ਆਹਜੋ ਦਾ ਸਕੂਲ

ਅਹਜੋ ਸਕੂਲ ਪੂਰਬੀ ਕੇਰਾਵਾ ਵਿੱਚ 132 ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਵਾਲਾ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਹੈ।

ਆਹਜੋ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਟੀਚੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ, ਚੰਗਾ ਵਿਵਹਾਰ, ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹਨ। ਇਹਨਾਂ ਟੀਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਸੰਭਵ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਮੁਸਤੈਦੀ ਦੀ ਘਾਟ ਨਾਲ ਅਜਿਹਾ ਮਾਹੌਲ ਸਿਰਜਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।

ਉਤਸ਼ਾਹਜਨਕ ਅਤੇ ਸ਼ਲਾਘਾਯੋਗ ਮਾਹੌਲ

ਆਹਜੋ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ, ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਦੇ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਕੂਲੀ ਉਤਸ਼ਾਹ ਅਤੇ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ। ਨੋਟ ਚੰਗੇ ਮਾਡਲ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਦਾ ਪ੍ਰਗਟਾਵਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ, ਕੰਮ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤੀ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਸਹਿਮਤ ਹੋਏ ਕੰਮਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਗਤੀਵਿਧੀ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ।

ਆਹਜੋ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਾਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਲਗਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਨਿਰਪੱਖ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਵਾਲਾ ਰਵੱਈਆ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ, ਹਿੰਸਾ ਜਾਂ ਹੋਰ ਵਿਤਕਰੇ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ ਅਤੇ ਅਣਉਚਿਤ ਵਿਵਹਾਰ ਨਾਲ ਤੁਰੰਤ ਨਜਿੱਠਿਆ ਜਾਵੇਗਾ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਆਪਣੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ, ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਮੁਲਾਂਕਣ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਕੋਲ ਲਿਟਲ ਪਾਰਲੀਮੈਂਟ ਅਤੇ ਫੂਡ ਕਾਉਂਸਿਲ ਦੁਆਰਾ ਪੂਰੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਾਂਝੀ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਗੌਡਫਾਦਰ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸ ਦੀਆਂ ਸੀਮਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਕਰਵਾਉਂਦੀ ਹੈ। ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਲਈ ਸਤਿਕਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਟਿਕਾਊ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਅਪਣਾਉਣ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੋ ਊਰਜਾ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਬਚਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਸਮਾਗਮਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਬਣਾਈ ਰੱਖੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਸਿੱਖਣਾ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਹੈ

ਆਜੋ ਦੇ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਦੂਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਾਲਗਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੰਮ ਦੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਵਾਤਾਵਰਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸਥਾਨਕ ਜੰਗਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸਮਰਥਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਟੀਮ ਵਰਕ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਘਰੇਲੂ ਸਮੂਹ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਰਾਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਅਤੇ ਨੈੱਟਵਰਕ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਜਗ੍ਹਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਸੂਚਨਾ ਅਤੇ ਸੰਚਾਰ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਸੰਵੇਦੀ ਅਤੇ ਬਹੁ-ਚੈਨਲ ਕੰਮ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਉਦੇਸ਼ ਹਰ ਸਕੂਲੀ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਨੂੰ ਜੋੜਨਾ ਹੈ।

ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ

ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਦਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਿੰਦੂ ਵਿਸ਼ਵਾਸ, ਸਮਾਨਤਾ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਤਿਕਾਰ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਅਸੀਂ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਦੇ ਸੰਪਰਕਾਂ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਾਂ।

ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੈਲੰਡਰ ਬਸੰਤ 2026

 ਜਨਵਰੀ

• ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 9.1. ਕੀਨੂਕਾਲੀਓ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਬਹੁ-ਮੰਤਵੀ ਹਾਲ ਦਾ ਪੂਰਾ ਸਕੂਲ ਦੌਰਾ
• ਬੁੱਧਵਾਰ 14.1. ਮੈਂ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, KIP ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ।
• ਵੀਰਵਾਰ 22.1. ਸਵੇਰੇ 10.15 ਵਜੇ ਪੂਰੀ ਸਕੂਲ ਮੀਟਿੰਗ: ਸੰਚਾਰ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ

ਫਰਵਰੀ

• ਵੀਰਵਾਰ 5.2. 12.35 ਵਜੇ ਬੈਂਚ ਕਾਰਾਂ
• ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 6.2. ਬਜ਼ੁਰਗ 9.20-9.50 ਵਜੇ ਨੱਚਦੇ ਹਨ।
• ਮੰਗਲਵਾਰ 10.2. ਪੂਰੀ ਸਕੂਲ ਫਿਲਮ
• ਮੰਗਲਵਾਰ 3.2. ਵੈਲੇਨਟਾਈਨ ਡੇ ਡਿਸਕੋ, ਕਲਾਸ 4A ਅਤੇ 4B ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ
• ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 13.2. ਛੁੱਟੀਆਂ ਲਈ ਪੜ੍ਹਨਾ
• ਹਫ਼ਤਾ 7 ਮੀਡੀਆ ਹੁਨਰ ਹਫ਼ਤਾ
• ਮੌਸਮ ਅਨੁਕੂਲ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਸਰਦੀਆਂ ਦੇ ਖੇਡ ਦਿਵਸ
• ਹਫ਼ਤਾ 8 ਸਰਦੀਆਂ ਦੀਆਂ ਛੁੱਟੀਆਂ
• ਹਫ਼ਤਾ 9 ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਦੰਦਾਂ ਦੀ ਜਾਂਚ: ਸੋਮ 1A, ਮੰਗਲਵਾਰ 5A ਅਤੇ ਵੀਰਵਾਰ 3A, ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਦਿਨ।

ਮਾਰਚ

• ਸੋਮਵਾਰ 9.3. ਸਵੇਰੇ 10.15 ਵਜੇ ਪੂਰੀ ਸਕੂਲ ਅਸੈਂਬਲੀ: ਆਲੋਚਨਾਤਮਕ ਸੋਚ
• ਹਫ਼ਤਾ 11-12 ਆਈਸ ਰਿੰਕ ਸ਼ਿਫਟਾਂ

ਅਪ੍ਰੈਲ

• ਵੀਰਵਾਰ 2.4. ਚਰਚ ਵਿਖੇ ਪੈਰਿਸ਼ ਈਸਟਰ ਨਾਟਕ
• ਈਸਟਰ ਛੁੱਟੀ ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 3.4.- ਸੋਮਵਾਰ 6.4.
• ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 17.4. ਅਹਜੋ ਸਕੂਲ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਫਾਈ ਦਿਵਸ
• ਹਫ਼ਤਾ 17 ਪੜ੍ਹਨ ਦਾ ਹਫ਼ਤਾ (20.4 ਅਪ੍ਰੈਲ-24.4 ਅਪ੍ਰੈਲ)
• ਬੁੱਧਵਾਰ 22.4. ਪੂਰਾ ਸਕੂਲ ਇਕੱਠ: ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ
• ਬੁੱਧਵਾਰ 29.4. ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਸਾਈਕਲ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਕੈਫੇਟੇਰੀਆ

ਮਈ

• ਸ਼ੁੱਕਰਵਾਰ 1.5। ਮਈ ਦਿਵਸ, ਮੁਫ਼ਤ
• ਸ਼ੁਕਰਵਾਰ 8.5. ਰਿੰਕੇਬੀ ਰਨ (ਚੈਰਿਟੀ ਇਵੈਂਟ)
• ਮੌਸਮ ਠੀਕ ਰਹਿਣ 'ਤੇ ਪਿਕਨਿਕ ਪੜ੍ਹਨਾ
• ਬੁੱਧਵਾਰ 20.5. ਨਵੇਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਓਰੀਐਂਟੇਸ਼ਨ ਦਿਨ ਸਵੇਰੇ 9-11 ਵਜੇ
• ਬੁੱਧ 27.5. ਬਸੰਤ ਤਿਉਹਾਰ
• ਸ਼ਨੀਵਾਰ 30.5. ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ

ਕੇਰਵਾ ਦੇ ਮੁਢਲੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਾਲੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਆਰਡਰ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਅਤੇ ਵੈਧ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਸੰਗਠਨਾਤਮਕ ਨਿਯਮ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅੰਦਰ ਆਦੇਸ਼, ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਿਰਵਿਘਨ ਪ੍ਰਵਾਹ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਆਰਾਮ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕੇਰਵਾ ਸਿਟੀ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਆਚਾਰ ਸੰਚਾਲਨ ਦੇ ਆਮ ਨਿਯਮ ਸ਼ਹਿਰ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਆਮ ਹਨ। ਇਹ ਸਕੂਲ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਚਾਲਨ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਹਨ, ਜੋ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ।

ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਆਮ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ।

ਸਕੂਲ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸੰਚਾਲਨ ਨਿਰਦੇਸ਼

 

ਘਰ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦਾ ਟੀਚਾ ਬੱਚਿਆਂ, ਮਾਪਿਆਂ, ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਵਿਚਕਾਰ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਕਰਨਾ ਹੈ। ਇਸਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਨੂੰ ਸਾਹਮਣੇ ਲਿਆਉਣਾ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਸਾਂਝੇ ਮੀਟਿੰਗ ਸਥਾਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਹੈ।

ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਸਵਾਗਤ ਹੈ। ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਵੱਲੋਂ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ ਫੰਡਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਭਲੇ ਲਈ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਗਤੀਵਿਧੀ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮਾਗਮਾਂ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਅਤੇ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਖਰੀਦਦਾਰੀ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਾਲ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਸਕਾਲਰਸ਼ਿਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਕੇ, ਸਰਪ੍ਰਸਤ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਨਵੀਨਤਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਮੌਕੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣ ਲਈ ਤੁਹਾਡਾ ਨਿੱਘਾ ਸੁਆਗਤ ਹੈ!