پڑھائی کی رہنما کتاب

ہائی اسکول کا نصاب تین سال کا ہے۔ ہائی اسکول کی تعلیم 2-4 سالوں میں مکمل ہوتی ہے۔ مطالعہ کا منصوبہ مطالعہ کے آغاز میں اس طرح تیار کیا گیا ہے کہ اپر سیکنڈری اسکول کے پہلے اور دوسرے سال میں، تقریباً 60 کریڈٹس فی سال پڑھے جائیں گے۔ 60 کریڈٹ 30 کورسز کا احاطہ کرتے ہیں۔  

آپ اپنے انتخاب اور شیڈول کو بعد میں چیک کر سکتے ہیں، کیونکہ کوئی بھی کلاس آپ کو اپنی پڑھائی کو تیز یا سست کرنے کا موقع نہیں دیتی۔ سست روی پر ہمیشہ اسٹڈی ایڈوائزر کے ساتھ الگ سے اتفاق کیا جاتا ہے اور اس کی کوئی معقول وجہ ہونی چاہیے۔ 

خاص معاملات میں، مطالعہ کے مشیر کے ساتھ مل کر اپر سیکنڈری اسکول کے شروع میں ہی ایک منصوبہ تیار کرنا اچھا ہے۔ 

مطالعہ کورسز یا مطالعہ کے ادوار پر مشتمل ہوتا ہے۔

نوجوانوں کے لیے اعلیٰ ثانوی تعلیم کا مطالعہ قومی لازمی اور گہرائی کے کورسز پر مشتمل ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ، ہائی اسکول اسکول کے لیے مخصوص گہرائی اور لاگو کورسز کا وسیع انتخاب پیش کرتا ہے۔

کورسز یا مطالعہ کے ادوار کی کل تعداد اور مطالعہ کا دائرہ

نوجوانوں کے لیے اعلیٰ ثانوی تعلیم میں، کورسز کی کل تعداد کم از کم 75 کورسز ہونی چاہیے۔ کوئی زیادہ سے زیادہ رقم مقرر نہیں کی گئی ہے۔ ریاضی کے انتخاب کے لحاظ سے 47-51 لازمی کورسز ہیں۔ کم از کم 10 قومی اعلی درجے کے کورسز کا انتخاب کرنا ضروری ہے۔

خزاں 2021 میں متعارف کرائے گئے نصاب کے مطابق، مطالعات قومی لازمی اور اختیاری مطالعاتی کورسز اور تعلیمی ادارے کے لیے مخصوص اختیاری مطالعاتی کورسز پر مشتمل ہیں۔

ہائی اسکول کی تعلیم کا دائرہ 150 کریڈٹس ہے۔ لازمی مطالعہ ریاضی کے انتخاب پر منحصر ہے، 94 یا 102 کریڈٹ ہوتے ہیں۔ طالب علم کو قومی انتخابی کورسز کے کم از کم 20 کریڈٹ مکمل کرنے چاہئیں۔

لازمی، قومی ترقی یافتہ اور اختیاری کورسز یا مطالعاتی کورس

میٹرک کے امتحان کے لیے اسائنمنٹ لازمی اور قومی ایڈوانس یا اختیاری کورسز یا مطالعہ کے دورانیے کی بنیاد پر تیار کیے جاتے ہیں۔ کسی تعلیمی ادارے کے لیے مخصوص کورسز یا مطالعہ کا کورس، مثال کے طور پر، ایک مخصوص مضمون گروپ سے متعلق کورسز۔ طلباء کی دلچسپی پر منحصر ہے، کچھ کورسز ہر دو یا تین سال بعد ہوتے ہیں۔

اگر آپ تیسرے سال کے موسم خزاں میں میٹرک کے مضامین میں حصہ لینے کا ارادہ رکھتے ہیں، تو آپ کو پڑھائی کے دوسرے سال کے موسم خزاں میں لکھے جانے والے مضامین کے لازمی اور جدید یا قومی اختیاری مطالعے کو مکمل کرنا چاہیے۔

منسلک جدول میں، اوپری قطار تین سالہ منصوبے کے مطابق ہر دور کے اختتام پر مطالعے کے ہفتے کے حساب سے مطالعے کے کورس کو ظاہر کرتی ہے۔

اوپری قطار کورسز (LOPS2016) کے ذریعے جمع ہونے کو ظاہر کرتی ہے۔
نچلی قطار کریڈٹس (LOPS2021) کے ذریعے جمع کو ظاہر کرتی ہے۔

مختلف مضامین کے لازمی اور قومی اختیاری مطالعہ کو اپر سیکنڈری اسکول کے نصاب کی بنیادی باتوں میں بیان کیا گیا ہے۔ عام ریاضی کا ماڈیول طالب علم کے منتخب کردہ ریاضی کے نصاب میں شامل ہے۔ لازمی مطالعات جن کا طالب علم نے مطالعہ کیا ہے یا قومی انتخابی علوم کی منظوری دی ہے اسے بعد میں حذف نہیں کیا جا سکتا۔ کسی مضمون کے نصاب میں دیگر اختیاری مطالعات اور موضوعاتی علوم کی ممکنہ شمولیت کا تعین مقامی نصاب میں کیا جاتا ہے۔ ان میں سے، صرف طالب علم کی طرف سے مکمل کی گئی تعلیم کو مضمون کے نصاب میں شامل کیا جاتا ہے۔

