहरू हुन्। म तिनीहरूलाई विकास गर्न कोसिस गर्छु र भविष्यमा तिनीहरूको लागि अझ बढी समय खोज्नुपर्छ।

म २६ वर्षीया जुलिया लिन्डक्विस्ट हुँ र म मेरी पहिलो कक्षाको छोरीसँग केराभामा बस्छु। मलाई प्रकृतिमा घुम्न र बहुमुखी व्यायाम मन पर्छ। अरू मानिसहरूसँगको दैनिक भेटघाटले मलाई खुसी बनाउँछ।

म मानव संसाधन विशेषज्ञको रूपमा काम गर्छु। मेरो काममा ग्राहक इन्टरफेसमा काम गर्ने, संयुक्त इ-मेलहरू प्रबन्ध गर्ने र दैनिक जीवनमा निर्देशनहरू समर्थन र उत्पादन गरेर अगाडि-लाइन कार्यको विकास गर्ने समावेश छ। म रिपोर्टिङ उत्पादन र विकास गर्छु र विभिन्न मानव संसाधन परियोजनाहरूमा संलग्न छु। म आउटसोर्स पेरोलको लागि सम्पर्क व्यक्तिको रूपमा पनि काम गर्छु।

मैले २०२१ मा लौरिया युनिभर्सिटी अफ एप्लाइड साइन्सेसबाट बिजनेस एडमिनिस्ट्रेशनमा स्नातक गरें। मेरो कामको अतिरिक्त, म खुला व्यवस्थापन अध्ययनहरू पनि पूरा गर्छु।

यहाँ आउनु अघि, मैले पेरोल एकाउन्टेन्टको रूपमा काम गरें, जसले मेरो वर्तमान कर्तव्यहरू सम्हाल्न मद्दत गरेको छ। मैले वेलनेस इभेन्ट, मानव सेवा इन्टर्न, समूह व्यायाम प्रशिक्षक र मनोरञ्जन पार्क कार्यकर्ताको लागि परियोजना प्रबन्धकको रूपमा पनि काम गरेको छु।

मलाई मेरो कामको बारेमा विशेष रूपमा मनपर्ने कुरा भनेको म अरूलाई मद्दत गर्न पाउँछु। तपाईको आफ्नै शैलीमा काम गर्न सम्भव छ, जसले नवीनतालाई बढावा दिन्छ। हाम्रो टोलीसँग राम्रो टोली भावना छ, र समर्थन सधैं छिटो उपलब्ध छ।

मानवता। मेरो कार्यहरूद्वारा, म अरूलाई तिनीहरू मूल्यवान छन् र तिनीहरूको कामको प्रशंसा गरिएको महसुस गर्न चाहन्छु। म मद्दत गर्न खुसी हुनेछु। मेरो लक्ष्य भनेको काम गर्ने वातावरण सिर्जना गर्नु हो जहाँ सबैले काम गर्न सहज महसुस गर्छन्।

म Katri Hytönen, Kerava को 41 वर्षीय आमा हुँ।

म Kerava युवा सेवाहरूमा स्कूल युवा कार्य संयोजकको रूपमा काम गर्छु। त्यसैले मेरो काममा समन्वय समावेश छ र विद्यालयका युवाहरू कालेभा र कुर्केला विद्यालयमा काम गर्छन्। Kerava मा, स्कूल युवा काम को अर्थ हामी कामदारहरु स्कूल मा उपस्थित, बैठक र विभिन्न गतिविधिहरु, जस्तै साना समूहहरु लाई निर्देशन गर्छौं। हामी पाठहरू पनि राख्छौं र विभिन्न दैनिक जीवन परिस्थितिहरूमा संलग्न छौं र बालबालिका र युवाहरूलाई समर्थन गर्छौं। विद्यालय युवा कार्य विद्यार्थी हेरचाह कार्यको लागि राम्रो थप हो।

मैले 2005 मा सामुदायिक पेडागोगको रूपमा स्नातक गरें र अब म सामुदायिक शिक्षाशास्त्रमा लागू विज्ञान डिग्रीको उच्च विश्वविद्यालयको लागि अध्ययन गर्दैछु।

मेरो आफ्नै क्यारियरले फिनल्याण्डका विभिन्न भागहरूमा धेरै स्कूल युवा कामहरू समावेश गर्दछ। बाल संरक्षणमा पनि केही काम गरेको छु ।

