Læseugens paneldebat og andre temaprogrammer understreger vigtigheden af ​​læsefærdigheder og aktiverer eleverne på Kerava gymnasiet

Læseugens hovedbegivenhed er torsdag den 25.4. april. en paneldebat afholdt mellem 9.45 og 11.00, hvor eleverne deltager i løbet af deres lektion. En særlig bibliotekar, en forfatter vil være paneldeltagerne Blå Perle Fra Helsinki City Library, leder af politik og økonomi, journalist Veera Luoma-aho Fra Helsingin Sanomat og en entusiast for læsning Aleksis Salusjärvi, der blandt andet arbejder som verbal kunsttræner og kulturreporter.

Vigtige temaer kom frem i paneldebatten

Skoleugen har været taget højde for i skolen før, men i år er der flere arrangementer end tidligere. At understrege vigtigheden af ​​læsning opleves som vigtigt, fordi man i skolemiljøet dagligt kan observere konsekvenserne af en lille læseinteresse. Det er i stigende grad almindeligt, at elever ikke ønsker eller er i stand til at få information ved at læse, og de føler ikke, at de nyder at arbejde med bøger, heller ikke lydbøger. Læsning har tabt kampen mod digitale tilbud – eller har det?

Det er bekymrende, at betydningen af ​​læsefærdigheder måske er større end nogensinde, og samtidig har flere og flere så utilstrækkelige læsefærdigheder, at det indsnævrer mulighederne for videre studier og succes i dem. Vanskeligheder i forbindelse med læsning afspejles ofte også i akademisk succes. Meget mere kunne føjes til denne bekymringstale, såsom bekymring for udviklingen af ​​tænkeevner, indsnævring af ordforrådet osv.

Emnerne for paneldiskussionen kan – afhængigt af paneldeltagernes interesse – f.eks.

• Hver paneldeltagers eget forhold til læsning, hvad har det givet, og hvad har det muliggjort?
• Hvad forårsager analfabetisme? Hvorfor er bogen ikke interessant? Hvis opgave er det at føre til bogen?
• Hvilke trusler er forbundet med svækkelse af læsefærdigheder?
• Hvorfor skal du læse? Kan læsning erstattes på nogen rimelig måde?
• Hvad synes du, der skal gøres for at fremme læsning?
• Hvad betyder ordene for tænkning og selvudfoldelse?
• Kan det være sjovt at læse? Behøver det at være sjovt?

Eleverne er aktive i arrangementerne

Øvrige arrangementer arrangeret i løbet af ugen arrangeres af elevforeningens bestyrelse og idrætsvejlederne. Der vil blandt andet være aforismeworkshop, bogloppemarked og åben mikrofon til digte og rap. Eleverne fungerer også som bogtip for hinanden. I løbet af den akademiske uge har eleverne mulighed for at trække sig tilbage i deres egen hule for at læse i pausen. I løbet af ugen præsenterer Keravas bibliotek lydbøger og e-materialer og guider eleverne til interessant litteratur.

Foredragsugens organisatoriske arbejdsgruppe har været underviser i fotografi Hanna Ripatti, samfundspædagog Emma Lasonen og en speciallærer Eventyr Törrönen.

Yderligere information

Emma Lasonen, tlf. 040 318 4548
Satu Törrönen, tlf. 040 318 4304