Dómur

Verkefni námsmats er að leiðbeina og hvetja til náms og sýna hvernig nemandinn hefur náð markmiðum í mismunandi námsgreinum. Tilgangur matsins er að byggja upp sterka sjálfsmynd og upplifun nemandans af sjálfum sér sem nemanda.

Matið samanstendur af mati á námi og hæfni. Námsmat er leiðsögn og endurgjöf sem veitt er nemanda við og eftir ýmsar námsaðstæður. Tilgangur námsmatsins er að leiðbeina og hvetja til náms og hjálpa nemandanum að greina eigin styrkleika sem nemanda. Hæfnismat er mat á þekkingu og færni nemandans í tengslum við markmið námsgreina námskrár. Við mat á hæfni er höfð að leiðarljósi matsviðmið mismunandi námsgreina sem skilgreind eru í námskrá.

Grunnskólar í Kerava nota algengar aðferðir við mat:

• í öllum bekkjum er námsumræða milli nemanda, forráðamanns og kennara
• í lok haustmisseris 4.–9. nemendur bekkjanna fá áfangamat í Wilmu
• í lok skólaárs, 1.–8. nemendur í bekkjunum fá skólaársskírteini
• í lok 9. bekkjar er veitt prófskírteini
• kennslugögn fyrir almennan, aukinn og sérstakan stuðning fyrir nemendur sem þurfa á stuðningi að halda.