निश्चित रूपमा केटाकेटी र युवा मानिसहरू। मेरो कामको बहु-व्यावसायिक प्रकृति पनि साँच्चै इनामदायी छ।

मेरो विचारमा, सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुराहरू प्रामाणिकता, दया र बालबालिका र युवा मानिसहरूको लागि सम्मान हो।

म सहभागिता रोज्छु, किनभने युवा र बालबालिकाको सहभागिता मेरो काममा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा हो। सबैसँग समुदायको हिस्सा भएको र चीजहरूलाई प्रभाव पार्न सक्षम भएको अनुभव छ।

मसँग सकारात्मक कुरा बाहेक केही छैन । म सुरुमा परियोजनाहरूमा काम गर्न आएको थिएँ, तर यो वसन्तमा मलाई स्थायी बनाइयो। मैले आफूलाई साँच्चै रमाइलो गरें र केराभा आरामदायी कामको लागि सही साइजको सहर हो।

अहिले युवा कार्य सप्ताहको थिम हो तर आज १०.१०. जब यो अन्तर्वार्ता गरिन्छ, यो विश्व मानसिक स्वास्थ्य दिवस पनि हो। यी दुई विषयवस्तुलाई संक्षेप गर्दै, म युवाहरूलाई यस्तो शुभकामना पठाउन चाहन्छु कि राम्रो मानसिक स्वास्थ्य सबैको अधिकार हो। साथै आफ्नो हेरचाह गर्न सम्झनुहोस् र मनमा राख्नुहोस् कि तपाईं प्रत्येक तपाईं जस्तै मूल्यवान, महत्त्वपूर्ण र अद्वितीय हुनुहुन्छ।

म केराभाबाट ६४ वर्ष पुरानो आउटी किनुनेन हुँ।

म क्षेत्रीय प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा विशेष शिक्षकको रूपमा काम गर्छु। म ३-४ वटा किन्डरगार्टनमा जान्छु, जहाँ म सहमति अनुसार निश्चित दिनहरूमा साप्ताहिक घुमाउँछु। म विभिन्न उमेरका बालबालिका र अभिभावक र कर्मचारीहरूसँग काम गर्छु र सहयोग गर्छु। मेरो काममा बाह्य दलहरूसँगको सहकार्य पनि समावेश छ।

मैले 1983 मा हेलसिन्की किन्डरगार्टन टिचर्स कलेज इबेनेसरबाट किन्डरगार्टन शिक्षकको रूपमा स्नातक गरें। किन्डरगार्टन शिक्षकको प्रशिक्षण विश्वविद्यालयमा हस्तान्तरण गरेपछि, मैले शैक्षिक विज्ञानमा मेरो डिग्रीको साथ पूरक गरें। मैले हेलसिंकी विश्वविद्यालयबाट 2002 मा विशेष प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा स्नातक गरें।

मैले सुरुमा केराभाको ल्यापिला डेकेयर सेन्टरमा डेकेयर प्रशिक्षार्थीको रूपमा डेकेयरको काम थाहा पाएँ। किन्डरगार्टेन शिक्षकको रूपमा स्नातक गरेपछि, मैले पाँच वर्षसम्म किन्डरगार्टन शिक्षकको रूपमा काम गरें। त्यसपछि, म अर्को पाँच वर्षको लागि किन्डरगार्टन निर्देशक भएँ। जब 1990 मा पूर्व-विद्यालय शिक्षा सुधारिएको थियो, मैले विद्यालयसँग जोडिएको प्रिस्कूल समूहमा पूर्व-विद्यालय शिक्षकको रूपमा र 2002 देखि विशेष प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा काम गरें।

कामको बहुमुखीता र सामाजिकता। तपाइँ तपाइँको रचनात्मकता बच्चाहरु संग प्रयोग गर्न पाउनुहुन्छ र तपाइँ परिवारहरु लाई भेट्नुहुन्छ र म राम्रो सहकर्मीहरु संग काम गर्दछु।

सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा, मेरो विचारमा, प्रत्येक दिन बच्चाको व्यक्तिगत विचार हो। बोल्ने र सुन्ने सानो क्षणले पनि दिनको धेरै गुणा बढी आनन्द दिन्छ। प्रत्येक बच्चालाई ध्यान दिनुहोस् र साँच्चै उपस्थित हुनुहोस्। धेरै राम्रा साथीहरू बनाउनुहुनेछ। दुवै पक्षमा विश्वास निर्माण हुन्छ । अँगालो र अंगालोले शक्ति दिन्छ । यो महसुस गर्न महत्त्वपूर्ण छ कि सबैजना तिनीहरू जस्तै महत्त्वपूर्ण छन्। साना र ठूला दुवै।

परिवर्तन एकदम स्वाभाविक रूपमा हुन्छ, दुबै सञ्चालन र कार्य विधिहरूमा। राम्रो। प्रारम्भिक बाल्यावस्था शिक्षामा सकारात्मकता र बाल-उन्मुखता अझ बलियो हुन्छ। मैले काम गर्न थालेको समयको तुलनामा मिडिया शिक्षा र सबै डिजिटल चीजहरू द्रुत गतिमा बढेको छ। अन्तर्राष्ट्रियता बढेको छ । यस कार्यमा सहकर्मीहरूको साथ सहयोग सधैं एक सम्पत्ति भएको छ। यो परिवर्तन भएको छैन।

केराभा सहरले यो बहुवर्षीय करियरलाई सम्भव बनाएको छ भन्ने मलाई लाग्छ। धेरै फरक डेकेयर केन्द्रहरूमा र विभिन्न कार्य भूमिकाहरूमा काम गर्न यो अद्भुत भएको छ। त्यसैले म यस उद्योगलाई विभिन्न दृष्टिकोणबाट र मार्फत हेर्न सक्षम भएको छु।

शुभकामना र खुशी संग। साझा क्षणहरूको लागि सबैलाई धन्यवाद!

म केराभाबाट रिना-करोलिना कोटाभाल्को हुँ। 

म केराभा हाई स्कूलको भान्छामा कुक र आहारविज्ञको रूपमा काम गर्छु। 

म तालिम लिएर ठूलो स्तरको शेफ हुँ। मैले केराभा व्यावसायिक विद्यालयबाट २००० मा स्नातक गरें।

मेरो कामको क्यारियर 2000 मा सुरु भयो, जब मैले स्नातक गरेपछि केराभाको Viertola गतिविधि केन्द्र र Kotimäki सेवा केन्द्रमा भान्सा सहायकको रूपमा काम पाएँ।

मैले वसन्त 2001 देखि केराभा शहरमा काम गरेको छु। सुरुका दुई वर्ष मैले निक्करी माध्यमिक विद्यालय र हाई स्कूलमा भान्सा सहायकको रूपमा काम गरें, त्यसपछि म सोर्साकोर्वी किन्डरगार्टनमा कुकको रूपमा सरेँ। म प्रसूति र हेरचाह बिदामा नजाउन्जेल डेकेयरमा आठ वर्ष बित्यो। मेरो मातृत्व र नर्सिङ बिदाको समयमा, सहरका किन्डरगार्टेनहरू सेवा भान्सामा परिणत भए, त्यसैले म २०१४ मा केराभा हाईस्कूलको भान्छामा कुकको रूपमा काम गर्न फर्किएँ। २०२२ मा, म एक वर्षको लागि सोम्पियो सह-शैक्षिक विद्यालयमा सरें, तर अब म यहाँ केराभा हाई स्कूलको भान्छामा कुक हुँ। त्यसैले म केराभा सहरमा २२ वर्षदेखि विभिन्न कार्यस्थलहरूमा रमाइलो गरिरहेको छु!

मेरो कामको बारेमा सबैभन्दा राम्रो कुरा मेरो सहकर्मीहरू र काम गर्ने समय हो, र मैले केराभाका मानिसहरूलाई राम्रो स्कूलको खाना खुवाउन पाउँछु भन्ने तथ्य।

मेरो काममा मानवता देख्न सकिन्छ, ताकि आज, उदाहरणका लागि, वृद्ध र बेरोजगारहरूले थोरै शुल्कमा उच्च विद्यालयमा खाना खान सक्छन्। सेवाले खानाको फोहोर घटाउँछ र एकै समयमा खाजामा नयाँ मानिसहरूलाई भेट्ने अवसर प्रदान गर्दछ।

म सिपोको ५८ वर्षको सातु ओहमान हुँ।

म जाकोलाको डेकेयर सेन्टरमा काम गर्छु Vमान्छेलाई प्रहारEस्कारी समूहमा अर्को प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा, र म किन्डरगार्टनको सहायक निर्देशक पनि हुँ।

मैले किन्डरगार्टन शिक्षकको रूपमा 1986 मा हेलसिंकीको एबेनेसरबाट स्नातक गरें। मैले 1981-1983 मा भियना विश्वविद्यालयमा जर्मन अध्ययन गरें।

आइतवारको हेसार घोषणाबाट प्रेरित भएर मैले फिनएयरमा ग्राउन्ड सर्भिसेजमा जागिरको लागि आवेदन दिँदा मैले डेकेयर संसारमा दुई वर्षभन्दा बढी समय मात्रै बस्न पाएको थिएँ। मैले यो बनायो, र यसरी एयरपोर्ट संसारमा 32 "प्रकाश" वर्ष बित्यो। कोरोनाले मेरो काममा झण्डै दुई वर्षको लामो काम ल्यायो। त्यो समयमा, मैले मेरो सेवानिवृत्ति अघि नै शुरुवात वर्ग, अर्थात् किन्डरगार्टनमा फर्कने समय परिपक्व गर्न थालें।

मेरो काम को सबै भन्दा राम्रो भाग बच्चाहरु हो! जब म काममा आउँछु र कामको दिनमा, मैले धेरै अंगालो पाउँछु र हँसिलो अनुहारहरू देख्छु भन्ने तथ्य। काम गर्ने दिन कहिल्यै उस्तै हुँदैन, यद्यपि निश्चित दैनिक दिनचर्या र तालिकाहरू हाम्रो दिनको अंश हुन्। मेरो काम गर्न निश्चित स्वतन्त्रता, र हाम्रो वयस्कहरूको एक निश्चित शीर्ष टोली।

मानवता निश्चित छ। हामी प्रत्येक बच्चालाई व्यक्तिगत रूपमा भेट्छौं, उनीहरूलाई आदर गर्दै र सुन्दै। हामी हाम्रो सञ्चालनमा बालबालिकाको विभिन्न सहयोग र अन्य आवश्यकताहरूलाई ध्यानमा राख्छौं। हामी गतिविधिको योजना र यसको कार्यान्वयनमा बच्चाहरूको इच्छा र इच्छाहरू सुन्दछौं। हामी उपस्थित छौं र तिनीहरूको लागि मात्र।

म 45 वर्षीय प्रिन्सिपल टोनी कोर्टेलेनेन हुँ र तीन जनाको परिवारको बुबा हुँ।

म काम गरिरहेको छु Päivölänlaakson विद्यालय प्रिन्सिपलको रूपमा। मैले अगस्ट २०२१ मा केराभामा काम गर्न थालें.

मैले शिक्षामा स्नातकोत्तर गरेको छु र मेरो प्रमुख विशेष शिक्षाशास्त्र थियो। मेरो कामको अलावा, म प्रदर्शन गर्छु हाल नयाँ प्रिन्सिपलको व्यावसायिक विकास प्रशिक्षण कार्यक्रम र व्यवस्थापन मा विशेष व्यावसायिक डिग्री। ओलेन शिक्षककोकेहि समय काम गर्दै पूरा भयो ठूला प्रशिक्षण एकाइहरूको एक जोडी; पूर्वी फिनल्याण्ड विश्वविद्यालय को द्वारा आयोजित विकासकर्ता शिक्षक- कोचिङ पनि सामान्य विद्यालयमा काम गर्दा, शिक्षण अभ्यासको पर्यवेक्षणसँग सम्बन्धित तालिमहरू। थप रूपमा, मसँग हाईस्कूल डिप्लोमा र साथसाथै स्कूल सहायक र बेकरको रूपमा व्यावसायिक योग्यताहरू छन्।  

मसँग छ एकदम बहुमुखी काम अनुभव। मैले प्राथमिक विद्यालयमा हुँदा ग्रीष्मकालीन कामहरू गर्न थालेको छु पारिवारिक व्यवसायमा ja म हो काम गर्यो aina मेरो पढाइको अतिरिक्त।

मैले सुरु गर्नु अघि Päivölänlaakson विद्यालय प्रिन्सिपलको रूपमा, दुई वर्ष काम गरेँ शिक्षाको क्षेत्रमा शैक्षिक विकास र व्यवस्थापन मा नजिकै-iएहn गर्मीमा कतार र ओमानमा। यो धेरै फराकिलो थियोतर फिनिश परिप्रेक्ष्यबाट अन्तर्राष्ट्रिय विद्यालयहरू र शिक्षकहरूलाई चिन्न।

