கெரவாவின் புதிய வெயிட்டிங் பாதை மாதிரியின் விளைவுகள் குறித்த ஆராய்ச்சி திட்டம் தொடங்குகிறது

கேரவாவின் நடுநிலைப் பள்ளிகளில் ஒரு புதிய வலியுறுத்தல் பாதை மாதிரி அறிமுகப்படுத்தப்படுகிறது, இது மாணவர்கள் தங்கள் அருகிலுள்ள பள்ளியிலும் நுழைவுத் தேர்வுகள் இல்லாமல் தங்கள் படிப்பை வலியுறுத்த சம வாய்ப்பை வழங்குகிறது. ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழகம், துர்கு பல்கலைக்கழகம் மற்றும் தம்பேர் பல்கலைக்கழகம் ஆகியவற்றின் கூட்டு முயற்சியில் 2023-2026 ஆராய்ச்சியில், பல்வேறு தரவு சேகரிப்புகளைப் பயன்படுத்தி வெயிட்டிங் பாதை மாதிரியின் விளைவுகள் பற்றிய விரிவான தகவல்கள் சேகரிக்கப்படும்.

சீர்திருத்தம் பாடங்களுக்கு இடையிலான ஒத்துழைப்பை பலப்படுத்துகிறது

வலியுறுத்தல் பாதை மாதிரியில், கலை மற்றும் படைப்பாற்றல், உடற்பயிற்சி மற்றும் நல்வாழ்வு, மொழிகள் மற்றும் செல்வாக்கு, அல்லது அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பம் ஆகிய நான்கு மாற்றுக் கருப்பொருள்களிலிருந்து ஏழாம் வகுப்பு மாணவர்கள் வசந்த கால செமஸ்டரில் தங்களுடைய சொந்த வலியுறுத்தல் பாதையைத் தேர்வு செய்கிறார்கள். தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட வலியுறுத்தல் கருப்பொருளில் இருந்து, மாணவர் எட்டு மற்றும் ஒன்பதாம் வகுப்புகள் முழுவதும் படிக்கும் ஒரு நீண்ட தேர்வுப் பாடத்தைத் தேர்வு செய்கிறார். கூடுதலாக, ஏழாம் வகுப்பு மாணவர்கள் எட்டாம் வகுப்புக்கான வலியுறுத்தல் பாதையிலிருந்து இரண்டு குறுகிய விருப்பங்களைத் தேர்வு செய்கிறார்கள், மேலும் எட்டாம் வகுப்பு மாணவர்கள் ஒன்பதாம் வகுப்புக்கு. பாதைகளில், பல பாடங்களில் இருந்து உருவாக்கப்பட்ட விருப்ப நிறுவனங்களைத் தேர்வு செய்ய முடியும்.

இந்த வசந்த காலத்தில் மாணவர்கள் செய்த முக்கியத்துவம் வாய்ந்த பாதை தேர்வுகளின்படி கற்பித்தல் ஆகஸ்ட் 2023 இல் தொடங்கும்.

ஆசிரியர்களுடன் நெருக்கமான ஒத்துழைப்புடன் கெரவாவில் வெயிட்டிங் பாதைகள் கட்டப்பட்டுள்ளன, மேலும் தயாரிப்பின் போது மாணவர்கள், பாதுகாவலர்கள் மற்றும் முடிவெடுப்பவர்கள் விரிவாக ஆலோசிக்கப்பட்டதாக கெரவாவின் கல்வி மற்றும் கற்பித்தல் இயக்குனர் கூறுகிறார். டைனா லார்சன்.

- அடிப்படைக் கல்வியில் வலியுறுத்தல் கற்பித்தலின் சீர்திருத்தம் மற்றும் மாணவர் சேர்க்கைக்கான அளவுகோல் கிட்டத்தட்ட இரண்டு ஆண்டுகளாக கல்வி மற்றும் பயிற்சி வாரியத்தின் ஒத்துழைப்புடன் தயாரிக்கப்பட்டது.

- சீர்திருத்தம் மிகவும் முற்போக்கானது மற்றும் தனித்துவமானது. வெயிட்டிங் வகைகளை கைவிடுவதற்கு அலுவலகம் வைத்திருப்பவர்கள் மற்றும் முடிவெடுப்பவர்கள் இருவரிடமும் தைரியம் தேவை. எவ்வாறாயினும், மாணவர்களை சமமாக நடத்துவது மற்றும் கல்வி சமத்துவத்தை உணர்தல் ஆகியவை எங்களின் தெளிவான குறிக்கோளாக உள்ளது. கல்வியியல் கண்ணோட்டத்தில், பல்வேறு பாடங்களுக்கு இடையே பலதரப்பட்ட ஒத்துழைப்பை வலுப்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளோம்.

இளைஞர்களைக் கேட்பது முக்கியம்

மாணவர் குழு மற்றும் விருப்பத்தேர்வு: ஒரு தொடர் ஆய்வு 2023-2026 ஆண்டுகளில் சீர்திருத்தத்தின் விளைவுகள் கெரவா வெயிட்டிங் பாதைகள் ஆராய்ச்சி திட்டத்தில் ஆராயப்படுகின்றன.

- ஆராய்ச்சித் திட்டத்தில், கற்றல் மற்றும் உந்துதலை அளவிடும் பள்ளி வகுப்புகளில் சேகரிக்கப்பட்ட கேள்வித்தாள்கள் மற்றும் பணிப் பொருட்கள், அத்துடன் வாழ்க்கையை உருவாக்கும் இளைஞர்களுடனான நேர்காணல்கள் மற்றும் பாதுகாவலர்களின் ஆய்வுகள் ஆகியவற்றை நாங்கள் இணைக்கிறோம் என்று நிபுணர் ஆராய்ச்சியாளர் கூறுகிறார். கொய்வுஹோவியின் விசித்திரக் கதை.

கல்விக் கொள்கை பேராசிரியர் பியா செப்பனென் துர்கு பல்கலைக்கழகம் கெரவாவின் வலியுறுத்தல் பாதை மாதிரியை தேவையற்ற மாணவர் தேர்வு மற்றும் அதன் படி மாணவர் குழுவைத் தவிர்ப்பதற்கும், நடுநிலைப் பள்ளியில் விருப்பப் படிப்பு பிரிவுகளுக்கான அனைத்து மாணவர்களுக்கு வாய்ப்புகளை வழங்குவதற்கும் ஒரு முன்னோடி வழியாகக் கருதுகிறது.

- கல்வி பற்றிய முடிவுகளில் இளைஞர்களைக் கேட்பது முக்கியம், ஆராய்ச்சித் திட்டத்தின் வழிகாட்டுதல் குழுவை வழிநடத்தும் உதவிப் பேராசிரியரின் சுருக்கம். Sonja Kosunen ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து.

கல்வி மற்றும் கலாச்சார அமைச்சகம் ஆராய்ச்சி திட்டத்திற்கு நிதியளிக்கிறது.

ஆய்வு பற்றிய கூடுதல் தகவல்கள்:

ஹெல்சின்கி பல்கலைக்கழக கல்வி மதிப்பீட்டு மையம் HEA, ஆராய்ச்சி மருத்துவர் சாது கொய்வுஹோவி, satu.koivuhovi@helsinki.fi, 040 736 5375

வெயிட்டிங் பாதை மாதிரி பற்றிய கூடுதல் தகவல்:

டைனா லார்சன், கெரவா கல்வி மற்றும் பயிற்சி இயக்குனர், தொலைபேசி. 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi