பாடத்திட்டங்கள் மற்றும் பாடங்கள்

கேரவா நகரின் அடிப்படைக் கல்விப் பாடத்திட்டத்தின்படி பள்ளிகள் செயல்படுகின்றன. கல்வி வாரியத்தால் அங்கீகரிக்கப்பட்ட பாடத்திட்டத்தின் கொள்கைகளின் அடிப்படையில் கற்பிக்கப்பட வேண்டிய பாடங்களின் மணிநேரம், உள்ளடக்கம் மற்றும் இலக்குகளை பாடத்திட்டம் வரையறுக்கிறது.

பள்ளியின் செயல்பாட்டுக் கலாச்சாரத்தின் அடிப்படையில் கற்பித்தல் முறைகள் மற்றும் பணி முறைகளை ஆசிரியர் தேர்வு செய்கிறார். பள்ளி மற்றும் வகுப்பறை வசதிகள் மற்றும் வகுப்பில் உள்ள மாணவர்களின் எண்ணிக்கை ஆகியவை கற்பித்தலின் திட்டமிடல் மற்றும் செயல்படுத்தலை பாதிக்கிறது.

கெரவா தொடக்கப் பள்ளிகளின் கற்பித்தலுக்கு வழிகாட்டும் திட்டங்களை அறிந்து கொள்ளுங்கள். இணைப்புகள் ஒரே தாவலில் திறக்கும் pdf கோப்புகள்.

• அடிப்படை கல்வி பாடத்திட்டம் (pdf)
• ஸ்வீடிஷ் மொழி அடிப்படைக் கல்விக்கான பாடத்திட்டம் (pdf)
• Läroplan för den svenskspråkiga Basic utbildningen (pdf)
• அடிப்படைக் கல்விக்கான தயாரிப்புக் கல்விக்கான பாடத்திட்டம் (pdf)
• மதிப்பீட்டு வழிகாட்டி (pdf)

தொடக்கப் பள்ளிகளில் எத்தனை மணிநேரம் கற்பிக்க வேண்டும் என்பது கெரவாவின் பாடத்திட்டத்தில் தீர்மானிக்கப்படுகிறது.

முதல் வகுப்பில், வாரத்திற்கு 1 மணி நேரம்
முதல் வகுப்பில், வாரத்திற்கு 2 மணி நேரம்
முதல் வகுப்பில், வாரத்திற்கு 3 மணி நேரம்
முதல் வகுப்பில், வாரத்திற்கு 4 மணி நேரம்
5 மற்றும் 6 ஆம் வகுப்புகள் வாரத்தில் 25 மணிநேரம்
7-9 வகுப்பில் வாரத்தில் 30 மணி நேரம்

கூடுதலாக, மாணவர் நான்காம் வகுப்பில் தொடங்கி A2 மொழியாக ஜெர்மன், பிரஞ்சு அல்லது ரஷ்ய மொழியை தேர்வு செய்யலாம். இது வாரத்திற்கு இரண்டு மணிநேரம் மாணவர்களின் நேரத்தை அதிகரிக்கிறது.

தன்னார்வ B2 மொழிப் படிப்பு எட்டாம் வகுப்பில் தொடங்குகிறது. உங்கள் B2 மொழியாக ஸ்பானிஷ் அல்லது சீன மொழியை நீங்கள் தேர்வு செய்யலாம். B2 மொழியும் வாரத்திற்கு இரண்டு மணிநேரம் படிக்கப்படுகிறது.

தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்கள் பாடங்களின் இலக்குகள் மற்றும் உள்ளடக்கங்களை ஆழப்படுத்துகின்றன மற்றும் வெவ்வேறு பாடங்களை இணைக்கின்றன. விருப்பத்தின் நோக்கம் மாணவர்களின் படிப்பு ஊக்கத்தை மேம்படுத்துவது மற்றும் மாணவர்களின் வெவ்வேறு திறன்கள் மற்றும் ஆர்வங்களை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வதாகும்.

தொடக்கப் பள்ளிகளில், உடற்கல்வி, காட்சிக் கலை, கைவினைப் பொருட்கள், இசை மற்றும் வீட்டுப் பொருளாதாரம் உள்ளிட்ட கலை மற்றும் திறன் பாடங்களில் மூன்றாம் ஆண்டு முதல் விருப்பப் பாடங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.

