Informationen zum Gymnasium

Die Kerava High School kooperiert mit der Universität Helsinki, der LUT University, der Aalto University und der Laurea University of Applied Sciences. Ziel ist die Umsetzung von Projekten, die unterschiedliche Themen, Fachvorträge und Besuche in den jeweiligen Bildungseinrichtungen kombinieren. Die stärkste Zusammenarbeit besteht zwischen den jeweiligen Bildungseinrichtungen und der naturwissenschaftlich-mathematischen Linie. Auch Experten unterschiedlicher Fachrichtungen besuchen die Bildungseinrichtung.

Während der gymnasialen Oberstufe kann der Schüler offene universitäre Kurse absolvieren, die auf Kurse der gymnasialen Oberstufe angerechnet werden können. Im Informatikstudium können Sie den Programmier-MOOC-Kurs der Universität absolvieren, dessen erfolgreicher Abschluss Ihnen die Türen zum Informatikstudium an der Universität Helsinki öffnen kann.

Die Kerava-Oberschule verfügt über eine Kooperationsgruppe für Arbeitsleben und Hochschulbildung, die Arbeitsmodelle auf Bildungseinrichtungs- und Fachebene zur Stärkung der Arbeitslebenskompetenzen und für die lokale Arbeitslebenszusammenarbeit entwickelt. Auch Kooperationen werden im Rahmen der Studieninhalte und durch das Kennenlernen lokaler Unternehmen organisiert. Unternehmer haben die Möglichkeit, regelmäßig an Entrepreneurship-Kursen teilzunehmen.

Kuuma JA Zusammenarbeit

Gemäß dem Schuljahresplan ist es die Aufgabe der Arbeitsgruppe, gemeinsam mit den Studienberatern und anderen Lehrern der gymnasialen Oberstufe die Zusammenarbeit im Berufsleben und die Berufsorientierung der Schüler zu unterstützen.

Die Studierenden werden angeleitet, verschiedene Lernumgebungen aktiv zu nutzen und kritisch nach Informationen zu Weiterbildung, Beruf und Karriereplanung zu suchen. Die Studienberatung unterstützt die Entwicklung der Fähigkeiten der Studierenden bei der Informationssuche in Bezug auf elektronische Beratungs- und Suchsysteme, postgraduale Studienmöglichkeiten, Arbeitsleben, Unternehmertum sowie Studium und Arbeit im Ausland.

Ziel ist es, dass die Studierenden die wichtigsten Informationsquellen, Beratungsangebote und elektronischen Bewerbungssysteme rund um Weiterbildung, Berufsfelder und Karriereplanung kennen und die darin enthaltenen Informationen für eine realistische Karriereplanung und Bewerbung für ein weiterführendes Studium nutzen können .

Im Rahmen der fächerübergreifenden Lehrveranstaltungen lernen wir die Bedeutung des Faches für das Berufsleben kennen. Darüber hinaus erhält der Student jedes Jahr eine persönliche Beratung bei der Bewerbung und dem Übergang zum Aufbaustudium.

Kommende Veranstaltungen

Karrieretermin 2.11.2023. November XNUMX

Für Oberstufenschüler wird ein Karrieretag organisiert, bei dem Fachleute aus verschiedenen Bereichen über ihr eigenes Fachgebiet sprechen.

24-Stunden-Camp für junges Unternehmertum

Oberstufenschüler können außerdem einen Unternehmerkurs und ein 24-Stunden-Wochenendcamp wählen, das während des Schuljahres in Zusammenarbeit mit einer anderen nahegelegenen Oberschule organisiert wird.

Das NY 24h Camp richtet sich an die zweite Ebene der Young Entrepreneurship Association und besteht aus Tick-Aufgaben, gemeinsamen Vorträgen und Wissensattacken. Im Camp entsteht eine Geschäftsidee, die gemeinsam durch Kennenlernen und Arbeiten an Ideen sowie der Entwicklung von Präsentationsfähigkeiten in einem inspirierenden Umfeld weiterentwickelt wird. Weitere Informationen zum Young Entrepreneurship-Programm finden Sie auf deren Website.

