La paneldiskuto de la legosemajno kaj aliaj temeitaj programoj emfazas la gravecon de legopovo kaj aktivigas studentojn ĉe Kerava mezlernejo.

La ĉefa evento de la legosemajno estas ĵaŭdo, la 25.4-an de aprilo. paneldiskuto okazigita inter 9.45:11.00 kaj XNUMX:XNUMX a.m., en kiu studentoj partoprenas dum sia leciono. Speciala bibliotekisto, verkisto estos la panelistoj Blua Perlo El la Helsinka Urba Biblioteko, estro de politiko kaj ekonomio, ĵurnalisto Veera Luoma-aho De Helsingin Sanomat kaj entuziasmulo por legado Aleksis Salusjärvi, kiu laboras, interalie, kiel parola arta trejnisto kaj kultura raportisto.

Gravaj temoj aperis en la paneldiskuto

La lerneja semajno estis konsiderata en la lernejo antaŭe, sed ĉi-jare estas pli da aranĝoj ol antaŭe. Substreki la gravecon de legado estas sentata kiel grava, ĉar en la lerneja medio la sekvoj de malgranda intereso pri legado estas ĉiutage observitaj. Estas ĉiam pli ofte, ke studentoj ne volas aŭ kapablas akiri informojn per legado kaj ili ne sentas, ke ili ĝuas labori kun libroj, eĉ ne aŭdlibroj. Reading perdis la batalon kontraŭ ciferecaj proponoj - aŭ ĉu?

Estas zorge, ke la graveco de legopovo estas eble pli granda ol iam ajn, kaj samtempe pli kaj pli da homoj havas tiom nesufiĉajn legkapablojn, ke ĝi malvastigas la ŝancojn por pluaj studoj kaj sukceso en ili. Malfacilaĵoj ligitaj al legado ofte ankaŭ reflektiĝas en akademia sukceso. Al tiu ĉi zorga parolado oni povus aldoni multe pli, kiel zorgon pri la evoluo de penskapabloj, la malvastigo de la vortprovizo ktp.

La temoj de la paneldiskuto povas esti - depende de la intereso de la panelistoj - ekzemple:

• La propra rilato de ĉiu panelisto al legado, kion ĝi donis kaj kion ĝi ebligis?
• Kio kaŭzas analfabetecon? Kial la libro ne estas interesa? Kies tasko estas gvidi al la libro?
• Kiuj minacoj rilatas al la malfortiĝo de legado?
• Kial vi devus legi? Ĉu legado povas esti anstataŭigita en iu ajn racia maniero?
• Kion vi pensas fari por antaŭenigi legadon?
• Kio estas la signifo de vortoj por pensado kaj memesprimo?
• Ĉu legado povas esti amuza? Ĉu ĝi devas esti amuza?

Studentoj aktivas en la aranĝoj

Aliaj aranĝoj organizitaj dum la semajno estas organizitaj fare de la studenta sindikata estraro kaj la sporteduktutoroj. Okazos interalie ateliero pri aforismo, libropulbazaro kaj malferma mikrofono por poemoj kaj repo. La studentoj ankaŭ funkcias kiel librokonsiletoj unu por la alia. Dum la lerneja semajno, studentoj havas la ŝancon retiriĝi al sia propra nesto por legi dum la paŭzo. Dum la semajno, la biblioteko de Kerava prezentas sonlibrojn kaj e-materialojn kaj gvidas studentojn al interesa literaturo.

La organiza laborgrupo de la prelegsemajno estis la preleganto pri fotarto Hanna Ripatti, komunuma pedagogo Emma Lasonen kaj instruisto pri speciala edukado Fabelo Törrönen.

Lisatiedot

Emma Lasonen, tel 040 318 4548
Satu Törrönen, tel 040 318 4304