બાળકના વિકાસ અને અભ્યાસ માટે ટેકો

બાળકો માટે શીખવાની સહાય એ વ્યાપક વૃદ્ધિ અને વિકાસ સમર્થનનો એક ભાગ છે. બાળકોના જૂથ માટે મુખ્યત્વે શિક્ષણશાસ્ત્રની ગોઠવણ દ્વારા શીખવાની સહાય બનાવવામાં આવે છે.

જૂથના પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ શિક્ષક શીખવાની સહાયના આયોજન, અમલીકરણ અને મૂલ્યાંકન માટે જવાબદાર છે, પરંતુ જૂથના તમામ શિક્ષકો અમલીકરણમાં ભાગ લે છે. બાળકના દૃષ્ટિકોણથી, તે મહત્વનું છે કે પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ અને પૂર્વ-પ્રાથમિક શિક્ષણ દરમિયાન અને જ્યારે બાળક મૂળભૂત શિક્ષણ તરફ આગળ વધે છે ત્યારે સમર્થન સતત સાતત્ય બનાવે છે.

બાળક અને તેની જરૂરિયાતો વિશે વાલી અને પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ સ્ટાફ દ્વારા વહેંચાયેલ જ્ઞાન પ્રારંભિક અને પર્યાપ્ત સહાય પૂરી પાડવા માટે પ્રારંભિક બિંદુ છે. બાળકનો ટેકો મેળવવાનો અધિકાર, આધાર ગોઠવવાના કેન્દ્રીય સિદ્ધાંતો અને બાળકને આપવામાં આવતો ટેકો અને આધારના અમલીકરણના સ્વરૂપોની વાલી સાથે ચર્ચા કરવામાં આવે છે. બાળક પર નિર્દેશિત આધાર બાળકની પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ યોજનામાં નોંધવામાં આવે છે.

પ્રારંભિક બાળપણના વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષક (veo) બાળકની શક્તિઓને ધ્યાનમાં લઈને, સમર્થનની જરૂરિયાતના પરિપ્રેક્ષ્યમાં પ્રવૃત્તિઓના આયોજન અને અમલીકરણમાં સક્રિયપણે સામેલ છે. કેરાવાના પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં, પ્રાદેશિક પ્રારંભિક બાળપણના વિશેષ શિક્ષણ શિક્ષકો અને વિશેષ પ્રારંભિક શિક્ષણ શિક્ષકો જૂથમાં કામ કરે છે.

સ્તર અને શીખવાની આધાર અવધિ

પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં ઉપયોગમાં લેવાતા સમર્થનના સ્તરો સામાન્ય સમર્થન, ઉન્નત સમર્થન અને વિશેષ સમર્થન છે. સપોર્ટ લેવલ વચ્ચેનું સંક્રમણ લવચીક હોય છે અને સપોર્ટનું સ્તર હંમેશા કેસ-બાય-કેસ આધારે મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે.

  • સામાન્ય સમર્થન એ બાળકની સહાયની જરૂરિયાતને પ્રતિસાદ આપવાની પ્રથમ રીત છે. સામાન્ય સમર્થનમાં આધારના વ્યક્તિગત સ્વરૂપોનો સમાવેશ થાય છે, ઉદાહરણ તરીકે, વ્યક્તિગત શિક્ષણશાસ્ત્રના ઉકેલો અને સહાયક પગલાં જે શક્ય તેટલી વહેલી તકે પરિસ્થિતિને અસર કરે છે.

  • પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં, જ્યારે સામાન્ય સમર્થન પૂરતું ન હોય ત્યારે બાળકને વ્યક્તિગત રીતે અને સામુદાયિક-આયોજિત ઉન્નત સમર્થનના સ્વરૂપમાં ટેકો આપવો જોઈએ. સમર્થનમાં નિયમિતપણે અને એકસાથે અમલમાં મૂકાયેલા આધારના વિવિધ સ્વરૂપોનો સમાવેશ થાય છે. પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં ઉન્નત સમર્થન વિશે વહીવટી નિર્ણય લેવામાં આવે છે.