மாணவர்களின் விருப்பம் மற்றும் பள்ளியின் வளங்களின் அடிப்படையில் பள்ளியில் வழங்கப்படும் கலை மற்றும் திறன் தேர்வுகளை பள்ளி தீர்மானிக்கிறது. 3-4 வகுப்புகளில், மாணவர்கள் கலை மற்றும் திறன் தேர்வுகளை வாரத்திற்கு ஒரு மணிநேரமும், 5-6 வகுப்புகளில் வாரத்திற்கு இரண்டு மணிநேரமும் படிக்கிறார்கள். கூடுதலாக, ஐந்தாம் ஆண்டு வகுப்பில் தாய்மொழி மற்றும் இலக்கியம் அல்லது கணிதம் பாடங்களில் இருந்து வாரத்திற்கு ஒரு பாடம் தேர்வு செய்யப்பட்டுள்ளது.

நடுநிலைப் பள்ளியில், ஒரு மாணவர் வாரத்திற்கு சராசரியாக 30 மணிநேரம் ஆகும், இதில் 8 மற்றும் 9 ஆம் வகுப்புகளில் ஆறு மணிநேரம் விருப்பப் பாடங்களாகும். முதுகலைப் படிப்புக்கு எந்த விருப்பப் பாடமும் நிபந்தனை இல்லை.

இசை வகுப்பு

இசை வகுப்பு நடவடிக்கைகளின் நோக்கம் இசையில் குழந்தைகளின் ஆர்வத்தை அதிகரிப்பது, இசையின் பல்வேறு பகுதிகளில் அறிவு மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பது மற்றும் சுயாதீனமான இசை உருவாக்கத்தை ஊக்குவிப்பதாகும். சோம்பியோ பள்ளியில் 1-9 வகுப்புகளுக்கு இசை வகுப்புகள் கற்பிக்கப்படுகின்றன.

ஒரு விதியாக, முதல் வகுப்பிற்கு பதிவு செய்யும் போது இசை வகுப்பிற்கான விண்ணப்பங்கள் செய்யப்படுகின்றன. வசந்த காலத்தில் வெவ்வேறு ஆண்டு வகைகளில் கிடைக்கக்கூடிய இடங்களுக்கு தனித்தனியாக அறிவிக்கப்பட்ட நேரத்தில் விண்ணப்பிக்கலாம்.

திறன் தேர்வு மூலம் இசை வகுப்புக்கு மாணவர்கள் தேர்வு செய்யப்படுகின்றனர். மாணவர்களின் முந்தைய இசைப் படிப்புகளைப் பொருட்படுத்தாமல், விண்ணப்பதாரரின் வகுப்பிற்கான தகுதியை சமமாக மதிப்பிடும் திறனாய்வு தேர்வு. திறனாய்வுத் தேர்வில் மதிப்பிடப்படும் பகுதிகள் பல்வேறு திரும்பத் திரும்பச் செய்யும் பணிகள் (தொனி, மெல்லிசை மற்றும் தாளத்தை மீண்டும் செய்தல்), பாடுதல் (கட்டாயமானது) மற்றும் விருப்பப் பாடுதல்.

கற்பித்தல் முக்கியத்துவம்

கெரவாவின் நடுநிலைப் பள்ளிகளில், முனிசிபாலிட்டி-சார்ந்த வெயிட்டிங் வகுப்புகளில் இருந்து பள்ளி மற்றும் மாணவர்-குறிப்பிட்ட கற்பித்தல் வெயிட்டிங், அதாவது வெயிட்டிங் பாதைகளுக்கு மாறியுள்ளது. முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பாதையில், ஒவ்வொரு மாணவரும் தங்கள் சொந்த கற்றலுக்கு முக்கியத்துவம் அளித்து, தங்கள் திறமைகளை சமமாக வளர்த்துக் கொள்கிறார்கள். கற்றலுக்கான புதிய முக்கியத்துவத்தில், நுழைவுத் தேர்வுகள் ரத்து செய்யப்பட்டுள்ளன.

ஏழாவது வகுப்பில், ஒவ்வொரு மாணவரும் வெயிட்டிங் தேர்வுகளை மேற்கொள்வதற்கான வழிகாட்டுதலைப் பெறுகிறார்கள் மற்றும் அவரது சொந்த எடைப் பாதையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், இது அவரது சொந்த அருகிலுள்ள பள்ளியில் நடைபெறுகிறது. 8 மற்றும் 9 ஆம் வகுப்புகளின் போது மாணவர் வலியுறுத்தல் பாதையைப் பின்பற்றுகிறார். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட பாடங்களின் பாட ஆதாரத்துடன் கற்பித்தல் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. தேர்வு விருப்பங்கள் ஒவ்வொரு ஒருங்கிணைந்த பள்ளியிலும் ஒரே மாதிரியாக இருக்கும்.