Studierende haben die Möglichkeit, ihre andernorts erworbenen Kompetenzen im Rahmen ihres Abiturstudiums anerkennen und anerkennen zu lassen.

Studien, die im Rahmen des Gymnasialstudiums an anderen Bildungseinrichtungen absolviert wurden

High-School-Studien können Studien anderer Bildungseinrichtungen umfassen. In der Nähe unserer Bildungseinrichtung befindet sich das Keuda Kerava Vocational College, das Berufsstudien organisiert, das Kerava College, die Kerava Visual Arts School, das Kerava Music College und das Kerava Dance College. Die anderen Berufsschulen von Keuda befinden sich in der Umgebung. Die Nähe und enge Zusammenarbeit zwischen den Bildungseinrichtungen gewährleistet, dass Sie die Studien anderer Bildungseinrichtungen problemlos in Ihr eigenes Programm einbeziehen können.

Die Einbeziehung von Lehrveranstaltungen anderer Bildungseinrichtungen in das eigene Studienprogramm wird gemeinsam mit dem Studienbetreuer geplant.

Zu den Formen der Zusammenarbeit mit anderen Bildungseinrichtungen zählen der Abschluss kombinierter Studiengänge (Doppelabschluss), gemeinsame Phasenberatungskooperationen, offene Türen der Bildungseinrichtungen und gemeinsame Treffen des Beratungspersonals.

Lesen Sie mehr über Doppelabschlussstudien in Keuda und den regionalen Gymnasien.

Die Kerava High School bietet allen interessierten Schülern Sporttraining an. Das Training richtet sich an alle Sportler unserer Schule sowie an diejenigen Schüler, die allgemeine körperliche Aktivität entwickeln möchten. Die Aktivität wird in Zusammenarbeit mit der Berufsschule Keuda durchgeführt.

Das Training findet als allgemeines Training am Mittwoch- und Freitagvormittag statt. Eine weitere Trainingseinheit kann ein von den Vereinen organisiertes Sporttraining sein. Eishockeyspieler und Eiskunstläufer können an beiden Tagen im eigenen Sporttraining trainieren.

Beim Morgencoaching handelt es sich um ein allgemeines Coaching, dessen Ziel es ist:

• Unterstützung eines Schülers in seiner Sportkarriere durch die Kombination von High-School-Studium und Sport
• Entwickelt Aspekte der körperlichen Leistungsfähigkeit eines Sportlers, d. h. Beweglichkeit, Ausdauer, Kraft und Schnelligkeit
• Trainiert junge Sportler durch vielseitiges Training, damit sie dem sportartspezifischen Training und den damit verbundenen Belastungen besser standhalten können
• Leiten Sie den Sportler dazu an, die Bedeutung der Erholung zu verstehen, und zeigen Sie ihm, wie er sich besser vom Training erholen kann
• Leiten Sie den jungen Sportler beim Erlernen eines unabhängigen und vielseitigen Trainings an

Das Ziel des allgemeinen Coachings besteht darin, Aspekte der körperlichen Leistungsfähigkeit des Sportlers zu entwickeln; Ausdauer, Kraft, Schnelligkeit und Beweglichkeit. Bei den Übungen steht die vielseitige und kräftigende Übung des Körpers im Vordergrund. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf restaurativem Training, Mobilität und Körperpflege. Darüber hinaus bietet die Ausbildung die Möglichkeit einer physiotherapeutisch ausgerichteten Ausbildung.

Gemeinsame Aktivitäten mit Begeisterten verschiedener Sportarten steigern die Sozialität und Gemeinschaft.

Das General-Coaching bringt Abwechslung ins Training und hilft Ihnen bei der Bewältigung Ihres eigenen sportlichen Trainings.

