Mae'r prosiect ymchwil ar effeithiau model llwybr pwysoli newydd Kerava yn dechrau

Mae prosiect ymchwil ar y cyd prifysgolion Helsinki, Turku a Tampere yn ymchwilio i effeithiau model llwybr pwyslais newydd ysgolion canol Kerava ar ddysgu, cymhelliant a lles myfyrwyr, yn ogystal ag ar brofiadau bywyd ysgol bob dydd.

Mae model llwybr pwyslais newydd yn cael ei gyflwyno yn ysgolion canol Kerava, sy'n cynnig cyfle cyfartal i fyfyrwyr bwysleisio eu hastudiaethau yn eu hysgol gyfagos eu hunain a heb arholiadau mynediad. Yn yr ymchwil 2023-2026 a gynhaliwyd fel cydweithrediad rhwng Prifysgol Helsinki, Prifysgol Turku a Phrifysgol Tampere, bydd gwybodaeth gynhwysfawr am effeithiau'r model llwybr pwysoli yn cael ei chasglu gan ddefnyddio amrywiol gasgliadau data.

Mae'r diwygiad yn cryfhau cydweithrediad rhwng pynciau

Yn y model llwybr pwyslais, mae seithfed graddwyr yn dewis eu llwybr pwyslais eu hunain yn semester y gwanwyn o bedair thema amgen - y celfyddydau a chreadigrwydd, ymarfer corff a lles, ieithoedd a dylanwadu, neu wyddorau a thechnoleg. O'r thema pwyslais a ddewiswyd, mae'r myfyriwr yn dewis un pwnc dewisol hir, y mae'n ei astudio trwy gydol yr wythfed a'r nawfed gradd. Yn ogystal, mae graddwyr seithfed yn dewis dau ddewisiad byr o'r llwybr pwyslais ar gyfer wythfed gradd, ac wythfed graddwyr ar gyfer nawfed gradd. Ar y llwybrau, mae'n bosibl dewis endidau dewisol a ffurfiwyd o sawl pwnc.

Bydd addysgu yn ôl y dewisiadau llwybr pwyslais a wneir gan y myfyrwyr y gwanwyn hwn yn dechrau ym mis Awst 2023.

Mae'r llwybrau pwysoli wedi'u hadeiladu yn Kerava mewn cydweithrediad agos ag athrawon, ac yn ystod y paratoi ymgynghorwyd yn helaeth â myfyrwyr, gwarcheidwaid a'r rhai sy'n gwneud penderfyniadau, meddai cyfarwyddwr addysg ac addysgu Kerava. Tiina Larsson.

- Mae diwygio'r pwyslais addysgu mewn addysg sylfaenol a'r meini prawf ar gyfer derbyn fel myfyriwr wedi'i baratoi mewn cydweithrediad â'r bwrdd addysg a hyfforddiant am bron i ddwy flynedd.

- Mae'r diwygiad yn eithaf blaengar ac unigryw. Roedd rhoi'r gorau i gategorïau pwysoli wedi gofyn am ddewrder gan ddeiliaid swyddi a'r rhai sy'n gwneud penderfyniadau. Fodd bynnag, ein nod clir fu trin myfyrwyr yn gyfartal a gwireddu cydraddoldeb addysgol. O safbwynt pedagogaidd, ein nod yw cryfhau cydweithrediad amlddisgyblaethol rhwng gwahanol bynciau.

Mae clywed pobl ifanc yn bwysig

Grwpio myfyrwyr a dewisoldeb: astudiaeth ddilynol Ymchwilir i effeithiau'r diwygio yn ystod y blynyddoedd 2023-2026 ym mhrosiect ymchwil llwybrau pwysoli Kerava.

- Yn y prosiect ymchwil, rydym yn cyfuno holiaduron a deunyddiau tasg a gasglwyd mewn dosbarthiadau ysgol sy'n mesur dysgu a chymhelliant, yn ogystal â chyfweliadau ehangach sy'n creu bywydau pobl ifanc ac arolygon o warcheidwaid, meddai'r ymchwilydd arbenigol Stori dylwyth teg Koivuhovi.

Athro Polisi Addysg Piia Seppänen Mae Prifysgol Turku yn gweld model llwybr pwyslais Kerava fel ffordd arloesol o osgoi dewis diangen o fyfyrwyr a grwpio myfyrwyr yn unol ag ef, ac i gynnig cyfleoedd i bob myfyriwr ar gyfer unedau astudio dewisol yn yr ysgol ganol.

- Mae clywed pobl ifanc eu hunain yn bwysig mewn penderfyniadau am addysg, yn crynhoi'r athro cynorthwyol sy'n arwain grŵp llywio'r prosiect ymchwil Sonja Kosunen o Brifysgol Helsinki.

Y Weinyddiaeth Addysg a Diwylliant sy'n ariannu'r prosiect ymchwil.

Mwy o wybodaeth am yr astudiaeth:

Canolfan Werthuso Addysg Prifysgol Helsinki AAU, meddyg ymchwil Satu Koivuhovi, satu.koivuhovi@helsinki.fi, 040 736 5375

Mwy o wybodaeth am y model llwybr pwysoli:

Tiina Larsson, cyfarwyddwr addysg a hyfforddiant Kerava, ffôn: 040 318 2160, tiina.larsson@kerava.fi