மாணவர் தேர்ந்தெடுக்கக்கூடிய முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பாதைகளின் கருப்பொருள்கள்:

• கலை மற்றும் படைப்பாற்றல்
• உடற்பயிற்சி மற்றும் நல்வாழ்வு
• மொழிகள் மற்றும் செல்வாக்கு
• அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம்

இந்தக் கருப்பொருள்களிலிருந்து, மாணவர் வாரத்திற்கு இரண்டு மணிநேரம் படிக்கப்படும் ஒரு நீண்ட விருப்பப் பாடத்தையும், இரண்டு குறுகிய விருப்பப் பாடங்களையும் தேர்வு செய்யலாம், இவை இரண்டும் வாரத்திற்கு ஒரு மணிநேரம் படிக்கப்படும்.

கலை மற்றும் திறன் பாடங்களில் விருப்பத்தேர்வுகள் வலியுறுத்தல் பாதைகளில் இருந்து விலக்கப்பட்டுள்ளன, அதாவது, மாணவர் முன்பு போலவே, ஏழாம் வகுப்புக்குப் பிறகு, 8 மற்றும் 9 ஆம் வகுப்புகளின் போது காட்சிக் கலை, வீட்டுப் பொருளாதாரம், கைவினைப்பொருட்கள், உடற்கல்வி அல்லது இசை ஆகியவற்றில் தனது படிப்பை ஆழப்படுத்துவார். தரங்கள்.

கெரவாவின் பள்ளிகளில் ஒருங்கிணைக்கப்பட்ட மொழி திட்டம் உள்ளது. அனைவருக்கும் பொதுவான கட்டாய மொழிகள்:

• 1 ஆம் வகுப்பிலிருந்து ஆங்கில மொழி (A1 மொழி) மற்றும்
• 5 ஆம் வகுப்பிலிருந்து ஸ்வீடிஷ் (B1 மொழி).

மேலும், மாணவர்கள் நான்காம் வகுப்பில் விருப்பமான A2 மொழியையும், எட்டாம் வகுப்பில் B2 மொழியையும் தொடங்க வாய்ப்பு உள்ளது. தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட மொழி வாரத்திற்கு இரண்டு மணி நேரம் படிக்கப்படுகிறது. தேர்வு தொடக்கப் பள்ளியில் மாணவர்களின் வாராந்திர மணிநேர எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கிறது.

விருப்பமான A2 மொழியாக, நான்காம் வகுப்பிலிருந்து தொடங்கி, மாணவர் பிரெஞ்சு, ஜெர்மன் அல்லது ரஷ்ய மொழியைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

A2 மொழிகளைப் படிப்பது பற்றி மேலும் படிக்கவும்

விருப்பமான B2 மொழியாக, எட்டாம் வகுப்பிலிருந்து தொடங்கி, மாணவர் சீனம் அல்லது ஸ்பானிஷ் மொழியைத் தேர்ந்தெடுக்கலாம்.

விருப்ப மொழி கற்பித்தல் குழுக்களின் தொடக்க அளவு குறைந்தது 14 மாணவர்கள். விருப்ப மொழிகளின் கற்பித்தல் பள்ளிகளால் பகிரப்பட்ட மையப்படுத்தப்பட்ட குழுக்களில் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. மையப்படுத்தப்பட்ட குழுக்களின் கற்பித்தல் இடங்கள் வெவ்வேறு பள்ளிகளிலிருந்து பயணிக்கும் மாணவர்களின் பார்வையில் அவர்களின் இருப்பிடம் மையமாக இருக்கும் வகையில் தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன.

விருப்பமான வெளிநாட்டு மொழியைப் படிக்க குழந்தையின் ஆர்வமும் வழக்கமான பயிற்சியும் தேவை. தேர்வுக்குப் பிறகு, ஒன்பதாம் வகுப்பு முடியும் வரை மொழியைப் படிக்க வேண்டும், மேலும் தொடங்கப்பட்ட விருப்ப மொழியின் படிப்பை குறிப்பாக கட்டாயக் காரணம் இல்லாமல் குறுக்கிட முடியாது.

உங்கள் பள்ளியின் முதல்வரிடமிருந்து வெவ்வேறு மொழிகளின் தேர்வு பற்றிய கூடுதல் தகவல்களைப் பெறலாம்.