Bewerbung und Auswahl

Am Sportcoaching kann jeder teilnehmen, der sich einen Platz im Gymnasium gesichert hat und seine sportlichen Fähigkeiten verbessern und sinnvoll auf die eigenen Ziele hin trainieren möchte. Bisher fehlendes Sportcoaching stellt kein Hindernis für die Teilnahme am Coaching dar.

Zusammenarbeit mit Sportvereinen

Sportartspezifische Übungen werden parallel zum allgemeinen Training fortgeführt und von örtlichen Sportvereinen betreut.

Die Organisation des Sporttrainings obliegt den Genossenschaftsvereinen

Die Links führen Sie zu den eigenen Seiten des Clubs und öffnen sich im selben Tab.

• Zentrale Leichtathletik in Uusimaa
• Kerava Skating Club
• Korson Kaiku ry (Kerava Taekwondo Club)
• Kerava-Athleten
• KJT Hockey
• Kraftdreikampfverein Keravan Bodonos

Allgemeines Coaching ist ein Coaching-Programm, das in Zusammenarbeit mit dem Sportcoaching der Mäkelänrinte-Sporthochschule, Urheiluakatemia Urhea, entwickelt wurde.

Abiturzeugnisse

Es besteht die Möglichkeit, ein staatliches Abitur im Sportunterricht zu machen. Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Bildungsausschusses. 

Eine große Auswahl an Übungskursen

Den Schülern werden zahlreiche schulspezifische Sportkurse angeboten, beispielsweise ein Sporthochschulkurs in Pajulahti, ein Wintersportkurs in Ruka, ein Wanderkurs und ein Sportabenteuerkurs.

Musikproduktion und musikalische Zusammenarbeit

Die Kerava-Tanzschule, die Kerava-Musikschule, die Kerava-Schule für bildende Künste und die Kerava-Oberschule arbeiten bei Bühnenproduktionen zusammen. Gemeinsam mit den Kunstlehrern führen die Schüler Musicals auf, bei denen die Schüler verschiedene Kunstwerke kennenlernen.

Für die Aufführung des Musicals sind Darsteller von der Hauptrolle bis zur Nebenrolle erforderlich; Darsteller, Sänger, Tänzer, Musiker, Komponisten, Drehbuchautoren, Kostümbildner, Bühnenbildner, praktische Helfer usw. Die Teilnahme an einem Musical ist für viele Schüler der Höhepunkt des Schuljahres, und das Musical ist in der Tat eine tolle gemeinsame Leistung von Schülern und Schülern Lehrern, wodurch ein enger Gemeinschaftsgeist entsteht.

Die Musikproduktion findet alle zwei Jahre statt und wird den schuleigenen Schülern sowie offenen Shows für die breite Öffentlichkeit und Neuntklässler der Grundbildung präsentiert.

Nähere Informationen zur Musicalproduktion erhalten Sie bei den zuständigen Lehrkräften für Schauspiel, Bildende Kunst und Musik.

Abitur in handwerklichen und künstlerischen Fächern

Das Gymnasium verfügt über vielseitige Möglichkeiten, handwerkliche und künstlerische Fächer zu studieren. Darüber hinaus können Schüler ihr Studium an den verschiedenen Kunstschulen in Kerava ergänzen. Wenn der Schüler möchte, kann er ein staatliches Abitur in handwerklichen und künstlerischen Fächern absolvieren, zu denen Bildende Kunst, Musik, Theaterkunst (Schauspiel), Tanz, Bewegung, Kunsthandwerk und Mediendiplom gehören.

Im Rahmen des Abiturlehrgangs werden die im Gymnasium erworbenen besonderen Fähigkeiten nachgewiesen und zu einem Abschlusszeugnis zusammengefasst. Über ein abgeschlossenes Abitur wird vom Gymnasium ein Abiturzeugnis ausgestellt.

