Барномаҳои таълимӣ ва фанҳо

Дар ин саҳифа шумо метавонед дар бораи нақшаҳои таълимӣ, фанҳо, фаъолиятҳои марбут ба варзиши Урхеа ва таҳсилоти соҳибкорӣ маълумот пайдо кунед.

  • Мактабхо аз руи программам таълими асосии шахри Керава кор мекунанд. Наќшаи таълимї миќдори соатњо, мазмун ва маќсадњои фанњои таълимро дар асоси принсипњои барномаи таълимии тасдиќкардаи Шўрои маориф муайян мекунад.

    Муаллим усулҳои таълим ва усулҳои корро интихоб мекунад, ки ба фарҳанги фаъолияти мактаб асос ёфтаанд. Шароити мактаб ва синфхонаҳо ва шумораи хонандагони синф ба банақшагирӣ ва татбиқи таълим таъсир мерасонад.

    Бо нақшаҳое, ки таълими мактабҳои ибтидоии Кераваро роҳнамоӣ мекунанд, шинос шавед. Истинодҳо файлҳои pdf мебошанд, ки дар як ҷадвал кушода мешаванд.

    Миқдори соатҳои таълим дар мактабҳои ибтидоӣ дар барномаи таълимии Керава муайян карда мешавад.

    Дар синфи 1 хафта 20 соат
    Дар синфи 2 хафта 21 соат
    Дар синфи 3 хафта 22 соат
    Дар синфи 4 хафта 24 соат
    Дар синфхои 5 ва 6 хафтае 25 соат
    7-9 дар синф 30 соат дар як ҳафта

    Илова бар ин, донишҷӯ метавонад забони олмонӣ, фаронсавӣ ё русиро ҳамчун забони ихтиёрии A2 аз синфи чорум интихоб кунад. Ин соатхои студентонро дар як хафта ду соат зиёд мекунад.

    Омӯзиши ихтиёрии забони B2 аз синфи ҳаштум оғоз мешавад. Шумо метавонед испанӣ ё чиниро ҳамчун забони B2 интихоб кунед. Забони B2 низ дар як ҳафта ду соат омӯхта мешавад.

  • Фанҳои интихобӣ ҳадаф ва мундариҷаи фанҳоро амиқтар намуда, фанҳои гуногунро ба ҳам мепайвандад. Мақсади вариант баланд бардоштани ҳавасмандии таҳсили донишҷӯён ва ба назар гирифтани қобилият ва шавқу рағбатҳои гуногуни донишҷӯён мебошад.

    Дар мактабхои ибтидой аз соли сеюм cap карда, аз фанхои бадей ва махорат, ки тарбияи чисмонй, санъати тасвирй, хунари хунармандй, мусикй ва хонагиро дар бар мегиранд, факултативй пешниход карда мешаванд.

    Мактаб дар асоси хоҳишҳои хонандагон ва захираҳои мактаб дар бораи фанҳои интихобӣ дар мактаб қарор қабул мекунад. Дар синфҳои 3–4 хонандагон дар як ҳафта як соат ва дар синфҳои 5–6 ду соат дар як ҳафта фанҳои ҳунарӣ ва маҳоратро меомӯзанд. Илова бар ин, дар синфи панҷум дар як ҳафта як дарс аз фанҳои забони модарӣ ва адабиёт ё математика интихоб карда мешавад.

    Дар мактаби миёна микдори соатхои миёнаи талаба дар як хафта 30 соатро ташкил медихад, ки аз он шаш соаташ дар синфхои 8 ва 9 фанхои ихтиёри мебошанд. Ягон фанни ихтиёрӣ шарти таҳсили баъдидипломӣ нест.

    Синфи мусиқӣ

    Мақсади машғулиятҳои дарси мусиқӣ баланд бардоштани шавқу рағбати кӯдакон ба мусиқӣ, ташаккул додани донишу малакаҳо дар соҳаҳои гуногуни мусиқӣ ва ташвиқи мусиқии мустақилона мебошад. Дар мактаби Сомпио барои синфҳои 1-9 дарсҳои мусиқӣ таълим дода мешаванд.

