Reglur skóla

Reglur grunnskóla í Kerava

1. Tilgangur skipunarreglna

Í mínum skóla er farið eftir starfsreglum skólans og gildum lögum. Skipulagsreglur stuðla að reglu innan skólans, snurðulaust námsflæði, auk öryggi og þæginda.

2. Beiting pöntunarreglna

Reglum skólans míns er fylgt á skólatíma á skólalóð, í námsumhverfi sem kennari ákveður og á viðburðum á vegum skólans.

3. Réttur til jafnrar og jafnrar meðferðar

Ég og aðrir nemendur fá jafnan og jafnan meðferð í skólanum. Skólinn minn hefur áætlun um að vernda alla nemendur gegn ofbeldi, einelti, mismunun og áreitni. Skólinn minn notar KiVa koulu forritið.

Kennari eða skólastjóri skólans tilkynnir hvers kyns áreitni, einelti, mismunun eða ofbeldi sem átt hefur sér stað í námsumhverfi eða á leið í skólann til forráðamanns þess nemanda sem er grunaður um það og er viðfangsefni hennar.

4. Skylda til þátttöku í kennslu

Ég mæti í kennslu á virkum dögum skólans, nema ég hafi fengið leyfi til að vera fjarverandi. Ég mun taka þátt í kennslu þar til ég hef lokið skyldunámi.

5. Skylda til góðrar hegðunar og tillitssemi við aðra

Ég haga mér kurteislega og tek tillit til annarra. Ég legg ekki í einelti, ég geri ekki mismunun og stofna ekki öryggi annarra eða námsumhverfi í hættu. Ég segi fullorðnum frá eineltinu sem ég sé eða heyri.

Ég mæti tímanlega í kennslu. Ég sinni verkefnum mínum af samviskusemi og hegða mér á málefnalegan hátt. Ég fylgi leiðbeiningunum og gef vinnufrið. Ég fylgi góðum matarvenjum. Ég klæði mig rétt fyrir hverja kennslustund.

6. Notkun heimilda og upplýsingaöryggi

Ég nota eingöngu leyfilegan texta og myndir í verkum mínum, eða upplýsi um uppruna þeirra texta og mynda sem ég nota. Ég birti mynd eða myndband sem tekið er af öðrum einstaklingi á internetinu, samfélagsmiðlum eða öðrum opinberum stað eingöngu með leyfi þeirra. Ég fylgi upplýsingaöryggisleiðbeiningum sem gefnar eru í skólanum.

7. Notkun tölvu, farsíma og annarra fartækja

Ég nota tölvur skólans og annan búnað sem og upplýsinganet skólans vandlega samkvæmt þeim leiðbeiningum sem mér var kennt. Ég nota mín eigin tæki við nám í kennslustundum eða aðra kennslu samkvæmt námskrá eingöngu með leyfi kennara. Ég nota ekki farsíma til að trufla kennsluna.

8. Búseta og hreyfing

Ég eyði fríunum mínum á skólalóðinni. Á skóladegi fer ég bara af skólalóðinni ef ég fæ leyfi frá fullorðnum í skólanum. Ég ferðast rólega í skólann og fer örugga leið.

9. Umhyggja fyrir hreinleika og umhverfi

Ég sé um eignir skólans, námsgögn og eigin eigur. Ég virði eignir annarra. Ég set ruslið í ruslið, ég þríf upp eftir mig. Mér ber skylda til að bæta tjón og skylda til að þrífa eða raða skólaeignum sem ég hef gert óhreina eða óreglulega.

10. Öryggi

Ég fylgi öryggisleiðbeiningum sem mér eru gefin alls staðar á skólalóðinni. Ég geymi hjólið, bifhjólið o.fl. búnaðinn á þeim geymslustað sem þeim er úthlutað. Ég kasta bara snjóboltum á skólalóðinni með leyfi kennarans. Ég tilkynni starfsfólki skólans um alla öryggistengda galla eða ágalla sem ég tek eftir.

11. Efni og hættulegir hlutir

Ég fer ekki með í skólann eða geymi í fórum mínum yfir skóladaginn hluti eða efni sem bannað er með lögum eða getur stofnað öryggi mínu eða annarra í hættu eða skemmt eignir. Óheimilt er að koma með áfengi, tóbak og tóbaksvörur, fíkniefni, hnífa, skotvopn, öfluga leysibendla og aðra álíka hluti og efni í skólann.

12. Agi

Misbrestur á reglum um regluverk getur leitt til refsiaðgerða. Einungis má nota þær leiðir sem nefndir eru í grunnskólalögum til aga og tryggja vinnufrið, sem eru:

• fræðandi umræðu
• Eftirseta
• starf sem er úthlutað af menntunarástæðum
• skrifleg viðvörun
• tímabundinni uppsögn
• réttur til að taka hluti eða efni til eignar
• rétt til að skoða eigur nemanda

Agaaðgerðir tengjast athöfnum nemandans, aldri og þroskastigi. Ítarlegar lýsingar á agaviðurlögum er að finna í sjöunda kafla námsársáætlunar skólans: Áætlun um fræðsluumræður, framhaldsfundi og agaviðurlög.

13. Eftirlit og endurskoðun starfsreglna

Í upphafi hvers skólaárs er farið yfir skipulagsreglur og áætlun um fræðslusamræður, framhaldstíma og agaaðgerðir með nemendum. Skólinn getur útbúið sínar eigin rekstrarleiðbeiningar sem styðja við starfshætti og menningu skólans til viðbótar við sameiginlegar starfsreglur. Starfsreglur skólans sjálfs eru samdar með þátttöku starfsfólks og nemenda skólans.

Skólinn upplýsir nemendur og forráðamenn um sameiginlegar starfsreglur ár hvert í upphafi skólaárs og að auki þegar þörf krefur á skólaárinu.