प्रारंभिक बचपन शिक्षा अधिनियम में संशोधन के साथ, बच्चे का समर्थन प्राप्त करने का अधिकार मजबूत हुआ है

प्रारंभिक बचपन शिक्षा पर संशोधित अधिनियम 1.8.2022 अगस्त, XNUMX को लागू हुआ। सबसे बड़े बदलाव बचपन की प्रारंभिक शिक्षा में बच्चे के विकास और सीखने में सहायता से संबंधित हैं। कानून में बदलाव के साथ, समर्थन के स्तर और रूप और समर्थन कैसे दिया जाता है, इसे प्रारंभिक बचपन की शिक्षा की नींव में अधिक सटीक रूप से परिभाषित किया गया है। कानून में बदलाव से बच्चे को आवश्यक सहायता पाने का अधिकार मजबूत हुआ है।

त्रिस्तरीय समर्थन मॉडल

त्रि-स्तरीय समर्थन मॉडल में, बच्चे को दिए जाने वाले समर्थन के स्तर को सामान्य, उन्नत और विशेष समर्थन में विभाजित किया गया है। प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में भाग लेने वाले बच्चे को प्रारंभिक बचपन की शिक्षा की बुनियादी गतिविधियों के हिस्से के रूप में अपने व्यक्तिगत विकास, सीखने और कल्याण के लिए आवश्यक सामान्य सहायता प्राप्त करने का अधिकार है।

प्रारंभिक बचपन शिक्षा आयोजक अभिभावकों के सहयोग से बच्चे को आवश्यक सहायता का आकलन करता है। सहायता उपाय बच्चे की प्रारंभिक बचपन शिक्षा योजना में दर्ज किए जाते हैं।

सहायता के संगठन के संबंध में अभिभावकों से परामर्श किया जाता है

नये कानून के अनुसार बढ़ाये गये एवं विशेष सहयोग पर प्रशासनिक निर्णय लिया जायेगा. यह निर्णय बचपन की शिक्षा के आयोजन के लिए जिम्मेदार नगर पालिका द्वारा किया जाता है। निर्णय लेने से पहले, एक संयुक्त बैठक में समर्थन के संगठन से संबंधित मामलों पर अभिभावकों से परामर्श किया जाता है, जिसे सुनवाई कहा जाता है।

सुनवाई में, अभिभावक प्रारंभिक बचपन के शिक्षकों से बच्चे की सहायता के आयोजन के बारे में बात करते हैं। चर्चा से एक परामर्श प्रपत्र रिकॉर्ड किया जाता है, जो निर्णय लेने के लिए बच्चे की प्रारंभिक बचपन शिक्षा योजना से जुड़ा होता है। यदि अभिभावक चाहे तो वह अपने बच्चे की सहायता की व्यवस्था के बारे में लिखित रूप में एक बयान भी छोड़ सकता है। एक संभावित लिखित अधिसूचना परामर्श प्रपत्र के साथ संलग्न है। केरावा में, अभिभावकों को प्रारंभिक बचपन शिक्षा कर्मचारियों से सुनवाई के लिए एक लिखित निमंत्रण प्राप्त होता है।

अधिक जानकारी

माता-पिता इस विषय पर बच्चे के डेकेयर सेंटर के कर्मचारियों से अधिक जानकारी प्राप्त कर सकते हैं।