ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਕਰੀਅਰ ਦੀਆਂ ਕਹਾਣੀਆਂ

ਮੈਂ ਸਨਾ ਨਿਹੋਲਮ ਹਾਂ, ਹਾਈਵਿੰਕਾ ਦੀ ਇੱਕ 38 ਸਾਲਾ ਮਾਂ।

ਮੈਂ ਪੁਹਤੌਸਪਲਵੇਲੂ ਵਿਖੇ ਸਫਾਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਡਿਊਟੀਆਂ ਵਿੱਚ ਤੁਰੰਤ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਦਾ ਕੰਮ, ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਸਾਈਟਾਂ ਦੀ ਸਫਾਈ ਅਤੇ ਗਾਹਕਾਂ ਅਤੇ ਭਾਈਵਾਲਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣਾ। ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਸ਼ਿਫਟਾਂ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣਾ, ਸਫਾਈ ਮਸ਼ੀਨਾਂ ਅਤੇ ਉਪਕਰਨਾਂ ਨੂੰ ਆਰਡਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਟ੍ਰਾਂਸਪੋਰਟ ਕਰਨਾ, ਅਤੇ ਸਾਈਟਾਂ 'ਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਸਫਾਈ ਦੇ ਕੰਮ।

ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਛੋਟਾ ਸੀ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸੁਵਿਧਾ ਨਿਗਰਾਨ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਅਪ੍ਰੈਂਟਿਸਸ਼ਿਪ ਕੰਟਰੈਕਟ ਨਾਲ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇੱਕ ਸਫਾਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ।

ਮੈਂ 20 ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ।

18 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ "ਸਮਰ ਜੌਬਜ਼" ਵਿੱਚ ਆਇਆ ਅਤੇ ਇਹ ਉੱਥੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ। ਪਹਿਲਾਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਸਫਾਈ ਕੀਤੀ, ਕੁਝ ਥਾਵਾਂ 'ਤੇ ਜਾ ਕੇ, ਅਤੇ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਕਈ ਸਾਲ ਸੋਮਪੀਓ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬਿਤਾਏ। ਨਰਸਿੰਗ ਛੁੱਟੀ ਤੋਂ ਵਾਪਸ ਆਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਕੇਉਡਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਫਾਈ ਸੁਪਰਵਾਈਜ਼ਰ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਯੋਗਤਾ ਪੂਰੀ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮੇਰੇ ਸਾਹਮਣੇ ਪੇਸ਼ ਹੋਇਆ।

2018 ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋ ਗਿਆ ਅਤੇ ਉਸੇ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਮੌਜੂਦਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕੀਤੀ।

ਬਹੁਮੁਖੀ ਅਤੇ ਵਿਭਿੰਨ ਕਾਰਜ। ਹਰ ਦਿਨ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੋਰਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

ਮਨੁੱਖਤਾ।

ਸੁਣਨਾ, ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣਾ ਫਰੰਟਲਾਈਨ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁਨਰ ਹਨ। ਮੈਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਹੋਰ ਵੀ ਸਮਾਂ ਕੱਢਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਮੈਂ 26 ਸਾਲਾ ਜੂਲੀਆ ਲਿੰਡਕਵਿਸਟ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਪਹਿਲੀ ਜਮਾਤ ਦੀ ਧੀ ਨਾਲ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿੱਚ ਘੁੰਮਣਾ ਅਤੇ ਬਹੁਮੁਖੀ ਕਸਰਤ ਪਸੰਦ ਹੈ। ਦੂਜੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਨਿੱਕੀਆਂ ਨਿੱਕੀਆਂ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਮੈਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ।