Das Abiturzeugnis ist eine Anlage zum Abiturzeugnis. Auf diese Weise kann der Schüler nach Abschluss des gesamten Abiturlehrplans ein Zeugnis über den abgeschlossenen Schulabschluss erhalten.

Abschluss eines Abiturzeugnisses

Abiturienten geben den Schülern die Möglichkeit, ihre besonderen Fähigkeiten und Hobbys durch eine langfristige Präsentation unter Beweis zu stellen. Über die praktischen Regelungen entscheiden die Oberstufenschulen vor Ort auf der Grundlage des Oberstufenlehrplans und gesonderter Weisungen.

Mit dem Abitur kann ein Schüler seine Kompetenz in handwerklichen und künstlerischen Fächern nachweisen. Die Bedingungen für Diplome, Bewertungskriterien und Zertifikate werden national festgelegt. Diplome werden auf einer Skala von 4–10 bewertet. Zusammen mit dem Abschlusszeugnis der gymnasialen Oberstufe erhalten Sie eine Bescheinigung über den abgeschlossenen Hauptschulabschluss.

Voraussetzung für den Abschluss eines Abiturzeugnisses ist die Absolvierung einer bestimmten Anzahl an Abiturkursen des Faches als Grundkurse. Mit dem Abschluss eines Abiturzeugnisses geht in der Regel auch ein Abiturlehrgang einher, mit dem die im Abitur erworbenen besonderen Fähigkeiten nachgewiesen und zu einem abschließenden Abiturzeugnis zusammengefasst werden.

Anweisungen des Bildungsausschusses zu nationalen Abschlüssen der Sekundarstufe II: Abiturzeugnisse

Abitur und Aufbaustudium

Bestimmte Bildungseinrichtungen berücksichtigen in ihren Auswahlkriterien einen Schulabschluss. Informationen hierzu erhalten Sie bei Ihrem Studienberater.

Bildende Kunst

Das breite Angebot der Bildungseinrichtung an bildenden Künsten umfasst beispielsweise Fotografie-, Keramik- und Zeichentrickkurse. Auf Wunsch kann der Schüler ein staatliches Abitur in Bildender Kunst absolvieren.

Schauen Sie sich die Anweisungen für das Abitur in Bildenden Künsten auf der Website der norwegischen Bildungsbehörde an: Abitur in Bildender Kunst.

Musikki

Musikpädagogik bietet Erfahrungen, Fähigkeiten und Kenntnisse, die den Schüler dazu ermutigen, einer lebenslangen Leidenschaft für Musik nachzugehen. Es stehen Kurse zur Auswahl, die sowohl das Spielen als auch das Singen betonen, wobei Hören und Musikerlebnis im Vordergrund stehen. Es besteht auch die Möglichkeit, Musik zu einem staatlichen Musikabitur zu machen.

Schauen Sie sich die Anweisungen für das Abitur in Musik auf der Website des Finnischen Zentralamts für Bildung an: Abitur in Musik.

Theater

Die Studierenden können vier Schauspielkurse absolvieren, darunter einen Abiturstudiengang in Theaterkunst. Die Kurse umfassen abwechslungsreiche Theateraktivitäten und verschiedene Ausdrucksübungen. Auf Wunsch können die Kurse auch für unterschiedliche Aufführungen in Zusammenarbeit mit anderen Kunstfächern genutzt werden. Es besteht die Möglichkeit, ein Staatstheater-Abitur in Schauspiel zu absolvieren.

Schauen Sie sich die Anleitung für das Theaterabitur auf der Website des Bildungsausschusses an: Theaterabitur.

Tanzen

Die Schüler können ihr High-School-Studium durch die Teilnahme am Studium der Kerava-Tanzschule sowie durch die Teilnahme an allgemeinen oder breit angelegten Studien ergänzen, in denen sie unter anderem an Ballett, zeitgenössischen Tanz und Jazztanz herangeführt werden. Es besteht die Möglichkeit, ein staatliches Abitur im Fach Tanz zu absolvieren.