विदेश गयोn पूर्वी फिनल्याण्ड विश्वविद्यालय को सामान्य स्कूललेक्चरर को भूमिका को बारे मा। नर्स यो मेरो काम होम विशेष शिक्षाको अतिरिक्त मार्गदर्शन शिक्षण अभ्यास र केही परियोजना र विकास कार्य। म नोर्सी जानु अघि काम गरेको छु दस वर्ष भन्दा बढीको लागि एक विशेष कक्षा शिक्षकको रूपमा मिश्रित Joensuu र Helsinki मा विशेष शिक्षा शिक्षकको रूपमा.

साथै, मैले काम गरिरहेको छु अन्य चीजहरू बीच कक्षा शिक्षकको रूपमा, विद्यालय उपस्थिति सहायक, ग्रीष्म शिविर प्रशिक्षक, विक्रेता, बेकर र डेलिभरी भ्यान चालकको रूपमा चालकको रूपमा।

म कदर गर्छु प्रधानाध्यापकको कामको बहुमुखी प्रतिभा। मेरो काममा सम्बन्धित छ उदाहरण को लागी कर्मचारी व्यवस्थापन, शैक्षिक प्रबन्धकtaके, प्रशासन- र वित्तीय व्यवस्थापन र शिक्षण र नेटवर्क सहयोग. तर यदि एउटा कुरा बाँकी भन्दा माथि उठाउनु पर्छ भने, नम्बर एक बन्छ सबै दैनिक भेटघाटहरू विद्यालय समुदायमा मिश्रित सफलताको आनन्द साक्षी, हो विद्यार्थी र कर्मचारी दुवैको लागि. मेरो लागि हो सत्य महत्त्वपूर्ण उपस्थित हुन हाम्रो विद्यालयको दैनिक जीवनमा, भेट्नुहोस् र हाम्रो समुदायका सदस्यहरूबाट सुन्नुहोस् मिश्रित सिक्ने र सफलताको भावना अनुभव गर्न सक्षम बनाउँछ।

यी सबै मूल्यहरू मेरो काममा दृढतापूर्वक उपस्थित छन्, तर म मानवता रोज्छु।

मेरो आफ्नै काममा, म मुख्य रूपमा हाम्रो समुदायका सदस्यहरूलाई बढ्न, सिक्न र सफल हुन मद्दत गर्न चाहन्छु। हामी सँगै सकारात्मक सञ्चालन संस्कृति निर्माण गर्छौं, जहाँ हामी एकअर्कालाई मद्दत गर्छौं र ज्ञान र प्रशंसा साझा गर्छौं। मलाई आशा छ कि सबैले आफ्नो शक्ति प्रयोग गर्ने अवसर पाउनेछन्।

मलाई लाग्छ कि मेरो काम भनेको सबैको फस्टाउन सक्ने अवस्था सिर्जना गर्नु हो र सबैले स्कूलमा आउँदा राम्रो महसुस गरून्। मेरो लागि, हाम्रो समुदायका सदस्यहरूको कल्याण पहिलो कुरा हो र म सेवा व्यवस्थापनको सिद्धान्त अनुसार काम गर्छु। भेटघाट, सुन्न, सम्मान र प्रोत्साहन दिनहुँ व्यवस्थापन कार्यको सुरुवात बिन्दु हो।

म केराभाकी तीन सन्तानकी आमा एलिना प्योक्किलेहतो हुँ।

म Sompio किन्डरगार्टनको Metsätähdet समूहमा प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा काम गर्छु।

म तालिम लिएर एक सामाजिक कार्यकर्ता हुँ; मैले 2006 मा Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences बाट स्नातक गरें। मेरो कामको अतिरिक्त, मैले Laurea University of Applied Sciences मा प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा अध्ययन गरें, जहाँबाट मैले जुन 2021 मा स्नातक गरें।

मैले 2006 देखि प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा काम गरेको छु। मेरो योग्यता भन्दा पहिले, मैले केराभा शहर र भान्ता, Järvenpää र Tuusula को छिमेकी नगरपालिकाहरूमा अस्थायी शिक्षकको रूपमा काम गरें।