ਮੈਂ ਇੱਕ HR ਸਪੈਸ਼ਲਿਸਟ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੀ ਨੌਕਰੀ ਵਿੱਚ ਗਾਹਕ ਇੰਟਰਫੇਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਸੰਯੁਕਤ ਈ-ਮੇਲਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਨਿਰਦੇਸ਼ਾਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦਨ ਦੁਆਰਾ ਫਰੰਟ-ਲਾਈਨ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਮੈਂ ਰਿਪੋਰਟਿੰਗ ਦਾ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ HR ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਆਊਟਸੋਰਸਡ ਪੇਰੋਲ ਲਈ ਸੰਪਰਕ ਵਿਅਕਤੀ ਵਜੋਂ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ 2021 ਵਿੱਚ ਲੌਰੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਿਜ਼ ਤੋਂ ਬਿਜ਼ਨਸ ਐਡਮਿਨਿਸਟ੍ਰੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਓਪਨ ਮੈਨੇਜਮੈਂਟ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵੀ ਪੂਰੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਇੱਥੇ ਆਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਪੇਰੋਲ ਅਕਾਊਂਟੈਂਟ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜੋ ਮੇਰੇ ਮੌਜੂਦਾ ਫਰਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦਗਾਰ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮੈਂ ਇੱਕ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਸਮਾਗਮ, ਇੱਕ ਮਨੁੱਖੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਇੰਟਰਨ, ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਕਸਰਤ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮਨੋਰੰਜਨ ਪਾਰਕ ਵਰਕਰ ਲਈ ਇੱਕ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਮੈਨੇਜਰ ਵਜੋਂ ਵੀ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਨੌਕਰੀ ਬਾਰੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕੀ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ। ਆਪਣੀ ਖੁਦ ਦੀ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਜੋ ਨਵੀਨਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੀ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਚੰਗੀ ਟੀਮ ਭਾਵਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਹਮੇਸ਼ਾ ਜਲਦੀ ਉਪਲਬਧ ਹੁੰਦੀ ਹੈ।

ਮਨੁੱਖਤਾ. ਆਪਣੇ ਕੰਮਾਂ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਅਹਿਸਾਸ ਦਿਵਾਉਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਉਹ ਕੀਮਤੀ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਮੈਨੂੰ ਮਦਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਖੁਸ਼ੀ ਹੋਵੇਗੀ। ਮੇਰਾ ਟੀਚਾ ਕੰਮ ਦਾ ਮਾਹੌਲ ਬਣਾਉਣਾ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਹਰ ਕੋਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਰਾਮਦਾਇਕ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰੇ।

ਮੈਂ ਕੇਰਾਵਾ ਦੀ ਇੱਕ 41 ਸਾਲਾ ਮਾਂ ਕੈਟਰੀ ਹਾਈਟੋਨੇਨ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਯੁਵਾ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਕੂਲੀ ਯੂਥ ਵਰਕ ਕੋਆਰਡੀਨੇਟਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਤਾਲਮੇਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਅਤੇ ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨ ਕਾਲੇਵਾ ਅਤੇ ਕੁਰਕੇਲਾ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਖੁਦ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਕੇਰਵਾ ਵਿਖੇ, ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਅਸੀਂ ਕਰਮਚਾਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹਾਂ, ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਛੋਟੇ ਸਮੂਹ। ਅਸੀਂ ਪਾਠ ਵੀ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦਾ ਕੰਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਜੋੜ ਹੈ।

ਮੈਂ 2005 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪੈਡਾਗੋਗ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ ਸੀ ਅਤੇ ਹੁਣ ਮੈਂ ਕਮਿਊਨਿਟੀ ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਵਿੱਚ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਦੀ ਉੱਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਪੜ੍ਹ ਰਿਹਾ/ਰਹੀ ਹਾਂ।

ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਕਰੀਅਰ ਵਿੱਚ ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹਿੱਸਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਕੂਲੀ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਦੇ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ। ਮੈਂ ਬਾਲ ਸੁਰੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਵੀ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ।

ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨ. ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦਾ ਬਹੁ-ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸੁਭਾਅ ਵੀ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਫਲਦਾਇਕ ਹੈ.

ਮੇਰੀ ਰਾਏ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਲਈ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ, ਹਮਦਰਦੀ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰ ਹਨ.

ਮੈਂ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਕਿਉਂਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਹਰ ਕਿਸੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕਹਿਣ ਲਈ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੱਲਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਸੀ, ਪਰ ਇਸ ਬਸੰਤ ਵਿੱਚ ਮੈਨੂੰ ਸਥਾਈ ਬਣਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਮੈਂ ਸੱਚਮੁੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣਿਆ ਅਤੇ ਕੇਰਵਾ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਕੰਮ ਲਈ ਸਹੀ ਆਕਾਰ ਦਾ ਸ਼ਹਿਰ ਹੈ।