Schauen Sie sich die Anleitungen für das Abitur in Tanz auf der Website des Finnischen Zentralamts für Bildung an: Abitur in Tanz.

Übung

Den Schülern werden zahlreiche schulspezifische Sportkurse angeboten, beispielsweise ein Sporthochschulkurs in Pajulahti, ein Wintersportkurs in Ruka, ein Wanderkurs und ein Sportabenteuerkurs. Es besteht die Möglichkeit, ein staatliches Abitur im Sportunterricht zu machen.

Schauen Sie sich die Anweisungen für das Abitur im Sportunterricht auf der Website des Finnischen Zentralamts für Bildung an: Abitur im Sportunterricht.

Hauswirtschaft

Es besteht die Möglichkeit, ein staatliches Abitur in Hauswirtschaft zu absolvieren.

Schauen Sie sich die Anleitungen für das Abschlusszeugnis der Sekundarstufe II in Hauswirtschaft auf der Website des Finnischen Zentralamts für Bildung an: Abitur in Hauswirtschaft.

Handwerk

Es besteht die Möglichkeit, ein staatliches Handwerksabitur zu absolvieren.

Schauen Sie sich die Anweisungen für das Handwerks-Abitur auf der Website des norwegischen Bildungsausschusses an: Abitur im Handwerk.

Medien

Es besteht die Möglichkeit, ein bundesweites Medienabitur im Medienbereich zu absolvieren.

Schauen Sie sich die Anweisungen für das Medienhochschuldiplom auf der Website der finnischen Bildungsbehörde an: Abitur in Medien.

Die Schülerschaft der Kerava High School besteht aus allen Schülern der Schule, aber 12 Schüler wurden in den Vorstand gewählt, um die gesamte Schülerschaft zu vertreten. Unser Ziel ist es, die Kluft zwischen Schülern und Lehrern zu verringern und die Lernumgebung für alle Schüler angenehm und gleich zu gestalten.

Der Studierendenschaftsvorstand ist unter anderem für folgende Angelegenheiten zuständig:

• Wir achten auf das umfassende Interesse der Studierenden
• Wir verbessern die Gemütlichkeit und den Teamgeist unserer Schule
• Der Vorstand und das Kuratorium nehmen an den Sitzungen des Lehrer- und Managementteams teil und vertreten die Anliegen der Schüler
• Wir informieren Studierende über interessante und wichtige Themen
• Wir unterhalten einen Schulkiosk, an dem Schüler kleine Snacks kaufen können
• Wir verwalten die Mittel der Studierendenschaft
• Wir organisieren aktuelle und wichtige Events und Abenteuer
• Wir tragen die Stimme der Studierenden in die Sitzungen der oberen Führungsebenen ein
• Wir bieten die Möglichkeit, Einfluss auf die Belange unserer Schule zu nehmen

Mitglieder der Studierendenschaft im Jahr 2024

• Vorsitzender von Via Rusane
• Vili Tuulari Vizepräsident
• Liina Lehtikangas Sekretärin
• Krish Pandey Treuhänder
• Rasmus Lukkarinen Treuhänder
• Lara Guanro, Kommunikationsmanagerin
• Kommunikationsmanagerin von Kia Koppel
• Nemo Holtinkoski Catering-Manager
• Matias Kallela Catering-Manager
• Elise Mulfinger Eventmanagerin
• Trainerbetreuerin Paula Peritalo
• Alisa Takkinen, Rennleiterin
• Anni Laurila
• Mari Haavisto
• Heta Reinistö
• Pieta Tiirola
• Maija Vesalainen
• Spatz Sinisalo

Kursbroschüre der Kerava High School, Herbst 2023

Jahresbericht der Kerava High School, Frühjahr 2022 (pdf)

Jahresbericht der Kerava High School, Frühjahr 2023 (pdf)