    Чун қоида, аризаҳо барои синфи мусиқӣ ҳангоми бақайдгирии синфи якум дода мешаванд. Шумо метавонед барои ҷойҳое, ки метавонанд дар категорияҳои гуногуни сол дар фасли баҳор дар вақти алоҳида эълоншуда дастрас шаванд, муроҷиат кунед.

    Донишҷӯён ба синфи мусиқӣ тавассути санҷиши қобилият интихоб карда мешаванд. Санҷиши қобилият мувофиқати довталабро ба синф новобаста аз таҳсили қаблии мусиқӣ, баробар арзёбӣ мекунад. Самтҳое, ки дар имтиҳони қобилият арзёбӣ мешаванд, вазифаҳои гуногуни такрорӣ (нота, такрори оҳанг ва ритм), сурудхонӣ (ҳатмӣ) ва сурудхонии ихтиёрӣ мебошанд.

    Диққати таълим

    Дар мактабҳои миёнаи Керава гузариш аз синфҳои вазнбардории мушаххаси муниципалитет ба вазнгузории таълимии мактаб ва донишҷӯён, яъне роҳҳои вазнкунӣ ба амал омад. Бо роҳи таъкид, ҳар як донишҷӯ ба омӯзиши худ таъкид мекунад ва малакаҳои худро баробар инкишоф медиҳад. Дар тацдири нав ба омузиш имтихонхои дохилшавй бекор карда шуданд.

    Дар синфи ҳафтум, ҳар як хонанда оид ба интихоби вазн роҳнамоӣ мегирад ва роҳи вазнбардории худро интихоб мекунад, ки дар мактаби ҳамсояи худ сурат мегирад. Донишҷӯ дар давоми синфҳои 8 ва 9 роҳи таъкидро пеш мебарад. Таълим бо захираи дарси фанҳои интихобӣ сурат мегирад. Имкониятҳои интихоб дар ҳар як мактаби ягона якхелаанд.

    Мавзӯъҳои роҳҳои таъкид, ки донишҷӯ метавонад интихоб кунад, инҳоянд:

    • Санъат ва эҷодкорӣ
    • Машқ ва некӯаҳволӣ
    • Забонҳо ва таъсир
    • илм ва техника

    Аз ин мавзӯъҳо донишҷӯ метавонад як фанни интихобии дарозмӯҳлатро, ки дар як ҳафта ду соат омӯхта мешавад ва ду фанни интихобии кӯтоҳ, ки ҳарду як соат дар як ҳафта омӯхта мешаванд, интихоб кунад.

    Дарсҳои интихобӣ аз фанҳои санъат ва маҳорат аз роҳҳои таъкид хориҷ карда мешаванд, яъне донишҷӯ мисли пештара интихоб мекунад, ки пас аз синфи ҳафтум дар давоми синфҳои 8 ва 9 омӯзиши санъати тасвирӣ, хонагӣ, ҳунарҳои мардумӣ, тарбияи ҷисмонӣ ё мусиқиро амиқтар хоҳад кард. баҳоҳо.

  • Мактабҳои Керава барномаи ягонаи забонро доранд. Забонҳои ҳатмӣ барои ҳама маъмуланд:

    • Забони англисй аз синфи 1 (забони А1) ва
    • шведй аз синфи 5 (забони В1).

    Илова бар ин, донишҷӯён имкон доранд, ки забони ихтиёрии А2 дар синфи чорум ва забони B2 дар синфи ҳаштум оғоз кунанд. Забони интихобшуда дар як ҳафта ду соат омӯхта мешавад. Интихоб шумораи ҳафтаинаи соатҳои хонандаро дар мактаби ибтидоӣ зиёд мекунад.

    Ҳамчун забони ихтиёрии А2, аз синфи чорум донишҷӯ метавонад забонҳои фаронсавӣ, олмонӣ ё русиро интихоб кунад.

    Дар бораи омӯзиши забонҳои A2 маълумоти бештар гиред

    Ҳамчун забони ихтиёрии B2, аз синфи ҳаштум, донишҷӯ метавонад хитоӣ ё испаниро интихоб кунад.

    Ҳаҷми ибтидоии гурӯҳҳои факултативии омӯзиши забонҳо на камтар аз 14 донишҷӯро ташкил медиҳад. Таълими забонҳои факултативӣ дар гурӯҳҳои мутамаркази муштараки мактабҳо сурат мегирад. Ҷойҳои таълимии гурӯҳҳои мутамарказ тавре интихоб карда мешаванд, ки ҷойгиршавии онҳо аз нуқтаи назари донишҷӯёне, ки аз мактабҳои гуногун сафар мекунанд, марказӣ бошад.