ਹੁਣ ਯੂਥ ਵਰਕ ਦਾ ਥੀਮ ਹਫ਼ਤਾ ਹੈ, ਪਰ ਅੱਜ 10.10. ਜਦੋਂ ਇਹ ਇੰਟਰਵਿਊ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਇਹ ਵਿਸ਼ਵ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਦਿਵਸ ਵੀ ਹੈ। ਇਹਨਾਂ ਦੋਨਾਂ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਨੂੰ ਸੰਖੇਪ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਂ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਭੇਜਣਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਚੰਗੀ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਹਰ ਕਿਸੇ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਆਪ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਵੀ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿੱਚੋਂ ਹਰ ਇੱਕ ਕੀਮਤੀ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਹੋ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ 64 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਆਊਟੀ ਕਿੰਨੂਨੇਨ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਇੱਕ ਖੇਤਰੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ 3-4 ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨਾਂ ਵਿੱਚ ਜਾਂਦਾ ਹਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਮੈਂ ਸਹਿਮਤੀ ਅਨੁਸਾਰ ਕੁਝ ਖਾਸ ਦਿਨਾਂ 'ਤੇ ਹਫਤਾਵਾਰੀ ਘੁੰਮਦਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਮਾਪਿਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਹਿਯੋਗ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਬਾਹਰੀ ਪਾਰਟੀਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਯੋਗ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਮੈਂ 1983 ਵਿੱਚ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਟੀਚਰਜ਼ ਕਾਲਜ, ਏਬੇਨੇਸਰ ਤੋਂ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ। ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਡਿਗਰੀ ਨੂੰ ਵਿਦਿਅਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਨਾਲ ਪੂਰਕ ਕੀਤਾ। ਮੈਂ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ 2002 ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ।

ਮੈਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਲੈਪਿਲਾ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਸਿਖਿਆਰਥੀ ਵਜੋਂ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਦੇ ਕੰਮ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਲੱਗਾ। ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਹੋਰ ਪੰਜ ਸਾਲਾਂ ਲਈ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਰਿਹਾ। ਜਦੋਂ 1990 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਮੈਂ ਸਕੂਲ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਅਤੇ 2002 ਤੋਂ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ।

ਕੰਮ ਦੀ ਬਹੁਪੱਖੀਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕਤਾ. ਤੁਸੀਂ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦੇ ਹੋ ਅਤੇ ਮੈਂ ਚੰਗੇ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼, ਮੇਰੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ, ਹਰ ਰੋਜ਼ ਬੱਚੇ ਦਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਚਾਰ ਹੈ। ਗੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸੁਣਨ ਦਾ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਪਲ ਵੀ ਦਿਨ ਨੂੰ ਕਈ ਗੁਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਖੁਸ਼ੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿਓ ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਰਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਚੰਗੇ ਦੋਸਤ ਬਣਾਓਗੇ। ਦੋਹਾਂ ਪਾਸਿਆਂ ਤੋਂ ਭਰੋਸਾ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ। ਗਲਵੱਕੜੀ ਅਤੇ ਗਲੇ ਮਿਲ ਕੇ ਤਾਕਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕੋਈ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਹ ਹਨ। ਦੋਵੇਂ ਛੋਟੇ ਅਤੇ ਵੱਡੇ।

ਪਰਿਵਰਤਨ ਕਾਫ਼ੀ ਕੁਦਰਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਦੋਵੇਂ ਸੰਚਾਲਨ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗਾਂ ਵਿੱਚ। ਚੰਗਾ. ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਕਾਰਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਬਾਲ-ਅਨੁਸਾਰਤਾ ਹੋਰ ਵੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ​​ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਮੀਡੀਆ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਾਰੀਆਂ ਡਿਜੀਟਲ ਚੀਜ਼ਾਂ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਧੀਆਂ ਹਨ, ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਸੀ। ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀਤਾ ਵਧੀ ਹੈ। ਇਸ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਸਾਥੀਆਂ ਦਾ ਸਹਿਯੋਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸੰਪੱਤੀ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਹ ਨਹੀਂ ਬਦਲਿਆ ਹੈ।

ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਨੇ ਇਸ ਬਹੁ-ਸਾਲਾ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾਇਆ ਹੈ। ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਸੈਂਟਰਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕੰਮ ਦੀਆਂ ਭੂਮਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਅਦਭੁਤ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਇਸ ਉਦਯੋਗ ਨੂੰ ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣਾਂ ਤੋਂ ਅਤੇ ਦੁਆਰਾ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਰਿਹਾ ਹਾਂ.

ਸ਼ੁਭਕਾਮਨਾਵਾਂ ਅਤੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨਾਲ। ਸਾਂਝੇ ਪਲਾਂ ਲਈ ਸਾਰਿਆਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ!

