ప్రతి బిడ్డకు కళ మరియు సంస్కృతిపై హక్కు ఉంది!
సంస్కృతి, కళ మరియు సాంస్కృతిక వారసత్వాన్ని వివిధ మార్గాల్లో అనుభవించడానికి పిల్లలు మరియు యువకులు సమాన మార్గాన్ని ప్రారంభించాలని కెరవా కోరుకుంటున్నారు.
సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక అంటే కిండర్ గార్టెన్లు మరియు పాఠశాలల్లో బోధనలో భాగంగా సాంస్కృతిక, కళ మరియు సాంస్కృతిక వారసత్వ విద్య ఎలా అమలు చేయబడుతుందనే దానిపై ప్రణాళిక. ఈ ప్రణాళిక బాల్య విద్య మరియు ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాథమిక విద్య పాఠ్యాంశాలను అమలు చేయడానికి మద్దతు ఇస్తుంది మరియు ఇది కెరవా యొక్క స్వంత సాంస్కృతిక సమర్పణలు మరియు సాంస్కృతిక వారసత్వంపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
కెరవా యొక్క సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళికను సాంస్కృతిక మార్గం అంటారు. కెరవాలోని పిల్లలు ప్రీ-స్కూల్ నుండి ప్రాథమిక విద్య ముగిసే వరకు సాంస్కృతిక మార్గాన్ని అనుసరిస్తారు.
కళ, సంస్కృతి మరియు సాంస్కృతిక వారసత్వంలో పాల్గొనడానికి, అనుభవించడానికి మరియు వ్యాఖ్యానించడానికి కెరవలోని పిల్లలు మరియు యువకులందరికీ సమాన అవకాశం కల్పించడం సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక లక్ష్యం. పిల్లలు మరియు యువకులు సంస్కృతి మరియు కళ యొక్క ధైర్య వినియోగదారులుగా ఎదుగుతారు, శ్రేయస్సు కోసం సంస్కృతి యొక్క ప్రాముఖ్యతను అర్థం చేసుకునే రూపకర్తలు మరియు నిర్మాతలు.
కెరవా యొక్క సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక యొక్క విలువలు కెరవా యొక్క నగర వ్యూహం మరియు చిన్ననాటి విద్య, పూర్వ ప్రాథమిక విద్య మరియు ప్రాథమిక విద్య యొక్క పాఠ్యాంశాలపై ఆధారపడి ఉంటాయి.
సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక యొక్క విలువలు ధైర్యం, మానవత్వం మరియు పాల్గొనడం, ఇవి చురుకైన మరియు శ్రేయస్సు గల వ్యక్తిగా ఎదగడానికి ఆధారాన్ని సృష్టిస్తాయి. సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక యొక్క ప్రణాళిక మరియు అమలుకు విలువ ఆధారం సమగ్రంగా మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.
విభిన్న అభ్యాస వాతావరణాల సహాయంతో, అనేక విధాలుగా పనులు చేయడం, దృగ్విషయం-ఆధారిత అభ్యాసం ద్వారా, పిల్లల ఆధారితంగా వ్యవహరించడం, ధైర్యంగా కొత్త మరియు విభిన్నమైన వాటిని ప్రయత్నించడం.
ప్రతి పిల్లవాడు మరియు యువకుడు తమ స్వంత నైపుణ్యాలకు అనుగుణంగా, సమానంగా, బహువచనంగా మరియు బహుముఖంగా, స్థిరమైన భవిష్యత్తును లక్ష్యంగా చేసుకుని, మానవత్వం కేంద్రంగా చేయగలరు, పాల్గొనవచ్చు మరియు పని చేయవచ్చు.
సంస్కృతి మరియు కళ, DIY, కమ్యూనిటీ స్ఫూర్తి, బహుళసాంస్కృతికత, సమానత్వం, ప్రజాస్వామ్యం, సురక్షితమైన వృద్ధి, కలిసి పాల్గొనడం ప్రతి ఒక్కరి హక్కు.
కల్చర్ పాత్ ప్రోగ్రామ్ యొక్క విభిన్న కంటెంట్లు మరియు సృజనాత్మక నిర్వహణ వాతావరణాలు వ్యక్తిగా నేర్చుకోవడం మరియు ఎదగడం కోసం అంతర్దృష్టులు, ఆనందం మరియు అనుభవాలను తెస్తాయి.
సాంస్కృతిక మార్గంలో చిన్ననాటి విద్య నుండి తొమ్మిదవ తరగతి వరకు వయస్సుల వారీగా లక్ష్య కంటెంట్ ఉంటుంది. Kulttuuripolu యొక్క ఇతివృత్తాలు మరియు ఉద్ఘాటనలు వివిధ లక్ష్య సమూహాల యొక్క కార్యాచరణ అవకాశాలు మరియు సంసిద్ధతను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి, అలాగే ప్రాంతం యొక్క సాంస్కృతిక సమర్పణలు మరియు పిల్లలకు ఆసక్తిని కలిగించే ప్రస్తుత దృగ్విషయాలను పరిగణనలోకి తీసుకుంటాయి. సంస్కృతి బాటలో, పిల్లలు మరియు యువకులు కెరవాలోని వివిధ రకాల కళలు మరియు విస్తృతమైన కళలు మరియు సంస్కృతి సేవలను తెలుసుకుంటారు.