    Омӯзиши забони хориҷӣ факултативӣ шавқу рағбат ва машқҳои мунтазами кӯдакро талаб мекунад. Пас аз интихоб забон то охири синфи 9 меомӯхта мешавад ва омӯзиши забони факултативие, ки оғоз шудааст, бидуни сабабҳои махсусан узрнок қатъ карда намешавад.

    Шумо метавонед дар бораи интихоби гуногуни забонҳо аз директори мактаби худ маълумоти бештар гиред.

  • Хонандагони синфҳои ибтидоии имрӯза дар солҳои 2030 ба қувваи корӣ ворид мешаванд ва дар солҳои 2060 дар он ҷо хоҳанд буд. Хонандагон аллакай дар мактаб ба хаёти мехнатй тайёр карда шудаанд. Мақсади таълими соҳибкорӣ дар синфҳои ибтидоӣ аз он иборат аст, ки хонандагон дар дарёфти ҷиҳатҳои тавонои худ ва таҳкими қобилиятҳои умумии хонандагон, ки шавқу рағбат ва муносибати мусбӣ ба кор ва ҳаёти меҳнатро ба вуҷуд меоранд.

    Таълими соҳибкорӣ ба барномаи таълимии таҳсилоти асосӣ дар таълими фанҳои гуногун ва малакаҳои салоҳияти васеъ дохил карда шудааст. Дар Керава, мактабҳо инчунин малакаҳои ояндаи омӯзиши амиқро амалӣ мекунанд, ки таълими соҳибкорӣ махсусан ба соҳаҳои малакаҳои кори дастаҷамъӣ ва эҷодкорӣ алоқаманд аст.

    Бо таҳсилоти соҳибкорӣ:

    • таҷрибаҳое пешниҳод карда мешаванд, ки ба донишҷӯён дар фаҳмидани маънои кор ва соҳибкорӣ, инчунин масъулияти худ ҳамчун узви ҷомеа ва ҷомеа кӯмак мекунанд
    • дониши донишҷӯён дар бораи ҳаёти меҳнат зиёд карда мешавад, фаъолияти соҳибкорӣ амалӣ карда мешавад ва имкониятҳо барои фаҳмидани аҳамияти малакаи худ дар робита бо касби кории худ фароҳам оварда мешаванд.
    • муайян намудани шавку хаваси касбии студентон ва интихоби аспирантура дастгирй карда мешавад

    Муҳитҳои гуногуни омӯзиш барои тарзҳои соҳибкорӣ замина фароҳам меоранд
    Донишҷӯён метавонанд бо ҳаёти корӣ шинос шаванд ва малакаҳои зиндагии кориро дар роҳи мактаби худ бо роҳҳои гуногун амалӣ созанд:

    • ташрифи намояндагони касбу кори гуногун ба мактабхо
    • талабагон дар синфхои шашум ва нухум ба посёлкаи Корхона сафар мекунанд. Ба вебсайти Yrityskylä равед.
    • Шиносоӣ бо ҳаёти корӣ (TET) дар ҷойҳои корӣ дар рӯзҳои 7-9 ташкил карда мешавад. дар синфхо

    Агар имконпазир бошад, ҳаёти меҳнатӣ инчунин тавассути фаъолияти клубҳои мактабӣ ва фанҳои интихобӣ ҷорӣ карда мешавад. Илова бар ин, Керава имкон дорад, ки тавассути таълими фасеҳи асосӣ таҳсил кунад, малакаҳои ҳаёти корӣ дар синфи JOPO ва таҳсилоти TEPPO амалӣ кунад. Муфассалтар дар бораи таҳсилоти JOPO ва TEPPO.

    Дар Керава, мактабҳо бо соҳибкорони Керава ва дигар шарикон дар соҳаи таҳсилоти соҳибкорӣ, масалан, оид ба ҷаласаҳои TET ва тавассути ташкили боздидҳо, чорабиниҳо ва лоиҳаҳои гуногун ҳамкории зич доранд.