مضمون کے نصاب کو پاس کرنے کے لیے، طالب علم کو اس مضمون کے مطالعہ کا اہم حصہ پاس کرنا ہوگا۔ لازمی اور قومی انتخابی مطالعات میں ناکام درجات کی زیادہ سے زیادہ تعداد حسب ذیل ہے:

کورس کے نصاب کا درجہ ایک وزنی ریاضی کی اوسط کے طور پر متعین کیا جاتا ہے جو لازمی اور قومی اختیاری مطالعہ کے کریڈٹ کی بنیاد پر ہوتا ہے جو طالب علم زیر تعلیم ہے۔

لازمی، گہرائی سے متعلق اور اسکول کے لیے مخصوص کورسز یا قومی، اختیاری اور ادارے کے لیے مخصوص اسٹڈی کورسز اور کورسز اور اسٹڈی کورسز کی مساوات۔

کورسز اور مطالعہ کے ادوار کے لیے مساوات کی میزوں پر جائیں۔

حاضری کی ذمہ داری اور غیر حاضریاں

طالب علم کی ذمہ داری ہے کہ وہ ہر اسباق پر کام کے شیڈول کے مطابق اور تعلیمی ادارے کی مشترکہ تقریبات میں موجود رہے۔ آپ بیماری کی وجہ سے غیر حاضر رہ سکتے ہیں یا اجازت کے ساتھ درخواست کی گئی اور پیشگی دی گئی ہے۔ غیر حاضری آپ کو ان کاموں سے مستثنیٰ نہیں کرتی ہے جو مطالعہ کا حصہ ہیں، لیکن وہ کام جو غیر حاضری کی وجہ سے نہیں کیے گئے تھے اور کلاسز میں شامل معاملات کو آزادانہ طور پر مکمل کیا جانا چاہیے۔

مزید معلومات کیراوا ہائی اسکول کے غیر حاضری کے فارم میں مل سکتی ہیں: کیراوا ہائی اسکول کا غیر حاضری ماڈل (پی ڈی ایف)۔

غیر حاضری کی چھٹی، غیر حاضری اور رخصت کی درخواست

مضمون کا استاد مطالعاتی دوروں، تعلیمی ادارے میں جماعتوں یا تقریبات کی تنظیم، اور طلبہ یونین کی سرگرمیوں سے متعلق وجوہات کی بنا پر انفرادی غیر حاضری کی اجازت دے سکتا ہے۔

• گروپ انسٹرکٹر زیادہ سے زیادہ تین دن کی غیر حاضری کی اجازت دے سکتا ہے۔
• پرنسپل ایک معقول وجہ سے اسکول جانے سے طویل استثنیٰ دیتا ہے۔

چھٹی کی درخواست ولما میں دی گئی ہے۔

چھٹی کی درخواست ولما میں الیکٹرانک طور پر کی جاتی ہے۔ کورس یا اسٹڈی یونٹ کے پہلے سبق پر، آپ کو ہمیشہ موجود رہنا چاہیے یا کورس کے استاد کو اپنی غیر موجودگی سے پہلے مطلع کرنا چاہیے۔

کورس یا اسٹڈی یونٹ کے امتحان سے غیر حاضری کی اطلاع امتحان شروع ہونے سے پہلے ولیما میں کورس ٹیچر کو دی جانی چاہیے۔ گمشدہ امتحان اگلے عام امتحان کے دن لیا جانا چاہیے۔ امتحان کی کارکردگی غائب ہونے پر بھی کورس اور اسٹڈی یونٹ کا اندازہ لگایا جا سکتا ہے۔ کورسز اور مطالعہ کے دورانیے کے لیے مزید تفصیلی تشخیصی اصولوں پر کورس کے پہلے سبق میں اتفاق کیا گیا ہے۔

آخری ہفتے کے دوران تعطیلات یا مشاغل کی وجہ سے غیر حاضر رہنے والوں کے لیے اضافی امتحان کا اہتمام نہیں کیا جائے گا۔ طالب علم کو کورس کے امتحان، دوبارہ امتحان یا عام امتحان میں، معمول کے مطابق حصہ لینا چاہیے۔

جنرل امتحانات سال میں کئی بار ہوتے ہیں۔ خزاں کے عام امتحان میں، آپ پچھلے تعلیمی سال کے منظور شدہ درجات کو بھی بڑھا سکتے ہیں۔

آپ ریاضی کے طویل مطالعے کو ریاضی کے مختصر مطالعے میں تبدیل کر سکتے ہیں۔ تبدیلی کے لیے ہمیشہ اسٹڈی ایڈوائزر سے مشاورت کی ضرورت ہوتی ہے۔

ریاضی کے طویل کورسز کو ریاضی کے مختصر کورسز کے طور پر درج ذیل کے طور پر شمار کیا جاتا ہے:

LOPS1.8.2016، جو یکم اگست 2016 کو نافذ ہوا:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

طویل نصاب کے مطابق دیگر مطالعات مختصر نصاب اسکول کے لیے مخصوص اطلاق شدہ کورسز ہیں۔

نیا LOPS1.8.2021 2021 اگست XNUMX سے نافذ ہو رہا ہے:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