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਰੀਨਾ-ਕਰੋਲੀਨਾ ਕੋਟਾਵਾਲਕੋ ਹਾਂ। 

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਕੁੱਕ ਅਤੇ ਡਾਇਟੀਸ਼ੀਅਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। 

ਮੈਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਪੈਮਾਨੇ ਦਾ ਸ਼ੈੱਫ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਤੋਂ 2000 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ।

ਮੇਰਾ ਕੰਮਕਾਜੀ ਕੈਰੀਅਰ 2000 ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ, ਜਦੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਣ ਤੋਂ ਤੁਰੰਤ ਬਾਅਦ ਮੈਨੂੰ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਵਿਏਰਟੋਲਾ ਗਤੀਵਿਧੀ ਕੇਂਦਰ ਅਤੇ ਕੋਟੀਮਾਕੀ ਸੇਵਾ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਰਸੋਈ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਨੌਕਰੀ ਮਿਲੀ।

ਮੈਂ ਬਸੰਤ 2001 ਤੋਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਪਹਿਲੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਲਈ, ਮੈਂ ਨਿੱਕਰੀ ਮਿਡਲ ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਸੋਈ ਸਹਾਇਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ, ਜਿਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਮੈਂ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਵਜੋਂ ਸੋਰਸਕੋਰਵੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਗਿਆ। ਡੇ-ਕੇਅਰ ਵਿੱਚ ਅੱਠ ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਮੈਂ ਜਣੇਪਾ ਅਤੇ ਦੇਖਭਾਲ ਛੁੱਟੀ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਗਈ। ਮੇਰੀ ਜਣੇਪਾ ਅਤੇ ਨਰਸਿੰਗ ਛੁੱਟੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸੇਵਾ ਰਸੋਈਆਂ ਵਿੱਚ ਬਦਲ ਗਏ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਮੈਂ 2014 ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਾਪਸ ਆ ਗਿਆ। 2022 ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਸਾਲ ਲਈ ਸੋਮਪੀਓ ਸਹਿ-ਵਿਦਿਅਕ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਚਲਾ ਗਿਆ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਇੱਥੇ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਦੁਬਾਰਾ ਇੱਕ ਰਸੋਈਏ ਹਾਂ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ 22 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਜ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਦਾ ਆਨੰਦ ਮਾਣ ਰਿਹਾ ਹਾਂ!

ਮੇਰੀ ਨੌਕਰੀ ਬਾਰੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਮੇਰੇ ਸਹਿ-ਕਰਮਚਾਰੀ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਮੈਨੂੰ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਕੂਲ ਦਾ ਚੰਗਾ ਭੋਜਨ ਪਰੋਸਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲਦਾ ਹੈ।

ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਇਨਸਾਨੀਅਤ ਦੇਖੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਜੋ ਅੱਜ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਬਜ਼ੁਰਗ ਅਤੇ ਬੇਰੁਜ਼ਗਾਰ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਥੋੜ੍ਹੀ ਜਿਹੀ ਫੀਸ ਲਈ ਖਾਣਾ ਖਾ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਸੇਵਾ ਭੋਜਨ ਦੀ ਬਰਬਾਦੀ ਨੂੰ ਘਟਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਦੁਪਹਿਰ ਦੇ ਖਾਣੇ 'ਤੇ ਨਵੇਂ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਮੈਂ ਸਿਪੋ ਤੋਂ 58 ਸਾਲ ਦਾ ਸੱਤੂ ਓਹਮਾਨ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਜੈਕੋਲਾ ਦੇ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਸੈਂਟਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ Vਆਦਮੀ ਨੂੰ ਮਾਰੋEਸਕਾਰੀ ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ, ਅਤੇ ਮੈਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦਾ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵੀ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ 1986 ਵਿੱਚ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਵਿੱਚ ਏਬੇਨੇਸਰ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਮੈਂ 1981-1983 ਵਿੱਚ ਵਿਏਨਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿੱਚ ਜਰਮਨ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ।

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਡੇ-ਕੇਅਰ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਂ ਸੀ ਜਦੋਂ, ਐਤਵਾਰ ਦੀ ਹੇਸਰ ਘੋਸ਼ਣਾ ਤੋਂ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋ ਕੇ, ਮੈਂ ਫਿਨਏਅਰ ਵਿੱਚ ਜ਼ਮੀਨੀ ਸੇਵਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਦਿੱਤੀ। ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਬਣਾਇਆ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹਵਾਈ ਅੱਡੇ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ 32 "ਹਲਕੇ" ਸਾਲ ਬੀਤ ਗਏ। ਕੋਰੋਨਾ ਨੇ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਲਗਭਗ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਲੰਬੀ ਛਾਂਟੀ ਲਿਆਂਦੀ। ਉਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਆਪਣੀ ਸੇਵਾਮੁਕਤੀ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਰਗ, ਯਾਨੀ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਜਾਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਪਰਿਪੱਕ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ।

