Barn

Tasg asesu yw arwain ac annog dysgu a dangos sut mae'r myfyriwr wedi cyflawni'r nodau mewn gwahanol bynciau. Pwrpas y gwerthusiad yw adeiladu hunanddelwedd gref y myfyriwr a'i brofiad ohono'i hun fel dysgwr.

Mae'r asesiad yn cynnwys asesiad o ddysgu a chymhwysedd. Mae asesu dysgu yn arweiniad ac adborth a roddir i'r myfyriwr yn ystod ac ar ôl sefyllfaoedd dysgu amrywiol. Pwrpas yr asesiad dysgu yw arwain ac annog astudio a helpu'r myfyriwr i nodi ei gryfderau ei hun fel dysgwr. Asesu cymhwysedd yw asesu gwybodaeth a sgiliau'r myfyriwr mewn perthynas ag amcanion pynciau'r cwricwlwm. Arweinir y gwerthusiad o gymhwysedd gan feini prawf gwerthuso'r gwahanol bynciau, a ddiffinnir yn y cwricwlwm.

Mae ysgolion elfennol Kerava yn defnyddio arferion cyffredin wrth werthuso:

  • ym mhob gradd ceir trafodaeth ddysgu rhwng y myfyriwr, gwarcheidwad ac athro
  • ar ddiwedd semester yr hydref 4–9. mae myfyrwyr y dosbarthiadau yn cael asesiad canol tymor yn Wilma
  • ar ddiwedd y flwyddyn ysgol, 1–8. rhoddir tystysgrif blwyddyn ysgol i fyfyrwyr y dosbarthiadau
  • ar ddiwedd y nawfed gradd, rhoddir tystysgrif cwblhau
  • dogfennau pedagogaidd ar gyfer cymorth cyffredinol, estynedig ac arbennig i ddisgyblion sydd angen cymorth.
Myfyrwyr yn eistedd wrth fwrdd yn gwneud tasgau gyda'i gilydd.