Ensino inmigrantes

As ensinanzas preparatorias para a educación básica impártense aos estudantes cuxos coñecementos de lingua finlandesa aínda non son suficientes para estudar nunha clase de educación básica. O obxectivo da educación preparatoria é aprender finés e integrarse en Kerava. O ensino preparatorio impártese durante aproximadamente un ano, durante o cal se estuda principalmente a lingua finlandesa.

O método de organización do ensino escóllese en función da idade

A forma en que se organiza a ensinanza varía segundo a idade do alumno. Ofrécese ao alumno ensinanza preparatoria inclusiva ou ensinanza preparatoria en formato grupal.

Educación preparatoria inclusiva

Os alumnos de primeiro e segundo curso reciben educación preparatoria no centro próximo asignado ao alumno. Tamén se poderá colocar en ensinanzas preparatorias grupais un alumno de 1o e 2o que se traslade a Kerava a mediados de curso, se se considera unha solución que mellore a aprendizaxe da lingua finlandesa.

Grupo de educación preparatoria

O alumnado de 3o-9o estuda nun grupo de ensinanzas preparatorias. Durante a educación preparatoria, os estudantes tamén estudan en grupos de ensino en finés.

Inscrición dun neno na educación preparatoria

Inscribe o teu fillo na educación preparatoria contactando cun experto en educación e educación. Podes atopar os formularios para a educación preparatoria aquí.

Ensino do finés como segunda lingua

A materia Lingua materna e literatura ten diferentes materias. Un estudante pode estudar finés como segunda lingua e literatura (S2) se a súa lingua materna non é o finés ou ten unha formación multilingüe. Os estudantes retornados e os nenos de familias bilingües cuxa lingua materna oficial é o finés poden estudar finés como segunda lingua se é necesario.

A elección do curso está sempre en función das necesidades do alumno, que son avaliadas polo profesorado. Á hora de determinar a necesidade dun currículo téñense en conta os seguintes puntos:

• as habilidades lingüísticas do estudante finés presentan deficiencias nalgunha área das habilidades lingüísticas, como falar, ler, comprensión auditiva, escritura, estrutura e vocabulario.
• as competencias lingüísticas do alumno en finés aínda non son suficientes para unha participación igualitaria na escola
• as habilidades do alumno en lingua finlandesa aínda non son suficientes para estudar o currículo de lingua e literatura finlandesas

A elección do curso é decidida polo titor no momento da matrícula na escola. A elección pódese cambiar ao longo da educación básica.

O ensino S2 impártese nun grupo S2 separado ou nun grupo separado de lingua e literatura finlandesa. O estudo do programa S2 non aumenta o número de horas no horario do alumno.

O obxectivo central da educación S2 é que o alumno acade o mellor coñecemento posible da lingua finlandesa en todas as áreas das competencias lingüísticas ao final da educación básica. O estudante estuda segundo o currículo S2 ata que as habilidades do alumno sexan suficientes para estudar o currículo de lingua e literatura finlandesas. Ademais, un estudante que estuda segundo o currículo de lingua e literatura finlandesa pode cambiar a estudar segundo o currículo S2 se é necesario.

O currículo S2 cámbiase ao currículo de lingua e literatura finlandesas cando as habilidades do alumno en lingua finlandesa son suficientes para estudalo.

Ensinar a súa propia lingua materna

Os alumnos de orixe inmigrante poden recibir o ensino na súa lingua materna, se se decidiu organizar o ensino nesa lingua materna. O tamaño inicial do grupo é de dez alumnos. A participación no ensino da lingua materna é voluntaria, pero despois de rexistrarse na docencia, o alumno deberá asistir regularmente ás clases.

Poden participar na docencia

• alumnos para os que a lingua en cuestión é a súa lingua materna ou a súa lingua materna
• Os estudantes inmigrantes finlandeses que regresan e os nenos adoptados do estranxeiro poden participar en grupos de ensino da lingua materna para inmigrantes para manter as súas habilidades de lingua estranxeira aprendidas no estranxeiro

A docencia dáse dúas clases á semana. O ensino desenvólvese polas tardes fóra do horario lectivo. A docencia é gratuíta para o alumno. O titor é responsable dos posibles gastos de transporte e viaxe.