இன்றைய தொடக்கப் பள்ளி மாணவர்கள் 2030 களில் பணிக்கு வருவார்கள், இன்னும் 2060 களில் இருப்பார்கள். மாணவர்கள் ஏற்கனவே பள்ளியில் வேலை வாழ்க்கைக்கு தயாராக உள்ளனர். தொடக்கப் பள்ளிகளில் தொழில்முனைவோர் கல்வியின் குறிக்கோள், மாணவர்கள் தங்கள் சொந்த பலத்தைக் கண்டறிவதில் ஆதரவளிப்பதும், மாணவர்களின் பொதுத் திறன்களை வலுப்படுத்துவதும் ஆகும், இது வேலை மற்றும் வேலை வாழ்க்கையில் ஆர்வத்தையும் நேர்மறையான அணுகுமுறையையும் மேம்படுத்துகிறது.

தொழில்முனைவோர் கல்வி என்பது அடிப்படைக் கல்விப் பாடத்திட்டத்தில் பல்வேறு பாடங்கள் மற்றும் பரந்த திறன் திறன்களைக் கற்பிப்பதில் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. கெரவாவில், பள்ளிகள் ஆழ்ந்த கற்றலின் எதிர்கால திறன்களையும் பயிற்சி செய்கின்றன, அங்கு தொழில்முனைவோர் கல்வி குறிப்பாக குழுப்பணி திறன் மற்றும் படைப்பாற்றல் ஆகிய பகுதிகளுடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

தொழில் முனைவோர் கல்வியுடன்:

• வேலை மற்றும் தொழில்முனைவு மற்றும் சமூகம் மற்றும் சமூகத்தின் உறுப்பினராக தங்கள் சொந்த பொறுப்பின் அர்த்தத்தை மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ள உதவும் அனுபவங்கள் வழங்கப்படுகின்றன.
• மாணவர்களின் வேலை வாழ்க்கை பற்றிய அறிவு அதிகரிக்கிறது, தொழில் முனைவோர் நடவடிக்கைகள் நடைமுறைப்படுத்தப்படுகின்றன மற்றும் ஒருவரின் சொந்த வேலை வாழ்க்கையின் அடிப்படையில் ஒருவரின் சொந்த திறன்களின் முக்கியத்துவத்தை உணர வாய்ப்புகள் வழங்கப்படுகின்றன.
• மாணவர்களின் தொழில்முறை நலன்களை அடையாளம் காணுதல் மற்றும் முதுகலை படிப்புகளின் தேர்வு ஆகியவை ஆதரிக்கப்படுகின்றன

வெவ்வேறு கற்றல் சூழல்கள் தொழில் முனைவோர் வேலை செய்வதற்கான அடிப்படையை உருவாக்குகின்றன
மாணவர்கள் தங்கள் பள்ளிப் பாதையில் பல வழிகளில் பணி வாழ்க்கையைப் பற்றி அறிந்து கொள்ளலாம் மற்றும் பணி வாழ்க்கைத் திறன்களைப் பயிற்சி செய்யலாம்:

• பள்ளிகளுக்கு பல்வேறு தொழில்களின் பிரதிநிதிகள் வருகை
• ஆறாம் மற்றும் ஒன்பதாம் வகுப்புகளில் உள்ள எண்டர்பிரைஸ் கிராமத்திற்கு மாணவர்கள் வருகை தருகின்றனர். Yrityskylä இன் இணையதளத்திற்குச் செல்லவும்.
• 7-9 தேதிகளில் பணியிடங்களில் வேலை வாழ்க்கையை அறிந்துகொள்ள (TET) ஏற்பாடு செய்யப்பட்டுள்ளது. வகுப்புகளில்

முடிந்தால், பள்ளி கிளப் செயல்பாடுகள் மற்றும் விருப்ப பாடங்கள் மூலம் பணி வாழ்க்கை அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது. கூடுதலாக, Kerava நெகிழ்வான அடிப்படை கல்வி மூலம் படிக்க வாய்ப்பு உள்ளது, JOPO வகுப்பு மற்றும் TEPPO கல்வியில் வேலை செய்யும் வாழ்க்கை திறன்களை பயிற்சி செய்கிறது. JOPO மற்றும் TEPPO கல்வி பற்றி மேலும் படிக்கவும்.

Kerava இல், பள்ளிகள் Kerava இன் தொழில்முனைவோர் மற்றும் தொழில்முனைவோர் கல்வியில் உள்ள பிற கூட்டாளர்களுடன் நெருக்கமாக வேலை செய்கின்றன, எடுத்துக்காட்டாக TET அமர்வுகள் மற்றும் பல்வேறு வருகைகள், நிகழ்வுகள் மற்றும் திட்டங்களை ஏற்பாடு செய்தல்.