دوسرے منظور شدہ جزوی مطالعات طویل نصاب کے مطابق یا تبادلے کے سلسلے میں ماڈیولز سے باقی رہ جانے والے کریڈٹ کے مطابق مختصر نصاب کے اختیاری مطالعاتی کورس ہیں۔

ماضی میں طالب علم کی طرف سے مکمل کیے گئے مطالعات اور دیگر قابلیت کو کچھ شرائط کے تحت طالب علم کے ہائی اسکول کے مطالعے کے حصے کے طور پر تسلیم کیا جا سکتا ہے۔ پرنسپل اعلیٰ ثانوی اسکول کی تعلیم کے حصے کے طور پر قابلیت کو پہچاننے اور پہچاننے کا فیصلہ کرتا ہے۔

LOPS2016 کے مطالعے کے لیے کریڈٹ

ایک طالب علم جو OPS2016 کے نصاب کے مطابق تعلیم مکمل کرتا ہے اور چاہتا ہے کہ وہ پہلے سے مکمل شدہ تعلیم یا دیگر قابلیتیں جو ہائی اسکول کے مطالعے کے حصے کے طور پر تسلیم شدہ ہوں، اسے تکمیلی سرٹیفکیٹ یا قابلیت کے سرٹیفکیٹ کی ایک کاپی ہائی اسکول کے پرنسپل کے میل باکس میں جمع کرانی ہوگی۔

LOPS2021 مطالعات میں قابلیت کی پہچان

ایک طالب علم جو LOPS2021 کے نصاب کے مطابق تعلیم حاصل کرتا ہے وہ سٹڈیز -> HOPS کے تحت Wilma میں اپنی پہلے مکمل شدہ تعلیم اور دیگر مہارتوں کی شناخت کے لیے درخواست دیتا ہے۔

اپر سیکنڈری اسکول اسٹڈیز LOPS2021 کے حصے کے طور پر پہلے سے حاصل کردہ مہارتوں کو تسلیم کرنے کے بارے میں طالب علم کی ہدایات

LOPS2021 (pdf) کی پہلے سے حاصل کردہ مہارتوں کی شناخت کے لیے درخواست دینے کی ہدایات

مذہب کی تعلیم اور زندگی کا نقطہ نظر

کیراوا ہائی اسکول ایوینجلیکل لوتھرن اور آرتھوڈوکس مذہبی تعلیم کے ساتھ ساتھ لائف آؤٹ لک علمی تعلیم بھی پیش کرتا ہے۔ آرتھوڈوکس مذہب کی تعلیم کو آن لائن مطالعہ کے طور پر منظم کیا جاتا ہے۔

طالب علم پر اپنے مذہب کے مطابق منظم تدریس میں حصہ لینے کا فرض ہے۔ آپ پڑھائی کے دوران دیگر مضامین بھی پڑھ سکتے ہیں۔ اگر دوسرے مذاہب سے تعلق رکھنے والے کم از کم تین طلباء پرنسپل سے تدریس کی درخواست کریں تو دوسرے مذاہب کی تعلیم کا بھی اہتمام کیا جا سکتا ہے۔

ایک طالب علم جو 18 سال کا ہونے کے بعد اعلیٰ ثانوی تعلیم شروع کرتا ہے اسے اس کی پسند کے مطابق مذہب یا زندگی کے نقطہ نظر کی معلومات سکھائی جاتی ہیں۔

تشخیص کے مقاصد

گریڈ دینا تشخیص کی صرف ایک شکل ہے۔ تشخیص کا مقصد طالب علم کو مطالعہ کی پیشرفت اور سیکھنے کے نتائج پر رائے دینا ہے۔ اس کے علاوہ، تشخیص کا مقصد طالب علم کی اس کی پڑھائی میں حوصلہ افزائی کرنا اور والدین کو اس کی تعلیم کی پیشرفت کے بارے میں معلومات فراہم کرنا ہے۔ پوسٹ گریجویٹ مطالعہ یا کام کی زندگی کے لیے درخواست دیتے وقت تشخیص ثبوت کے طور پر کام کرتا ہے۔ تشخیص اساتذہ اور اسکول کی کمیونٹی کو تدریس کی ترقی میں مدد کرتا ہے۔

کورس اور اسٹڈی یونٹ کی تشخیص

کورس اور اسٹڈی یونٹ کے لیے تشخیص کے معیار پر پہلے سبق میں اتفاق کیا گیا ہے۔ تشخیص کلاس کی سرگرمی، سیکھنے کے کاموں، خود اور ہم مرتبہ کی تشخیص کے ساتھ ساتھ ممکنہ تحریری ٹیسٹ یا دیگر شواہد پر مبنی ہو سکتی ہے۔ غیر حاضری کی وجہ سے گریڈ کم ہو سکتا ہے، جب طالب علم کی مہارت کا ناکافی ثبوت ہو۔ آن لائن مطالعہ اور آزادانہ طور پر مطالعہ شدہ کورسز کو منظوری کے ساتھ مکمل کیا جانا چاہیے۔

درجات

ہائی اسکول کے ہر کورس اور مطالعہ کے دورانیے کا الگ الگ اور آزادانہ طور پر ایک دوسرے سے جائزہ لیا جاتا ہے۔ قومی لازمی اور گہرائی کے کورسز اور مطالعاتی کورسز کا اندازہ 4-10 نمبروں سے کیا جاتا ہے۔ اسکول کے لیے مخصوص کورسز اور تعلیمی ادارے کے لیے مخصوص انتخابی کورسز کا اندازہ نصاب کے مطابق کیا جاتا ہے، یا تو 4-10 نمبروں کے ساتھ یا پرفارمنس مارک S یا ناکام H کے ساتھ۔ ناکام اسکول کے مخصوص کورسز اور اسٹڈی کورسز مکمل شدہ مطالعات کی تعداد کو جمع نہیں کرتے ہیں۔ طالب علم کی طرف سے.