सबैभन्दा राम्रो कुरा यो हो कि मैले मूल्यवान र असीम महत्त्वपूर्ण काम गरिरहेको छु। मलाई लाग्छ कि मेरो काम सामाजिक रूपमा र परिवार र बच्चाहरूको लागि महत्त्वपूर्ण छ। मलाई आशा छ कि मेरो कामको माध्यमबाट, मैले समानताको विकासमा प्रभाव पार्न सक्छु र बच्चाहरूलाई दैनिक सीपहरू सिकाउन सक्छु, जसबाट उनीहरूले आफ्नो जीवनमा लाभ उठाउनेछन्, र उदाहरणका लागि, बालबालिकाको आत्मसम्मानलाई समर्थन गर्ने।

समानता प्रवर्द्धन गर्न प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षाको भूमिका दैनिक हेरचाहको व्यक्तिपरक अधिकारको साथ महत्त्वपूर्ण छ, किनकि यसले सबै बालबालिकालाई उनीहरूको पारिवारिक पृष्ठभूमि, छालाको रंग र नागरिकताको पर्वाह नगरी प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षाको अधिकार सक्षम बनाउँछ। डेकेयर पनि आप्रवासी पृष्ठभूमि भएका बच्चाहरूलाई एकीकृत गर्नको लागि उत्तम तरिका हो।

प्रारम्भिक बाल्यावस्था शिक्षाबाट सबै बालबालिका लाभान्वित हुन्छन्, किनभने बालबालिकाको सामाजिक सीपहरू व्यावसायिक शिक्षाविद्हरूको मार्गदर्शनमा समान उमेरका अरूहरूसँग मिलेर काम गरेर राम्रोसँग विकसित हुन्छन्।

प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा र बालवाडीमा प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा शिक्षकको रूपमा मेरो काममा, केरावा सहरको मूल्यमान्यता, मानवता र समावेशीकरण, हरेक दिन उपस्थित छन्। हामी सबै परिवार र बालबालिकालाई व्यक्तिगत रूपमा लिन्छौं, प्रत्येक बच्चाको आफ्नै प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा योजना हुन्छ, जहाँ बच्चाको शक्ति र आवश्यकताहरू बच्चाका अभिभावकहरूसँग छलफल गरिन्छ।

बालबालिकाको आफ्नै प्रारम्भिक बाल्यकाल शिक्षा योजनाहरूमा आधारित, प्रत्येक समूहले आफ्ना गतिविधिहरूको लागि शैक्षिक लक्ष्यहरू सिर्जना गर्दछ। त्यसकारण गतिविधिहरूमा प्रत्येक बालबालिकाको व्यक्तिगत आवश्यकताहरू र सम्पूर्ण समूहको आवश्यकताहरू मार्फत सिर्जना गरिएका गतिविधिहरू समावेश हुन्छन्। एकै समयमा, हामी अपरेशनमा अभिभावकहरूलाई संलग्न गर्छौं।

मेरो नाम Sisko Hagman हो। मैले सन् १९८३ देखि खाद्य सेवा कार्यकर्ताको रूपमा काम गरेको छु र विगत ४० वर्षदेखि केराभा सहरमा कार्यरत छु।

खाना सेवा कर्मचारीको रूपमा, मेरो कर्तव्यहरूमा सलादहरू तयार गर्ने, काउन्टरहरूको हेरचाह गर्ने र भोजन कक्षको हेरचाह गर्ने समावेश छ।

म ७० को दशकमा रिस्टिनाको परिचारिका स्कूल गएँ। पछि, मैले व्यावसायिक विद्यालयमा रेस्टुरेन्ट उद्योगमा कुक-फ्रिजको आधारभूत योग्यता पनि पूरा गरें।

मेरो पहिलो काम जुभाको वेहमा मनोरमा थियो, जहाँ काम धेरै हदसम्म प्रतिनिधित्व प्रबन्ध गर्ने बारे थियो। केही वर्षपछि म टुसुला गएँ र केराभा सहरमा काम गर्न थालें। म केरभा स्वास्थ्य केन्द्रमा काम गर्थें, तर कल्याणकारी क्षेत्रको सुधारसँगै म केरभा हाईस्कूलको भान्छामा काम गर्न सरेँ। स्वास्थ्य केन्द्रमा मैले राम्रो समय बिताए तापनि परिवर्तन राम्रो महसुस भएको छ।

