學校室內空氣調查
各校同時對教職員和學生進行室內空氣調查。該市於 2019 年 2023 月對所有 Kerava 學校進行了第一次室內空氣調查。第二次室內空氣調查於 3 年進行。未來計劃每 5-XNUMX 年進行類似的調查。
室內空氣調查的目的是獲取有關室內空氣問題的程度和健康危害嚴重程度的信息，並在評估其他研究需求或措施的緊急程度時可能使用這些結果。針對所有學校的室內空氣調查是本市室內空氣預防工作的一部分。
借助調查，目的是了解學生和教職員工的室內空氣品質不佳的經歷是否比一般芬蘭學校更常見。然而，根據調查結果，無法得出有關建築物狀況的結論或將學校分為「病態」學校或「健康」學校。
學生室內空氣調查
此次學生室內空氣調查針對的是小學3-6年級。適合小學生、國中生及高中生。回答調查是自願的，並在課程期間以電子方式回答。調查的回答是匿名進行的，調查結果的報告方式無法識別受訪者的個人身分。
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學生調查由健康與福利研究所（THL）進行，該研究所是社會事務和衛生部下屬的公正研究機構。 THL 擁有廣泛的國家參考資料和科學開發的調查方法。
調查結果會自動分析，與手動分析相比，減少了出錯的可能性。
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在一項針對學生的調查中，將特定學校的結果與先前從芬蘭學校收集的比較數據進行了比較。
當感知到的環境危害和症狀的發生率處於參考材料中最低的25% 之內時，則認為其發生率低於平常；當發生率處於參考材料的最高25% 之內時，則認為其發生率比平常稍高；而當發生率處於參考材料的最高10% 之內時，則認為其發生率比平常稍高；通常當患病率處於參考材料中最高的 XNUMX% 時。
截至2019年450月，THL已對40多個城市的60多所學校實施了室內空氣調查，已有超過000萬名學生回答了調查。據 THL 稱，所有學校都有學生報告呼吸道症狀或經歷與溫度或空氣悶熱等相關的不良情況。
員工室內空氣調查
員工調查以電子郵件調查的方式進行。調查的回答是匿名進行的，調查結果的報告方式無法識別受訪者的個人身分。
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人員調查由Työterveyslaitos (TTL) 進行，該機構是社會事務和衛生部下屬的公正研究機構。 TTL 擁有廣泛的國家參考資料和科學開發的調查方法。
調查結果會自動分析，與手動分析相比，減少了出錯的可能性。
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在針對人員進行的一項調查中，學校特定的結果與從學校環境中收集的背景資料進行了比較，學校環境代表了普通學校，也包括問題領域。
除了感知到的缺點和症狀外，在評估調查結果時，還考慮了受訪者的背景變數。受訪者的性別分佈、是否吸煙、氣喘和過敏患者的比例以及工作中所經歷的壓力和心理負擔都會影響受訪者對室內空氣問題的體驗和解決方案。
員工調查的結果透過半徑圖呈現，其中使用受訪者的百分比將受訪者每週經歷的長期環境危害和每週與工作相關的症狀與背景資料中受訪者的經驗進行比較。
室內空氣調查結果
在 2023 年 2019 月進行的調查中，與 70 年相比，教師和學生的回應熱情均較弱。儘管如此，室內空氣調查的結果為工作人員提供了相當可靠的室內空氣感知情況，因為調查回應除少數學校外，答覆率均在70以上。針對學生的調查結果的普遍性較弱，因為只有兩所學校的答覆率超過XNUMX。總體而言，學生室內空氣引起的症狀Kerava 的教師數量比平時少，或症狀處於正常水平。
2019 年 70 月進行的調查結果可靠地描繪了學生和教職員工對 Kerava 學校氛圍的體驗。除少數例外，學生調查的回覆率為 80%，教職員調查的回覆率為 XNUMX% 或更高。調查結果顯示，總體而言，Kerava學生和教師的症狀處於正常水平。
調查結果摘要
2023 年的調查並未收到 THL 和 TTL 的結果摘要。
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2019： 症狀和工作環境因素 (pdf)
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2019： 症狀和工作環境因素 (pdf)
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2019： 回覆率 (pdf)
學校特定結果
2023 年，由於受訪者人數太少，無法獲得 Päivölänlaakso 和 Svenskbacka 學校學生的具體學校結果。
2019 年，由於受訪者人數太少，Keskuskoulu、Kurkela、Lapila 和 Svenskbacka 學校的學生沒有獲得具體學校的結果。
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2019
- 學生調查（無結果）
- 員工調查（pdf）
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