نصابی نشان T (اضافی کیا جائے) کا مطلب ہے کہ طالب علم کا کورس مکمل ہونا نامکمل ہے۔ کارکردگی میں امتحان اور/یا ایک یا زیادہ سیکھنے کے کام غائب ہیں جن پر مدت کے آغاز میں اتفاق کیا گیا تھا۔ ایک نامکمل کریڈٹ دوبارہ امتحان کی اگلی تاریخ تک مکمل ہو جانا چاہیے یا مکمل طور پر دوبارہ لیا جانا چاہیے۔ استاد متعلقہ کورس اور اسٹڈی یونٹ کے لیے ولما میں غائب کارکردگی کو نشان زد کرتا ہے۔

ایل (مکمل) مارکنگ کا مطلب ہے کہ طالب علم کو کورس یا اسٹڈی یونٹ کو دوبارہ مکمل کرنا چاہیے۔ اگر ضروری ہو تو، آپ متعلقہ استاد سے مزید معلومات حاصل کر سکتے ہیں۔

اگر کورس یا اسٹڈی یونٹ کی کارکردگی کا نشان مضمون کے نصاب میں واحد تشخیصی معیار کے طور پر ظاہر نہیں کیا جاتا ہے، تو ہر کارکردگی کا ہمیشہ عددی طور پر پہلے جائزہ لیا جاتا ہے، قطع نظر اس کے کہ کورس، اسٹڈی کورس یا مضمون کے سلیبس کے لیے کارکردگی کا نشان دیا گیا ہے یا نہیں۔ ایک اور تشخیص کا طریقہ استعمال کیا جاتا ہے. اگر طالب علم فائنل سرٹیفکیٹ کے لیے عددی گریڈ چاہتا ہے تو عددی تشخیص کو محفوظ کیا جاتا ہے۔

پاسنگ گریڈ میں اضافہ

آپ اگست میں ہونے والے عام امتحان میں ایک بار حصہ لے کر منظور شدہ کورس کے گریڈ یا اسٹڈی یونٹ کے گریڈ کو بڑھانے کی کوشش کر سکتے ہیں۔ گریڈ کارکردگی سے بہتر ہوگا۔ آپ صرف ایک سال پہلے مکمل شدہ کورس یا اسٹڈی یونٹ کے لیے درخواست دے سکتے ہیں۔

فیل ہونے والے گریڈ کو بڑھانا

آپ آخری ہفتے میں عام امتحان یا کورس کے امتحان میں حصہ لے کر ایک بار ناکام گریڈ کو بڑھانے کی کوشش کر سکتے ہیں۔ دوبارہ امتحان میں جانے کے لیے، استاد کو اصلاحی تدریس میں حصہ لینے یا اضافی کام کرنے کی ضرورت پڑ سکتی ہے۔ ناکام گریڈ کو دوبارہ کورس یا اسٹڈی یونٹ میں لے کر بھی تجدید کیا جا سکتا ہے۔ دوبارہ ٹیسٹ کے لیے رجسٹریشن ولما میں ہوتی ہے۔ دوبارہ ٹیک میں موصول ہونے والے منظور شدہ گریڈ کو کورس یا اسٹڈی یونٹ کے لیے نئے گریڈ کے طور پر نشان زد کیا جاتا ہے۔

دوبارہ امتحان میں گریڈز میں اضافہ

ایک دوبارہ امتحان کے ساتھ، آپ ایک ساتھ زیادہ سے زیادہ دو مختلف کورسز یا اسٹڈی یونٹس کے گریڈ کو بڑھانے کی کوشش کر سکتے ہیں۔

اگر کوئی طالب علم بغیر کسی معقول وجہ کے اس نے دوبارہ امتحان دینے کا اعلان کیا ہے تو وہ دوبارہ امتحان دینے کا حق کھو دے گا۔

عام امتحانات

جنرل امتحانات سال میں کئی بار ہوتے ہیں۔ خزاں کے عام امتحان میں، آپ پچھلے تعلیمی سال کے منظور شدہ درجات کو بھی بڑھا سکتے ہیں۔

دوسرے تعلیمی اداروں میں آپ جو کورسز لیتے ہیں ان کا عام طور پر کارکردگی کے نشان سے جائزہ لیا جاتا ہے۔ اگر یہ ایک کورس یا اسٹڈی یونٹ ہے جس کا ہائی اسکول کے نصاب میں عددی طور پر جائزہ لیا جاتا ہے، تو اس کے گریڈ کو ہائی اسکول کے گریڈ پیمانے پر درج ذیل میں تبدیل کیا جاتا ہے:

حتمی تشخیص اور حتمی سرٹیفکیٹ

حتمی سرٹیفکیٹ میں، مضمون کے آخری درجے کا شمار لازمی اور قومی اعلی درجے کے کورسز کی ریاضی کی اوسط کے طور پر کیا جاتا ہے۔