లక్ష్యం ఏమిటంటే, కెరవాలోని ప్రతి విద్యార్థి వారి స్వంత వయస్సు స్థాయిని లక్ష్యంగా చేసుకుని కంటెంట్లో పాల్గొనవచ్చు. కంటెంట్లు పాఠశాలలకు ఉచితంగా అందించబడతాయి. మార్గం యొక్క మరింత వివరణాత్మక విషయాలు ఏటా నిర్ధారించబడతాయి.
లక్ష్య సమూహం | కళ రూపం | కంటెంట్ నిర్మాత | లక్ష్యం |
---|---|---|---|
3 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు ఉన్న పిల్లలు | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | పుస్తకాలను తెలుసుకోవడం మరియు వర్డ్ ఆర్ట్ సహాయంతో పిల్లల కళాత్మక ఏజెన్సీని బలోపేతం చేయడం లక్ష్యం. |
3-5 సంవత్సరాల పిల్లలు | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | పఠనాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు వర్డ్ ఆర్ట్ ద్వారా పిల్లల కళాత్మక ఏజెన్సీని బలోపేతం చేయడం లక్ష్యం. |
లక్ష్య సమూహం | కళ రూపం | కంటెంట్ నిర్మాత | లక్ష్యం |
---|---|---|---|
ఎస్కార్లు | సంగీతం | సంగీత కళాశాల ద్వారా అమలు చేయబడింది | లక్ష్యం సామూహిక కచేరీ అనుభవం మరియు కలిసి పాడటం. |
ఎస్కార్లు | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | పఠనాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు చదవడం నేర్చుకోవడాన్ని ప్రోత్సహించడం, అలాగే వర్డ్ ఆర్ట్ ద్వారా పిల్లల కళాత్మక ఏజెన్సీని బలోపేతం చేయడం లక్ష్యం. |
లక్ష్య సమూహం | కళ రూపం | కంటెంట్ నిర్మాత | లక్ష్యం |
---|---|---|---|
1వ తరగతి | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | లైబ్రరీ మరియు దాని ఉపయోగంతో మిమ్మల్ని మీరు పరిచయం చేసుకోవడం లక్ష్యం. |
2వ తరగతి | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | చదవడాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు చదివే అభిరుచికి మద్దతు ఇవ్వడం లక్ష్యం. |
2వ తరగతి | ఫైన్ ఆర్ట్ మరియు డిజైన్ | మ్యూజియం సేవల ద్వారా అమలు చేయబడింది | చిత్ర పఠన నైపుణ్యాలు, కళ మరియు రూపకల్పన పదజాలం మరియు సృజనాత్మక వ్యక్తీకరణలను నేర్చుకోవడం దీని లక్ష్యం. |
3వ తరగతి | కళలు | Keski-Uusimaa థియేటర్ మరియు సాంస్కృతిక సేవల ద్వారా అమలు చేయబడింది | థియేటర్ గురించి తెలుసుకోవడమే లక్ష్యం. |
4వ తరగతి | సాంస్కృతిక వారసత్వం | మ్యూజియం సేవల ద్వారా అమలు చేయబడింది | స్థానిక మ్యూజియం, స్థానిక చరిత్ర మరియు కాలక్రమేణా మార్పులను తెలుసుకోవడం దీని లక్ష్యం. |
5వ తరగతి | పదాల కళ | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | కళాత్మక ఏజెన్సీని బలోపేతం చేయడం మరియు ఒకరి స్వంత వచనాన్ని రూపొందించడం లక్ష్యం. |
6వ తరగతి | సాంస్కృతిక వారసత్వం | సాంస్కృతిక సేవల ద్వారా అమలు చేయబడుతుంది | లక్ష్యం సామాజిక భాగస్వామ్యం; సెలవు సంప్రదాయాన్ని తెలుసుకోవడం మరియు పాల్గొనడం. |
7వ తరగతి | విజువల్ ఆర్ట్స్ | మ్యూజియం సేవల ద్వారా అమలు చేయబడింది | లక్ష్యం సామాజిక భాగస్వామ్యం; సెలవు సంప్రదాయాన్ని తెలుసుకోవడం మరియు పాల్గొనడం. |
8వ తరగతి | వివిధ కళారూపాలు | ఆర్ట్ టెస్టర్లచే అమలు చేయబడింది | taidetestaajat.fiలో కనుగొనండి |
9వ తరగతి | సాహిత్యం | లైబ్రరీ ద్వారా అమలు చేయబడింది | చదవడాన్ని ప్రోత్సహించడం మరియు చదివే అభిరుచికి మద్దతు ఇవ్వడం లక్ష్యం. |
సాంస్కృతిక విద్యా ప్రణాళిక అనేది కెరవా నగరం యొక్క విశ్రాంతి మరియు శ్రేయస్సు, విద్య మరియు బోధన పరిశ్రమలు, అలాగే కళ మరియు సంస్కృతి నిర్వాహకుల ఉమ్మడి మార్గదర్శక ప్రణాళిక. ఈ కార్యక్రమం బాల్య విద్య, ప్రీస్కూల్ మరియు ప్రాథమిక విద్యా సిబ్బందితో సన్నిహిత సహకారంతో అమలు చేయబడుతుంది.