मलाई मन पर्छ कि मेरो काम बहुमुखी, विविध र एकदम स्वतन्त्र छ।

मानवतालाई एक मूल्यको रूपमा हेरिन्छ जुन मेरो काममा मैले धेरै फरक व्यक्तिहरूलाई भेट्छु। धेरै बुढाबुढीहरूका लागि, यो पनि महत्त्वपूर्ण छ कि उनीहरूले हाई स्कूलमा बचेको खाना खान आउने मौका पाउँछन्।

म Eila Niemi हुँ, दुई वयस्क बच्चाहरु को आमा जो Kymenlaakso देखि केहि मोड पछि पूर्वी र मध्य Uusimaa को परिदृश्य मा बसोबास गरे। मेरो जीवनमा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण चीजहरू नजिकका मानिसहरू र प्रकृति हुन्। यी बाहेक, म व्यायाम, पुस्तक, चलचित्र र श्रृंखलाहरूमा समय बिताउँछु।

म Kerava पुस्तकालय को वयस्क खण्ड मा एक पुस्तकालय को रूपमा काम गर्छु। मेरो कामको समयको ठूलो हिस्सा सञ्चार हो। म घटनाहरूको मार्केटिङ, सेवाहरू बारे जानकारी गराउने, डिजाइन गर्ने, वेबसाइट अपडेट गर्ने, पोस्टर बनाउने, पुस्तकालयको सञ्चारमा समन्वय गर्ने र यस्तै काम गर्छु। 2023 को यो पतन, हामी एक नयाँ पुस्तकालय प्रणाली प्रस्तुत गर्नेछौं, जसले किर्केस पुस्तकालयहरू बीच सामान्य भन्दा बढी संयुक्त संचार पनि ल्याउनेछ। सञ्चारको अतिरिक्त, मेरो काममा ग्राहक सेवा र सङ्कलन कार्य समावेश छ।

मैले सुरुमा एक पुस्तकालय क्लर्कको रूपमा स्नातक गरें, र एप्लाइड साइंसेजको Seinäjoki विश्वविद्यालयमा लाइब्रेरियनको रूपमा तालिम लिएँ। यसको अतिरिक्त, मैले संचार, साहित्य र सांस्कृतिक इतिहास, अन्य चीजहरू बीचमा अध्ययन पूरा गरेको छु। म २००५ मा केराभामा काम गर्न आएँ। यसअघि मैले बैंक अफ फिनल्याण्डको पुस्तकालय, हेलसिङ्कीको जर्मन पुस्तकालय र हेलिया विश्वविद्यालयको एप्लाइड साइन्सेज (हाल हागा-हेलिया) को पुस्तकालयमा काम गरेको छु। केही वर्ष पहिले, मैले केराभाबाट काम गर्ने प्रमाणपत्र लिएँ र पोर्भो शहरको पुस्तकालयमा एक वर्ष लामो प्लेसमेन्ट गरें।

सामग्रीहरू: पुस्तकहरू र अन्य सामग्रीहरू बिना जीवन धेरै गरीब हुनेछ जुन मैले हरेक दिन व्यवहार गर्न सक्छु।

सामाजिकता: मसँग महान सहकर्मीहरू छन्, जसको बिना म बाँच्न सक्दिन। मलाई ग्राहक सेवा र विभिन्न व्यक्तिहरूसँग भेटघाट मनपर्छ।

बहुमुखी प्रतिभा र गतिशीलता: कार्यहरू कम्तिमा पर्याप्त बहुमुखी छन्। पुस्तकालयमा धेरै गतिविधिहरू छन् र चीजहरू राम्ररी चलिरहेको छ।

सहभागिता: पुस्तकालय सबैका लागि खुल्ला र नि:शुल्क सेवा हो, र ठाउँ र पुस्तकालयहरू फिनिश लोकतन्त्र र समानताको आधारशिलाका अंश हुन्। यसको सांस्कृतिक र सूचनात्मक सामग्री र सेवाहरूको साथ, Kerava को पुस्तकालयले सहरका बासिन्दाहरूलाई समाजमा आबद्ध हुने, भाग लिने र सहभागी हुने अवसरहरूलाई समर्थन र मर्मत गर्दछ। मेरो कार्यहरू यो ठूलो कुरामा सानो कोग हो।