خزاں 2021 میں متعارف کرائے گئے نصاب کے مطابق، آخری درجے کا شمار قومی لازمی اور اختیاری مطالعاتی کورسز کی ریاضی کی اوسط کے طور پر کیا جاتا ہے، جس کا وزن مطالعاتی کورس کے دائرہ کار سے ہوتا ہے۔

فی مضمون کے ناکام درجات کی زیادہ سے زیادہ تعداد درج ذیل ہو سکتی ہے:

قومی کورسز کو حتمی سرٹیفکیٹ سے نہیں نکالا جا سکتا

کسی بھی مکمل شدہ قومی کورسز کو حتمی سرٹیفکیٹ سے نہیں ہٹایا جا سکتا، چاہے وہ ناکام ہوں یا اوسط سے کم ہوں۔ مسترد شدہ اسکول کے مخصوص کورسز کورسز کی تعداد جمع نہیں کرتے ہیں۔

2021 کے موسم خزاں میں متعارف کرائے گئے نصاب کے مطابق، طالب علم نے جو لازمی تعلیم حاصل کی ہے یا منظور شدہ قومی انتخابی مطالعات کو حذف کرنا ممکن نہیں ہے۔ مسترد شدہ تعلیمی ادارے کے مخصوص مطالعاتی کورسز طالب علم کے اسٹڈی پوائنٹس کی تعداد کو جمع نہیں کرتے ہیں۔

اگر طالب علم اپنے آخری درجات میں اضافہ کرنا چاہتا ہے تو اسے زبانی امتحان میں حصہ لینا چاہیے، یعنی امتحان میں، ان مضامین میں جو اس نے میٹرک کے امتحان سے پہلے یا بعد میں منتخب کیے ہیں۔ امتحان میں تحریری سیکشن بھی شامل ہو سکتا ہے۔

اگر طالب علم کورسز یا مطالعاتی یونٹس کے درجات کے ذریعہ متعین کردہ مضمون کے گریڈ کے مقابلے امتحان میں زیادہ پختگی اور مضمون میں بہتر مہارت دکھاتا ہے، تو گریڈ بڑھا دیا جائے گا۔ امتحان فائنل گریڈ کا حساب نہیں لگا سکتا۔ استاد طالب علم کے آخری گریڈ کو بھی بڑھا سکتا ہے، اگر آخری کریڈٹ ایسا کرنے کی وجہ بتاتے ہیں۔ اس کے بعد اسکول کے مخصوص کورسز کے اختیاری مطالعہ میں قابلیت کو بھی مدنظر رکھا جاسکتا ہے۔

ہائی اسکول چھوڑنے کا سرٹیفکیٹ ایک ایسے طالب علم کو دیا جاتا ہے جس نے کامیابی کے ساتھ ہائی اسکول کا نصاب مکمل کیا ہو۔ طالب علم کو کم از کم 75 کورسز، تمام لازمی کورسز اور 10 نیشنل ایڈوانس کورسز مکمل کرنے چاہئیں۔ 2021 کے موسم خزاں میں متعارف کرائے گئے نصاب کے مطابق، طالب علم کو کم از کم 150 کریڈٹس، تمام لازمی کورسز اور قومی انتخابی علوم کے کم از کم 20 کریڈٹ مکمل کرنے چاہئیں۔

ہائی اسکول یا پیشہ ورانہ اسکول چھوڑنے کا سرٹیفکیٹ ہائی اسکول ڈپلومہ حاصل کرنے کے لیے ایک شرط ہے۔

لازمی مضامین اور اختیاری غیر ملکی زبانوں کے لیے، اپر سیکنڈری اسکول کے ضابطے کے مطابق ایک عددی گریڈ دیا جاتا ہے۔ مطالعاتی رہنمائی اور موضوعاتی مطالعہ کے کورسز کے ساتھ ساتھ تعلیمی ادارے کے لیے مخصوص اختیاری مطالعاتی کورسز کے لیے کارکردگی کا نشان دیا جاتا ہے۔ اگر طالب علم درخواست کرتا ہے، تو وہ جسمانی تعلیم اور ایسے مضامین کے لیے کارکردگی کا نشان حاصل کرنے کا حقدار ہے جن میں طالب علم کا کورس ورک صرف ایک کورس پر مشتمل ہو یا نئے نصاب کے مطابق، صرف دو کریڈٹس کے ساتھ ساتھ اختیاری غیر ملکی زبانوں کے لیے، اگر ان میں طالب علم کا کورس ورک صرف دو کورسز یا زیادہ سے زیادہ چار کریڈٹ پر مشتمل ہوتا ہے۔

عددی گریڈ کو کارکردگی کے نشان میں تبدیل کرنے کی اطلاع تحریری طور پر دی جانی چاہیے۔ آپ اپر سیکنڈری اسکول کے اسٹڈی آفس سے زیر بحث فارم حاصل کرسکتے ہیں، جہاں فارم کو سرٹیفکیٹ کی تاریخ سے ایک ماہ قبل واپس بھی کرنا ہوگا۔

نصاب میں بیان کردہ دیگر مطالعات جو اعلیٰ ثانوی اسکول کی تفویض کے لیے موزوں ہیں کارکردگی کے نشان کے ساتھ جانچی جاتی ہیں۔