  • ટેકાની જરૂરિયાત ઉભી થતાં જ બાળકને વિશેષ સમર્થન મેળવવાનો અધિકાર છે. સ્પેશિયલ સપોર્ટમાં સપોર્ટ અને સપોર્ટ સેવાઓના વિવિધ સ્વરૂપોનો સમાવેશ થાય છે અને તે સતત અને પૂર્ણ-સમય છે. વિકલાંગતા, માંદગી, વિકાસમાં વિલંબ અથવા અન્યને કારણે વિશેષ સમર્થન આપી શકાય છે, બાળકની શીખવાની અને વિકાસ સહાયની જરૂરિયાતને કારણે કાર્યાત્મક ક્ષમતામાં નોંધપાત્ર ઘટાડો થાય છે.

    વિશેષ સમર્થન એ પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં આપવામાં આવેલ સમર્થનનું સૌથી મજબૂત સ્તર છે. પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં વિશેષ સહાય અંગે વહીવટી નિર્ણય લેવામાં આવે છે.

  • આધાર માટે બાળકની જરૂરિયાત મુજબ આધારના તમામ સ્તરે વિવિધ પ્રકારના આધારનો ઉપયોગ કરવામાં આવે છે. પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણની મૂળભૂત પ્રવૃત્તિઓના ભાગ રૂપે સમર્થનની જરૂરિયાત જણાય કે તરત જ સહાયના સ્વરૂપો એકસાથે લાગુ કરી શકાય છે. બાળ સહાયમાં શિક્ષણશાસ્ત્રીય, માળખાકીય અને ઉપચારાત્મક સહાયના સ્વરૂપોનો સમાવેશ થઈ શકે છે.

    સહાયની જરૂરિયાત અને તેના અમલીકરણનું મૂલ્યાંકન બાળકની પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ યોજનામાં કરવામાં આવે છે, અને વર્ષમાં ઓછામાં ઓછા એક વખત અથવા જ્યારે સહાયની જરૂરિયાત બદલાય ત્યારે આ યોજનામાં સુધારો કરવામાં આવે છે.

શીખવા માટે મલ્ટિડિસિપ્લિનરી સપોર્ટ

  • પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ મનોવિજ્ઞાની પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ અથવા પૂર્વશાળા અને તેમના પરિવારો સાથે કામ કરે છે. ધ્યેય બાળકોના વિકાસને ટેકો આપવા અને માતાપિતાના સંસાધનોને મજબૂત કરવાનો છે.

    ધ્યેય શક્ય તેટલી વહેલી તકે અને પરિવારને મદદ કરતા અન્ય પક્ષકારો સાથે સહકાર આપવાનો છે. પરિવાર માટે મનોવૈજ્ઞાનિકની સહાય મફત છે.

    કલ્યાણ વિસ્તારની વેબસાઇટ પર મનોવૈજ્ઞાનિક સેવાઓ વિશે વધુ જાણો.

  • પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણના ક્યુરેટર પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ અને પૂર્વશાળામાં બાળકોના વિકાસ અને સુખાકારીને સમર્થન આપે છે. કાર્યનું ધ્યાન નિવારક કાર્ય પર છે. ક્યુરેટર દ્વારા આપવામાં આવેલ સમર્થન બાળકોના જૂથ અથવા વ્યક્તિગત બાળક માટે લક્ષિત હોઈ શકે છે.

    ક્યુરેટરના કાર્યમાં, અન્ય બાબતોની સાથે, સકારાત્મક જૂથ ગતિશીલતાને પ્રોત્સાહન આપવું, ગુંડાગીરી અટકાવવી અને સામાજિક અને ભાવનાત્મક કૌશલ્યોને મજબૂત બનાવવાનો સમાવેશ થાય છે.

    વેલનેસ એરિયાની વેબસાઇટ પર ક્યુરેટોરિયલ સેવાઓ વિશે વધુ જાણો. 

  • પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં કૌટુંબિક કાર્ય નિમ્ન થ્રેશોલ્ડ નિવારક શૈક્ષણિક અને સેવા માર્ગદર્શન છે. ગંભીર પરિસ્થિતિઓમાં સેવા માર્ગદર્શન પણ કરવામાં આવે છે.

    આ સેવા પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ (ખાનગી કિન્ડરગાર્ટન્સ સહિત) સાથે સંકળાયેલા કેરાવા પરિવારો માટે છે. કાર્ય ટૂંકા ગાળાનું છે, જ્યાં પરિવારની જરૂરિયાતોને આધારે લગભગ 1-5 વખત મીટિંગ્સ ગોઠવવામાં આવે છે.