ਮੇਰੀ ਨੌਕਰੀ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹਿੱਸਾ ਬੱਚੇ ਹਨ! ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਕੰਮ 'ਤੇ ਆਉਂਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਕੰਮ ਦੇ ਦਿਨ ਦੌਰਾਨ, ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਜੱਫੀ ਪਾਉਂਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਮੁਸਕਰਾਉਂਦੇ ਚਿਹਰੇ ਵੇਖਦਾ ਹਾਂ. ਇੱਕ ਕੰਮਕਾਜੀ ਦਿਨ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕੋ ਜਿਹਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਕੁਝ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀਆਂ ਰੁਟੀਨ ਅਤੇ ਸਮਾਂ-ਸਾਰਣੀਆਂ ਸਾਡੇ ਦਿਨਾਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਆਜ਼ਾਦੀ, ਅਤੇ ਸਾਡੇ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਟੀਮ।

ਮਨੁੱਖਤਾ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ. ਅਸੀਂ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਿਲਦੇ ਹਾਂ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਆਦਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਆਪਣੇ ਆਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਹਾਇਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲੋੜਾਂ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦੀ ਯੋਜਨਾਬੰਦੀ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਇੱਛਾਵਾਂ ਅਤੇ ਇੱਛਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਮੌਜੂਦ ਹਾਂ ਅਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ।

ਮੈਂ ਟੋਨੀ ਕੋਰਟੇਲੇਨੇਨ ਹਾਂ, ਇੱਕ 45 ਸਾਲਾ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਅਤੇ ਤਿੰਨ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦਾ ਪਿਤਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਪਾਇਵੋਲਾਨਲਾਕਸਨ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਵਜੋਂ। ਮੈਂ ਅਗਸਤ 2021 ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ.

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੇਰਾ ਮੁੱਖ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰ ਸੀ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਵਰਤਮਾਨ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਡਿਗਰੀ. ਓਲੇਨ ਅਧਿਆਪਕਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ ਪੂਰਾ ਕੀਤਾ ਕੁਝ ਵੱਡੀਆਂ ਸਿਖਲਾਈ ਯੂਨਿਟਾਂ; ਪੂਰਬੀ ਫਿਨਲੈਂਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਦੁਆਰਾ ਆਯੋਜਿਤ ਵਿਕਾਸਕਾਰ ਅਧਿਆਪਕ- ਕੋਚਿੰਗ ਵੀ ਇੱਕ ਸਾਧਾਰਨ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸਮੇਂ, ਅਧਿਆਪਨ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਨ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਿਖਲਾਈਆਂ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਡਿਪਲੋਮਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਸਹਾਇਕ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬੇਕਰ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਹਨ।  

ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਹੈ ਕਾਫ਼ੀ ਬਹੁਮੁਖੀ ਕੰਮ ਦਾ ਤਜਰਬਾ. ਜਦੋਂ ਮੈਂ ਐਲੀਮੈਂਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਸੀ ਤਾਂ ਮੈਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਗਰਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਨੌਕਰੀਆਂ ਕਰਨੀਆਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਨ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰਕ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿੱਚ ja ਮੈਂ ਹਾਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਆਈਨਾ ਮੇਰੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ।

ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਪਾਇਵੋਲਾਨਲਾਕਸਨ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਵਜੋਂ, ਮੈਂ ਦੋ ਸਾਲ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਵਿੱਦਿਅਕ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਵਿੱਚ ਨੇੜੇ-idän ਗਰਮੀ ਵਿੱਚ ਕਤਰ ਅਤੇ ਓਮਾਨ ਵਿੱਚ. ਇਹ ਬਹੁਤ ਵਿਸ਼ਾਲ ਸੀਪਰ ਇੱਕ ਫਿਨਿਸ਼ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਕੂਲਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨ ਲਈ।

ਵਿਦੇਸ਼ ਚਲਾ ਗਿਆn ਪੂਰਬੀ ਫਿਨਲੈਂਡ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦਾ ਸਧਾਰਣ ਸਕੂਲਲੈਕਚਰਾਰ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਬਾਰੇ. ਨੋਰਸ ਇਹ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਹੈi ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਅਧਿਆਪਨ ਅਭਿਆਸਾਂ ਅਤੇ ਕੁਝ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਕਾਰਜਾਂ ਦਾ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨਾ। ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਨੋਰਸੀ ਚਲਾ ਗਿਆ ਮੈਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਦਸ ਸਾਲ ਤੋਂ ਵੱਧ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਮਿਸ਼ਰਤ ਜੋਏਨਸੂ ਅਤੇ ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ.

ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇੱਕ ਕਲਾਸ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਸਕੂਲ ਹਾਜ਼ਰੀ ਸਹਾਇਕ, ਸਮਰ ਕੈਂਪ ਇੰਸਟ੍ਰਕਟਰ, ਸੇਲਜ਼ਪਰਸਨ, ਬੇਕਰ ਅਤੇ ਡਿਲੀਵਰੀ ਵੈਨ ਡਰਾਈਵਰ ਵਜੋਂ ਇੱਕ ਡਰਾਈਵਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ.

ਮੈਂ ਤਾਰੀਫ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਬਹੁਪੱਖੀਤਾ. ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਸਬੰਧਤ ਹੈ ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ ਕਰਮਚਾਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਪ੍ਰਬੰਧਕtaਕੀ, ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ- ਅਤੇ ਵਿੱਤੀ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਅਤੇ ਨੈੱਟਵਰਕ ਸਹਿਯੋਗ. ਪਰ ਜੇ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਬਾਕੀ ਦੇ ਉੱਪਰ ਉਠਾਈ ਜਾਣੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ, ਨੰਬਰ ਇੱਕ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਸਾਰੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਮੁਲਾਕਾਤਾਂ ਸਕੂਲ ਭਾਈਚਾਰੇ ਵਿੱਚ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਖੁਸ਼ੀ ਗਵਾਹੀ, ਹਾਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਅਤੇ ਸਟਾਫ਼ ਦੋਵਾਂ ਲਈ. ਮੇਰੇ ਲਈ ਹੈ ਸੱਚ ਹੈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਮੌਜੂਦ ਹੋਣ ਲਈ ਸਾਡੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ, ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲੋ ਅਤੇ ਸੁਣੋ ਮਿਸ਼ਰਤ ਸਫਲਤਾ ਦੀਆਂ ਭਾਵਨਾਵਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ।

ਇਹ ਸਾਰੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਪਰ ਮੈਂ ਮਨੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਚੁਣਦਾ ਹਾਂ।

ਮੇਰੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਨੂੰ ਵਧਣ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹਾਂ। ਅਸੀਂ ਮਿਲ ਕੇ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਸੰਚਾਲਨ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਜਿੱਥੇ ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਦੂਜੇ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸ਼ੰਸਾ ਨੂੰ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਮੈਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਹਰ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਤਾਕਤ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇਗਾ।

ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਵਧਣ-ਫੁੱਲਣ ਅਤੇ ਸਕੂਲ ਆਉਣ 'ਤੇ ਹਰ ਕਿਸੇ ਲਈ ਚੰਗਾ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਲਈ, ਸਾਡੇ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੇ ਮੈਂਬਰਾਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਮੈਂ ਸੇਵਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤਾਂ ਅਨੁਸਾਰ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮਿਲਣਾ, ਸੁਣਨਾ, ਆਦਰ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਹੌਸਲਾ ਦੇਣਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਹੈ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਏਲੀਨਾ ਪਾਈਕਲੀਹਟੋ ਹਾਂ।

ਮੈਂ Sompio ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ Metsätähdet ਸਮੂਹ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਸਿਖਲਾਈ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਮਾਜ ਸੇਵਕ ਹਾਂ; ਮੈਂ Järvenpää Diakonia University of Applied Sciences ਤੋਂ 2006 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਲੌਰੇਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਿਜ਼ ਵਿੱਚ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਜਿੱਥੋਂ ਮੈਂ ਜੂਨ 2021 ਵਿੱਚ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ।

ਮੈਂ 2006 ਤੋਂ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਮੇਰੀ ਯੋਗਤਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਅਤੇ ਵਾਂਟਾ, ਜਾਰਵੇਨਪਾ ਅਤੇ ਟੂਸੁਲਾ ਦੀਆਂ ਗੁਆਂਢੀ ਨਗਰ ਪਾਲਿਕਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਅਸਥਾਈ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਸੀ।

ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੈਂ ਕੀਮਤੀ ਅਤੇ ਬੇਅੰਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹਾਂ। ਮੈਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਸਮਾਜਿਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਭਲਾਈ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ। ਮੈਂ ਉਮੀਦ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਕਿ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਰਾਹੀਂ, ਮੈਂ ਬਰਾਬਰੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਹੁਨਰ ਸਿਖਾ ਸਕਦਾ ਹਾਂ, ਜਿਸਦਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਲਾਭ ਹੋਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਵੈ-ਮਾਣ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ।

ਸਮਾਨਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੇਖਭਾਲ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਅਧਿਕਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਪਿਛੋਕੜ, ਚਮੜੀ ਦੇ ਰੰਗ ਅਤੇ ਨਾਗਰਿਕਤਾ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਸਮਰੱਥ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਡੇ-ਕੇਅਰ ਪਰਵਾਸੀ ਪਿਛੋਕੜ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਏਕੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ।

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਤੋਂ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ, ਉਸੇ ਉਮਰ ਦੇ ਹੋਰਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਇੱਕ ਪੀਅਰ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੁਆਰਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।

ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਜੋਂ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ, ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀਆਂ ਕਦਰਾਂ-ਕੀਮਤਾਂ, ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ, ਹਰ ਰੋਜ਼ ਮੌਜੂਦ ਹਨ। ਅਸੀਂ ਸਾਰੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹਾਂ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਸ਼ਕਤੀਆਂ ਅਤੇ ਲੋੜਾਂ ਬਾਰੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨਾਲ ਮਿਲ ਕੇ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਆਪਣੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਬਚਪਨ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਹਰੇਕ ਸਮੂਹ ਆਪਣੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਟੀਚੇ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਲੋੜਾਂ ਅਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਸਮੂਹ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ। ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਅਸੀਂ ਕਾਰਵਾਈ ਵਿੱਚ ਸਰਪ੍ਰਸਤਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਮੇਰਾ ਨਾਮ ਸਿਸਕੋ ਹੈਗਮੈਨ ਹੈ। ਮੈਂ 1983 ਤੋਂ ਫੂਡ ਸਰਵਿਸ ਵਰਕਰ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪਿਛਲੇ 40 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਦੁਆਰਾ ਨੌਕਰੀ ਕਰਦਾ ਹਾਂ।

ਭੋਜਨ ਸੇਵਾ ਕਰਮਚਾਰੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਮੇਰੇ ਫਰਜ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਸਲਾਦ ਤਿਆਰ ਕਰਨਾ, ਕਾਊਂਟਰਾਂ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਖਾਣੇ ਦੇ ਕਮਰੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਮੈਂ 70 ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿੱਚ ਰਿਸਟੀਨਾ ਵਿੱਚ ਹੋਸਟੈਸ ਸਕੂਲ ਗਿਆ ਸੀ। ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ, ਮੈਂ ਇੱਕ ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਰੈਸਟੋਰੈਂਟ ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਕੁੱਕ-ਫਰਿੱਜ ਦੀ ਮੁਢਲੀ ਯੋਗਤਾ ਵੀ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ।

ਮੇਰੀ ਪਹਿਲੀ ਨੌਕਰੀ ਜੁਵਾ ਵਿੱਚ ਵੇਹਮਾ ਮੈਨੋਰ ਵਿੱਚ ਸੀ, ਜਿੱਥੇ ਕੰਮ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਬਾਰੇ ਸੀ। ਕੁਝ ਸਾਲਾਂ ਬਾਅਦ, ਮੈਂ ਟੂਸੁਲਾ ਚਲਾ ਗਿਆ ਅਤੇ ਕੇਰਾਵਾ ਸ਼ਹਿਰ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ। ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਸਿਹਤ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਭਲਾਈ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੀ ਰਸੋਈ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਚਲਾ ਗਿਆ। ਪਰਿਵਰਤਨ ਚੰਗਾ ਮਹਿਸੂਸ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਮੈਂ ਸਿਹਤ ਕੇਂਦਰ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਇਆ ਸੀ।

ਮੈਨੂੰ ਪਸੰਦ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰਾ ਕੰਮ ਬਹੁਮੁਖੀ, ਵਿਭਿੰਨ ਅਤੇ ਕਾਫ਼ੀ ਸੁਤੰਤਰ ਹੈ।

ਮਨੁੱਖਤਾ ਨੂੰ ਇਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਮੁੱਲ ਵਜੋਂ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਮੈਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਦਾ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਹ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਜ਼ੁਰਗਾਂ ਲਈ, ਇਹ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬਚਿਆ ਹੋਇਆ ਭੋਜਨ ਖਾਣ ਲਈ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਆਉਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਮਿਲੇ।

ਮੈਂ ਈਲਾ ਨੀਮੀ ਹਾਂ, ਦੋ ਬਾਲਗ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਹਾਂ ਜੋ ਕਿਮੇਨਲਾਕਸੋ ਤੋਂ ਕੁਝ ਮੋੜਾਂ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਪੂਰਬੀ ਅਤੇ ਕੇਂਦਰੀ ਯੂਸੀਮਾ ਦੇ ਲੈਂਡਸਕੇਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸੈਟਲ ਹੋ ਗਈ ਸੀ। ਮੇਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨਜ਼ਦੀਕੀ ਲੋਕ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਮੈਂ ਕਸਰਤ, ਕਿਤਾਬਾਂ, ਫਿਲਮਾਂ ਅਤੇ ਲੜੀਵਾਰਾਂ ਨਾਲ ਸਮਾਂ ਬਿਤਾਉਂਦਾ ਹਾਂ।

ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਬਾਲਗ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਦੇ ਸਮੇਂ ਦਾ ਇੱਕ ਵੱਡਾ ਹਿੱਸਾ ਸੰਚਾਰ ਹੈ। ਮੈਂ ਸਮਾਗਮਾਂ ਦੀ ਮਾਰਕੀਟਿੰਗ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਸੇਵਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਸੂਚਿਤ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਡਿਜ਼ਾਈਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਵੈੱਬਸਾਈਟਾਂ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰਦਾ ਹਾਂ, ਪੋਸਟਰ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹਾਂ, ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਕਰਦਾ ਹਾਂ। 2023 ਦੇ ਇਸ ਪਤਝੜ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪੇਸ਼ ਕਰਾਂਗੇ, ਜੋ ਕਿ ਕਿਰਕਜ਼ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਵਿਚਕਾਰ ਆਮ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਸਾਂਝੇ ਸੰਚਾਰ ਨੂੰ ਵੀ ਲਿਆਏਗੀ। ਸੰਚਾਰ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਗਾਹਕ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਸੰਗ੍ਰਹਿ ਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ।

ਮੈਂ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਕਲਰਕ ਵਜੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਇਆ ਸੀ, ਅਤੇ ਸੀਨਾਜੋਕੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਅਨ ਵਜੋਂ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਸੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਮੈਂ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ, ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ ਹੈ। ਮੈਂ 2005 ਵਿੱਚ ਕੇਰਵਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਆਇਆ ਸੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਬੈਂਕ ਆਫ਼ ਫਿਨਲੈਂਡ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ, ਹੇਲਸਿੰਕੀ ਦੀ ਜਰਮਨ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਅਤੇ ਹੇਲੀਆ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਆਫ਼ ਅਪਲਾਈਡ ਸਾਇੰਸਜ਼ (ਹੁਣ ਹਾਗਾ-ਹੇਲੀਆ) ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕੀਤਾ ਹੈ। ਕੁਝ ਸਾਲ ਪਹਿਲਾਂ, ਮੈਂ ਕੇਰਵਾ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸਰਟੀਫਿਕੇਟ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਪੋਰਵੋ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸਾਲ ਦੀ ਪਲੇਸਮੈਂਟ ਕੀਤੀ।

ਸਮੱਗਰੀ: ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਬਹੁਤ ਗਰੀਬ ਹੋਵੇਗੀ ਜਿਸ ਨਾਲ ਮੈਂ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਨਜਿੱਠ ਸਕਦਾ ਹਾਂ।

ਸਮਾਜਿਕਤਾ: ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਾਥੀ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਮੈਂ ਬਚ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ ਸੀ. ਮੈਨੂੰ ਗਾਹਕ ਸੇਵਾ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗਾਂ ਪਸੰਦ ਹਨ।

ਬਹੁਪੱਖੀਤਾ ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ: ਕਾਰਜ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕਾਫ਼ੀ ਬਹੁਮੁਖੀ ਹਨ। ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਰਗਰਮੀ ਹੈ ਅਤੇ ਚੀਜ਼ਾਂ ਠੀਕ ਚੱਲ ਰਹੀਆਂ ਹਨ।

ਭਾਗੀਦਾਰੀ: ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਇੱਕ ਸੇਵਾ ਹੈ ਜੋ ਸਾਰਿਆਂ ਲਈ ਖੁੱਲੀ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਫਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਪੇਸ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀਆਂ ਫਿਨਿਸ਼ ਲੋਕਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸਮਾਨਤਾ ਦੇ ਅਧਾਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ। ਆਪਣੀ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਸੂਚਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਕੇਰਵਾ ਦੀ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਸ਼ਹਿਰ ਦੇ ਵਸਨੀਕਾਂ ਲਈ ਸਮਾਜ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੋਣ, ਭਾਗ ਲੈਣ ਅਤੇ ਭਾਗ ਲੈਣ ਦੇ ਮੌਕਿਆਂ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਅਤੇ ਰੱਖ-ਰਖਾਅ ਵੀ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਕੰਮ ਇਸ ਵੱਡੀ ਚੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਜਿਹੀ ਕੋਗ ਹਨ.