اگر طالب علم تشخیص سے مطمئن نہیں ہے، تو وہ پرنسپل سے اپنی پڑھائی میں پیشرفت کے بارے میں فیصلے یا حتمی تشخیص کی تجدید کے لیے کہہ سکتا ہے۔ پرنسپل اور اساتذہ ایک نئی تشخیص کا فیصلہ کرتے ہیں۔ اگر ضروری ہو تو، آپ علاقائی انتظامی ایجنسی سے نئے فیصلے میں تشخیص کی اصلاح کی درخواست کر سکتے ہیں۔

ریجنل ایڈمنسٹریشن آفس کی ویب سائٹ پر جائیں: ذاتی گاہک کی اصلاح کا دعویٰ۔

درج ذیل سرٹیفکیٹ اپر سیکنڈری اسکول میں استعمال ہوتے ہیں:

ہائی اسکول ڈپلومہ

ہائی اسکول چھوڑنے کا سرٹیفکیٹ ایک ایسے طالب علم کو دیا جاتا ہے جس نے ہائی اسکول کا پورا نصاب مکمل کر لیا ہو۔

نصاب کی تکمیل کا سرٹیفکیٹ

کورس کی تکمیل کا سرٹیفکیٹ اس وقت جاری کیا جاتا ہے جب طالب علم نے ایک یا زیادہ اپر سیکنڈری اسکول کے مضامین کا کورس ورک مکمل کر لیا ہو، اور اس کا ارادہ اپر سیکنڈری اسکول کا پورا کورس ورک مکمل کرنا نہیں ہے۔

طلاق کی سند

ہائی اسکول چھوڑنے کا سرٹیفکیٹ ایک ایسے طالب علم کو دیا جاتا ہے جو ہائی اسکول کا پورا نصاب مکمل کرنے سے پہلے ہائی اسکول چھوڑ دیتا ہے۔

زبانی زبان کی مہارت کا سرٹیفکیٹ

زبانی زبان کی مہارت کے امتحان کا سرٹیفکیٹ ایک ایسے طالب علم کو دیا جاتا ہے جس نے ایک طویل غیر ملکی زبان یا کسی دوسری ملکی زبان میں زبانی زبان کی مہارت کا امتحان مکمل کیا ہو۔

ہائی اسکول ڈپلومہ سرٹیفکیٹ

ایک ہائی اسکول ڈپلومہ سرٹیفکیٹ ایک ایسے طالب علم کو دیا جاتا ہے جس نے قواعد و ضوابط کے مطابق، قومی ہائی اسکول ڈپلومہ کورس اور اس کے لیے درکار تعلیم مکمل کی ہو۔

لوما لائن سرٹیفکیٹ

اپر سیکنڈری اسکول چھوڑنے کے سرٹیفکیٹ (LOPS2016) کے ساتھ منسلک کے طور پر مکمل قدرتی سائنس-ریاضی کورسز کا سرٹیفکیٹ دیا جاتا ہے۔ سرٹیفکیٹ حاصل کرنے کے لیے شرط یہ ہے کہ طالب علم، ریاضی اور قدرتی علوم کی لائن میں پڑھتے ہوئے، کم از کم تین مختلف مضامین میں کم از کم سات اسکول کے لیے مخصوص اپلائیڈ کورسز یا تھیم اسٹڈیز اسکول کے لیے مخصوص کورسز مکمل کیے ہوں، جو کہ جدید ریاضی ہیں، فزکس، کیمسٹری، بیالوجی، جغرافیہ، کمپیوٹر سائنس، تھیم اسٹڈیز اور سائنس پاس۔ تھیم اسٹڈیز اور سائنس پاس ایک ساتھ ایک مضمون کے طور پر شمار ہوتے ہیں۔

1.8.2021 اگست 18 کو لازمی تعلیم کے قانون کے نافذ ہونے کے بعد، XNUMX سال سے کم عمر کے طالب علم جس نے ہائی اسکول کی تعلیم شروع کی ہے، لازمی ہے۔ ایک طالب علم جس کو تعلیم حاصل کرنا ضروری ہے وہ اپنے نوٹس کے ذریعے تعلیمی ادارہ نہیں چھوڑ سکتا، جب تک کہ اس کے پاس پڑھنے کی کوئی نئی جگہ نہ ہو جہاں وہ اپنی لازمی تعلیم مکمل کرنے کے لیے منتقل ہو جائے۔

طالب علم کو مستعفی خط میں تعلیمی ادارے کو مستقبل کے مطالعہ کی جگہ کے نام اور رابطے کی معلومات سے آگاہ کرنا چاہیے۔ استعفیٰ قبول کرنے سے پہلے مطالعہ کی جگہ کی جانچ کی جائے گی۔ جو طالب علم تعلیم حاصل کرنے کا پابند ہے اس کے لیے سرپرست کی رضامندی ضروری ہے۔ ایک بالغ طالب علم سرپرست کی منظوری کے بغیر استعفیٰ کی درخواست کر سکتا ہے۔

استعفیٰ فارم بھرنے کی ہدایات اور ولیما کے استعفیٰ فارم کا لنک۔

LOPS 2021 کے مطابق تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کے لیے ہدایات

ولما سے لنک: استعفیٰ (فارم سرپرست اور بالغ طالب علم کو نظر آتا ہے)
لنک: LOPS2021 طلباء کے لیے ہدایات (pdf)