    કાર્યનો ધ્યેય વાલીપણાને ટેકો આપવાનો અને ચર્ચા દ્વારા એકસાથે પરિવારના રોજિંદા જીવનની કામગીરીને પ્રોત્સાહન આપવાનો છે. પરિવારને ઉછેર અને રોજિંદા પડકારો માટે નક્કર ટિપ્સ અને સમર્થન તેમજ, જો જરૂરી હોય તો, અન્ય સેવાઓના ક્ષેત્રમાં માર્ગદર્શન મળે છે. ચર્ચા કરવાના મુદ્દાઓ હોઈ શકે છે, ઉદાહરણ તરીકે, બાળકનું પડકારજનક વર્તન, ડર, ભાવનાત્મક જીવનની સમસ્યાઓ, મિત્રતા, સૂવું, ખાવું, રમવું, સીમાઓ નક્કી કરવી અથવા દૈનિક લય. પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં કૌટુંબિક કાર્ય એ કુટુંબના ઘરને આપવામાં આવતી સેવા નથી.

    તમે પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણ પરિવારના કાઉન્સેલરનો સીધો સંપર્ક કરી શકો છો અથવા તમે બાળકના જૂથના શિક્ષક, પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ એકમના વડા અથવા વિશિષ્ટ શિક્ષક દ્વારા કૉલ વિનંતી ફોરવર્ડ કરી શકો છો. ઓફિસ સમય દરમિયાન રૂબરૂ અથવા દૂરથી મીટીંગોનું આયોજન કરવામાં આવે છે.

    સંપર્ક માહિતી અને પ્રાદેશિક વિભાગ:

    પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ કુટુંબ સલાહકાર મિક્કો એહલબર્ગ
    mikko.ahlberg@kerava.fi
    ટેલિફોન 040 318 4075
    વિસ્તારો: હેઇક્કીલા, જાક્કોલા, કાલેવા, કેરાવાંજોકી, કુર્જેનપુઇસ્ટો, કુર્કેલા, લેપિલા, સોમ્પિયો, પાઇવોલંકરી

    પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ કુટુંબ સલાહકાર વેરા સ્ટેનિયસ-વિર્ટાનેન
    vera.stenius-virtanen@kerava.fi
    ટેલિફોન 040 318 2021
    વિસ્તારો: આરે, કેનિસ્ટો, કેસકુસ્તા, નિનીપુ, સવેનવલાજા, સેવિયો, સોર્સકોર્પી, વિરેનકુલમા

બહુસાંસ્કૃતિક પ્રારંભિક બાળપણ શિક્ષણ

પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં, બાળકોની ભાષાકીય અને સાંસ્કૃતિક પૃષ્ઠભૂમિ અને ક્ષમતાઓને ધ્યાનમાં લેવામાં આવે છે. બાળકોની સહભાગિતા અને પોતાની જાતને અભિવ્યક્ત કરવા માટે પ્રોત્સાહન મહત્વપૂર્ણ છે. ધ્યેય એ છે કે દરેક પુખ્ત બાળકની ભાષા અને સાંસ્કૃતિક ઓળખના વિકાસને ટેકો આપે અને બાળકને વિવિધ ભાષાઓ અને સંસ્કૃતિઓનો આદર કરવાનું શીખવે.

કેરવાનું પ્રારંભિક બાળપણનું શિક્ષણ બાળકના ભાષાના વિકાસને ટેકો આપવા માટે કિલિપેડા સાધનનો ઉપયોગ કરે છે. KieliPeda વર્ક ટૂલ પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણની જરૂરિયાતના પ્રતિભાવમાં વિકસાવવામાં આવ્યું હતું જેથી ભાષા-જાગૃત સંચાલન પદ્ધતિઓ વિકસાવવામાં આવે અને ખાસ કરીને બહુભાષી બાળકો માટે ફિનિશ ભાષા શીખવામાં મદદ મળે.

કેરાવાના પ્રારંભિક બાળપણના શિક્ષણમાં, ફિનિશ બીજી ભાષાના શિક્ષકો તરીકે કિન્ડરગાર્ટન્સમાં શિક્ષકો માટે સલાહકાર સહાય તરીકે કામ કરે છે.