Kurkela skólinn leggur áherslu á samfélagslega velferðarstarf

Kurkela skólinn eyddi þriðjudagseftirmiðdegi 14.2.2023. febrúar 2022 sem skipulags- og fræðsludegi með vellíðan (veso). Í pallborðsumræðum deildu trúmenn menntasviðs þeim sjónarhornum og reynslu sem safnast hefur í gegnum árin af starfi á kennslusviðinu á þann hátt sem styður við vellíðan og bjargráð. Þema Veso er hluti af Hyvinvoinn ársklukkunni sem var hleypt af stokkunum í Kurkela skóla vorið 20. Fagfólk úr eigin starfsfólki skólans sem starfað hefur við greinina í að minnsta kosti XNUMX ár og forstöðumanni grunnskóla var boðið að taka þátt í pallborðinu. Terhi Nissinen.

Eftir kórónuárin fannst skólasamfélaginu þörf á að staldra við og velta fyrir sér þemum sem stuðla að vellíðan. Bæði nemendur og allt starfssamfélagið vildu fleiri starfshætti sem styðja við samfélag og vellíðan. Kurkela skólastjóri Merja Kuusimaa og aðstoðarskólastjóri Elina Aaltonen undirbúa skólann Ársklukka vellíðan, sem hefur það að markmiði að skapa rekstrarmódel um félagslega eflingu fyrir samfélagslega velferðarstarf í grunnmenntun. Fyrirmyndin var árleg vellíðunarklukka sem unnin var í Rovaniemi árin 2015-2018 í samvinnu við Heilbrigðis- og velferðarstofnun.

Þemu vellíðan ársklukku Kurkela skólans:

• Ágúst-september: Teymisbygging, vináttu- og samstarfshæfni og öruggt vinnu- og bekkjarsamfélag
• Október-desember: Sjálfsvitund og tilfinningar í starfi
• Janúar-mars: Líðan og hversdagsleg bjargráð
• Apríl-maí: Horft til framtíðar

Sameinaður skóli Kurkela hefur verið að hugsa um vellíðan allt yfirstandandi skólaár með átaki alls skólasamfélagsins. Árleg vellíðunarklukka var tímasett þannig að hún passaði inn í eitt af fjórum tímabilum hringrásarkerfisins sem hófst skólaárið 2021-2022.

Með nemendum hafa þemu samkvæmt ársklukku Hyvinvoinn verið rædd í kennslustundum einu sinni í mánuði og á fundum nemendaverndar skólans. Í gegnum ýmis verkefni hafa nemendur meðal annars hugleitt þætti öruggs bekkjarsamfélags og eigin hlutverks í því, vináttuhæfileika, tilfinningar, sjálfsþekkingar og framtíðardrauma.

Innan ramma sömu þema hefur starfsfólk skólans einnig fjallað meðal annars um færni samstarfsmanna, teymisvinnu í vinnusamfélaginu, uppeldisöryggi, störf í faglegu hlutverki kennara, umgengni við daglegt starf og líðan. á sameiginlegum skipulagstíma og skipulags- og fræðsludögum. Auk þess hafa verið skipulagðar ýmsar tómstundavinnustofur og þemadagar innan ramma vellíðunarklukkunnar meðal starfsfólks og nemenda.

Eftir vetrarfrí mun þema hinnar árlegu vellíðunarbjöllu Kurkelaskóla halda áfram með málefnasviðinu „Horft til framtíðar“ en þá kemur framtíðarfræðingur til að halda fyrirlestur fyrir nemendur og starfsfólk miðstigs skólans. Otto Tähkäpää.