LOPS2016 کے مطابق تعلیم حاصل کرنے والے طلباء کے لیے ہدایات

لنک: LOPS2016 طلباء کے لیے استعفیٰ فارم (pdf)

کیراوا ہائی اسکول کے آرڈر رولز

آرڈر کے قواعد کی کوریج

• کیراوا ہائی اسکول میں کام کرنے والے تمام افراد پر تنظیمی اصول لاگو ہوتے ہیں۔ تعلیمی ادارے کے علاقے میں تعلیمی ادارے کے اوقات کار (پراپرٹیز اور ان کی بنیادوں) کے دوران اور تعلیمی ادارے کی تقریبات کے دوران آرڈر آف آرڈر پر عمل کیا جانا چاہیے۔
• یہ قواعد تعلیمی ادارے کے زیر اہتمام تعلیمی ادارے کی حدود سے باہر اور حقیقی کام کے اوقات سے باہر ہونے والے پروگراموں کے لیے بھی درست ہیں۔

آرڈر کے قواعد کے مقاصد

• تنظیمی قواعد کا مقصد ایک آرام دہ، محفوظ اور پرامن اسکول کمیونٹی ہے۔
• قوانین پر عمل کرنے کے لیے ہر کوئی کمیونٹی کے لیے ذمہ دار ہے۔

تعلیمی ادارے کا علاقہ تعلیمی ادارے کے اوقات کار

• تعلیمی ادارے کے رقبے سے مراد ہائی سکول کی عمارت اور متعلقہ گراؤنڈز اور پارکنگ ایریاز ہیں۔
• تعلیمی ادارے کے اوقات کار کو تعلیمی سال کے پلان کے مطابق اوقات کار تصور کیا جاتا ہے اور تعلیمی ادارے کے اوقات کار کے دوران تعلیمی ادارے اور طلباء تنظیم کی طرف سے منعقد کیے جانے والے تمام پروگرام اور تعلیمی سال کے پلان میں درج کیے جاتے ہیں۔

طالب علم کے حقوق اور فرائض

• طالب علم کو نصاب کے مطابق تدریس اور سیکھنے میں مدد حاصل کرنے کا حق ہے۔
• طلباء کو مطالعہ کے محفوظ ماحول کا حق حاصل ہے۔ ایجوکیشن آرگنائزر کو طالب علم کو دھونس، تشدد اور ایذا رسانی سے بچانا چاہیے۔
• طلباء کو مساوی اور مساوی سلوک کا حق، ذاتی آزادی اور سالمیت کا حق، اور نجی زندگی کے تحفظ کا حق حاصل ہے۔
• تعلیمی ادارے کو مختلف سیکھنے والوں کی مساوی حیثیت اور صنفی مساوات اور لسانی، ثقافتی اور مذہبی اقلیتوں کے حقوق کو فروغ دینا چاہیے۔
• طالب علم پر سبق میں شرکت کی ذمہ داری ہے، الا یہ کہ اس کی غیر حاضری کی کوئی معقول وجہ ہو۔
• طالب علم کو چاہیے کہ وہ اپنے کاموں کو دیانتداری سے انجام دے اور حقیقت کے ساتھ برتاؤ کرے۔ طالب علم کو دوسروں کو دھونس دیئے بغیر برتاؤ کرنا چاہیے اور ایسی سرگرمیوں سے گریز کرنا چاہیے جس سے دوسرے طلبہ، تعلیمی ادارے کی کمیونٹی یا مطالعہ کے ماحول کی حفاظت یا صحت کو خطرہ ہو۔

اسکول کے دورے اور ٹرانسپورٹ کا استعمال

• تعلیمی ادارے نے اپنے طلباء کو اسکول کے دوروں کے لیے بیمہ کیا ہے۔
• نقل و حمل کے ذرائع کو ان کے لیے مخصوص جگہوں پر رکھنا چاہیے۔ گاڑیوں کو ڈرائیو ویز پر ذخیرہ نہیں کیا جا سکتا ہے۔ پارکنگ گیراج میں، نقل و حمل کے ذرائع کو ذخیرہ کرنے سے متعلق ضوابط اور ہدایات پر بھی عمل کرنا ضروری ہے۔

روز مرہ کے کام

• اسباق ادارے کے معمول کے شیڈول یا الگ سے اعلان کردہ پروگرام کے مطابق بالکل شروع اور ختم ہوتے ہیں۔
• ہر کسی کو کام پر ذہنی سکون حاصل کرنے کا حق ہے۔
• آپ کو اسباق میں وقت پر پہنچنا چاہیے۔
• موبائل فون اور دیگر الیکٹرانک آلات اسباق کے دوران خلل پیدا نہیں کریں۔
• امتحان کے دوران طالب علم کو اپنے پاس فون رکھنے کی اجازت نہیں ہے۔
• اساتذہ اور طلباء اس بات کو یقینی بنائیں کہ سبق کے اختتام پر تدریس کی جگہ صاف ہو۔
• آپ اسکول کی املاک کو تباہ نہیں کر سکتے اور نہ ہی احاطے میں کوڑا کرکٹ پھینک سکتے ہیں۔
• ٹوٹی ہوئی یا خطرناک جائیداد کی اطلاع فوری طور پر اسکول ماسٹر، اسٹڈی آفس یا پرنسپل کو دی جانی چاہیے۔

