Sheria za utaratibu wa shule

Sheria za utaratibu wa shule za elimu ya msingi za Kerava

1. Madhumuni ya sheria za utaratibu

Katika shule yangu, kanuni za utaratibu za shule na sheria halali hufuatwa. Sheria za shirika zinakuza utaratibu ndani ya shule, mtiririko mzuri wa masomo, pamoja na usalama na faraja.

2. Utumiaji wa sheria za utaratibu

Kanuni za utaratibu za shule yangu hufuatwa wakati wa saa za shule kwenye uwanja wa shule, katika mazingira ya kujifunzia yaliyoamuliwa na mwalimu, na katika hafla zinazoandaliwa na shule.

3. Haki ya kutendewa sawa na sawa

Mimi na wanafunzi wengine tunatendewa kwa usawa na kwa usawa shuleni. Shule yangu ina mpango wa kuwalinda wanafunzi wote dhidi ya ukatili, uonevu, ubaguzi na unyanyasaji. Shule yangu hutumia programu ya KiVa koulu.

Mwalimu au mkuu wa shule anaripoti unyanyasaji, uonevu, ubaguzi au ukatili wowote ambao umetokea katika mazingira ya kujifunzia au njiani kuelekea shuleni kwa mlezi wa mwanafunzi anayeshukiwa na ambaye ni mhusika.

4. Wajibu wa kushiriki katika kufundisha

Ninahudhuria masomo siku za kazi za shule, isipokuwa kama nimepewa kibali cha kutohudhuria. Nitashiriki kufundisha hadi nitakapomaliza elimu yangu ya lazima.

5. Wajibu wa tabia njema na kuzingatia wengine

Nina tabia ya heshima na ninawajali wengine. Sidhulumu, sibagui, na sihatarishi usalama wa wengine au mazingira ya kusomea. Ninamwambia mtu mzima kuhusu uonevu ninaoona au kusikia.

Ninafika kwa wakati kwa masomo. Ninafanya kazi zangu kwa uangalifu na kuishi kwa njia ya ukweli. Ninafuata maagizo na kutoa amani ya akili kufanya kazi. Ninafuata tabia nzuri za kula. Ninavaa ipasavyo kwa kila somo.

6. Matumizi ya vyanzo na usalama wa habari

Ninatumia maandishi na picha zilizoidhinishwa pekee katika kazi yangu, au ninafichua chanzo cha maandishi na picha ninazotumia. Ninachapisha picha au video iliyopigwa na mtu mwingine kwenye mtandao, mitandao ya kijamii au sehemu nyingine ya umma kwa idhini yake pekee. Ninafuata maagizo ya usalama wa habari yanayotolewa shuleni.

7. Matumizi ya kompyuta, simu za mkononi na vifaa vingine vya simu

Ninatumia kompyuta na vifaa vingine vya shule pamoja na mtandao wa taarifa za shule kwa uangalifu kulingana na maagizo niliyofundishwa. Mimi hutumia vifaa vyangu kujisomea wakati wa masomo au ufundishaji mwingine kulingana na mtaala tu kwa ruhusa ya mwalimu. Situmii vifaa vya rununu kuvuruga ufundishaji.

8. Makazi na harakati

Mimi hutumia mapumziko yangu katika uwanja wa shule. Wakati wa siku ya shule, mimi hutoka tu kwenye uwanja wa shule ikiwa nitapata ruhusa ya kuondoka kutoka kwa mtu mzima shuleni. Ninasafiri kwenda shuleni kwa utulivu, kwa kutumia njia salama.

9. Kutunza usafi na mazingira

Ninatunza mali za shule, vifaa vya kujifunzia na mali yangu mwenyewe. Ninaheshimu mali za watu wengine. Ninaweka takataka kwenye takataka, najisafisha. Nina wajibu wa kufidia uharibifu na wajibu wa kusafisha au kupanga mali ya shule ambayo nimeichafua au kuvuruga.

10. Usalama

Ninafuata maagizo ya usalama niliyopewa kila mahali kwenye uwanja wa shule. Ninahifadhi vifaa vya baiskeli, moped, nk katika mahali pa kuhifadhi walichopewa. Ninarusha tu mipira ya theluji kwenye uwanja wa shule kwa ruhusa ya mwalimu. Ninaripoti kasoro au mapungufu yoyote yanayohusiana na usalama ninayoona kwa mfanyikazi wa shule.

11. Dutu na vitu hatari

Sileti shuleni au kumiliki vitu au vitu wakati wa siku ya shule, umiliki wake ambao umepigwa marufuku na sheria au ambao unaweza kuhatarisha usalama wangu au usalama wa wengine au kuharibu mali. Ni marufuku kuleta pombe, tumbaku na bidhaa za tumbaku, dawa za kulevya, visu, silaha za moto, viashiria vya laser vyenye nguvu na vitu vingine sawa na vitu shuleni.

12. Nidhamu

Kukosa kufuata sheria za utaratibu kunaweza kusababisha vikwazo. Njia zilizotajwa katika Sheria ya Elimu ya Msingi pekee ndizo zinaweza kutumika kwa nidhamu na kupata amani ya kazi, ambazo ni:

• mjadala wa elimu
• kizuizini
• kazi iliyotolewa kwa sababu za elimu
• onyo lililoandikwa
• kufukuzwa kwa muda
• haki ya kumiliki vitu au vitu
• haki ya kukagua mali ya mwanafunzi

Vitendo vya kinidhamu vinahusiana na vitendo vya mwanafunzi, umri na hatua ya ukuaji wake. Maelezo ya kina ya hatua za kinidhamu yanaweza kupatikana katika sura ya saba ya mpango wa mwaka wa masomo wa shule: Panga kwa ajili ya majadiliano ya kielimu, vipindi vya ufuatiliaji na hatua za kinidhamu.

13. Ufuatiliaji na marekebisho ya kanuni za utaratibu

Kanuni za shirika na mpango wa majadiliano ya kielimu, vikao vya ufuatiliaji na hatua za kinidhamu hupitiwa na wanafunzi mwanzoni mwa kila mwaka wa shule. Shule inaweza kuunda miongozo yake ya uendeshaji ambayo inasaidia mbinu za uendeshaji za shule na utamaduni pamoja na sheria za kawaida za utaratibu. Miongozo ya uendeshaji ya shule yenyewe imeundwa kwa ushiriki wa wafanyakazi wa shule na wanafunzi.

Shule huwajulisha wanafunzi na walezi kuhusu sheria za kawaida za utaratibu kila mwaka mwanzoni mwa mwaka wa shule na, kwa kuongeza, wakati wowote muhimu wakati wa mwaka wa shule.