راہداری، لابی اور کینٹین

• طلباء مقررہ وقت پر کھانا کھانے جاتے ہیں۔ کھانا کھاتے وقت صفائی ستھرائی اور اچھے اخلاق کا خیال رکھنا چاہیے۔
• تعلیمی ادارے کے عوامی احاطے میں رہنے والے افراد اسباق یا امتحانات کے دوران پریشانی کا باعث نہیں بن سکتے۔

تمباکو نوشی اور نشہ آور اشیاء

• تعلیمی ادارے اور تعلیمی ادارے کی سرزمین پر تمباکو کی مصنوعات (بشمول نسوار) کا استعمال ممنوع ہے۔
• الکحل اور دیگر نشہ آور اشیاء کو لانا اور ان کا استعمال اسکول کے کام کے اوقات میں اسکول کے احاطے میں اور اسکول کی طرف سے منعقد کی جانے والی تمام تقریبات (بشمول گھومنے پھرنے) پر ممنوع ہے۔
• سکول کمیونٹی کا کوئی رکن تعلیمی ادارے کے اوقات کار کے دوران نشہ آور اشیاء کے زیر اثر ظاہر نہیں ہو سکتا۔

دھوکہ دہی اور دھوکہ دہی کی کوشش

• امتحانات یا دیگر کاموں میں دھوکہ دہی کا برتاؤ، جیسا کہ تھیسس یا پریزنٹیشن کی تیاری، کارکردگی کو مسترد کرنے کا باعث بنے گا اور ممکنہ طور پر اسے تدریسی عملے اور 18 سال سے کم عمر کے طلباء کے سرپرستوں کی توجہ میں لائے گا۔

غیر حاضری کی رپورٹس

• اگر کوئی طالب علم بیمار ہوجاتا ہے یا کسی اور مجبوری کی وجہ سے اسکول سے غیر حاضر رہنا پڑتا ہے، تو تعلیمی ادارے کو غیر حاضری کے نظام کے ذریعے اس کی اطلاع دینی چاہیے۔
• تمام غیر حاضریوں کی وضاحت باہمی اتفاق رائے سے کی جانی چاہیے۔
• غیر حاضری کورس کی معطلی کا باعث بن سکتی ہے۔
• تعلیمی ادارہ کسی ایسے طالب علم کے لیے اضافی تدریس کا اہتمام کرنے کا پابند نہیں ہے جو چھٹی یا اسی طرح کی دوسری وجہ سے غیر حاضر رہا ہو۔
• ایک طالب علم جو قابل قبول وجہ سے امتحان سے غیر حاضر رہتا ہے اسے متبادل امتحان دینے کا حق حاصل ہے۔
• زیادہ سے زیادہ تین دن تک غیر حاضر رہنے کی اجازت گروپ لیڈر کی طرف سے دی جاتی ہے۔
• تین دن سے زیادہ غیر حاضر رہنے کی اجازت پرنسپل کی طرف سے دی جاتی ہے۔

دیگر ضوابط

• ان معاملات میں جن کا خاص طور پر طریقہ کار کے قواعد میں ذکر نہیں کیا گیا ہے، اپر سیکنڈری اسکولوں سے متعلق ضوابط اور ضوابط کی پیروی کی جاتی ہے، جیسے کہ اپر سیکنڈری اسکول ایکٹ اور اپر سیکنڈری اسکولوں سے متعلق دیگر قوانین کی دفعات۔

قواعد و ضوابط کی خلاف ورزی

• ایک استاد یا پرنسپل نامناسب برتاؤ کرنے والے یا پڑھائی میں خلل ڈالنے والے طالب علم کو تعلیمی ادارے کے زیر اہتمام کلاس یا تقریب چھوڑنے کا حکم دے سکتے ہیں۔
• نامناسب رویے کے نتیجے میں انٹرویو، گھر سے رابطہ، تحریری انتباہ یا تعلیمی ادارے سے عارضی برخاستگی ہو سکتی ہے۔
• طالب علم اسکول کی املاک کو پہنچنے والے نقصان کے معاوضے کے لیے ذمہ دار ہے۔
• اپر سیکنڈری اسکول کے قانون، اپر سیکنڈری اسکول کے نصاب، اور کیراوا اپر سیکنڈری اسکول کے تادیبی اقدامات کے استعمال کے منصوبے میں اسکول کے قواعد کی خلاف ورزیوں کے لیے پابندیوں اور طریقہ کار کے بارے میں مزید تفصیلی ہدایات اور ضابطے موجود ہیں۔

کیراوا ہائی اسکول کی دیگر درست ہدایات اور رہنما

• کیراوا ہائی اسکول کا غیر حاضری ماڈل (پی ڈی ایف)
• کیراوا ہائی اسکول کا اسٹڈی مینٹیننس پلان (پی ڈی ایف)
• تادیبی اقدامات استعمال کرنے کا منصوبہ (پی ڈی ایف)
• ذمہ داری کی تقسیم کی میز (پی ڈی ایف)
• جنسی ہراسانی کی روک تھام کے لیے اسکولوں کے لیے تعلیمی بورڈ کا گائیڈ (پی ڈی ایف)
• کیراوا اپر سیکنڈری تعلیم کی مساوات اور مساوات کا منصوبہ 2023-2025 (پی ڈی ایف)