学校の秩序の規則

ケラヴァの基礎教育学校の順序規則

1. 注文ルールの目的

私の学校では、学校の秩序規則と有効な法律が遵守されています。組織規則は、安全性と快適さだけでなく、学校内の秩序、スムーズな学習の流れを促進します。

2. 注文ルールの適用

私の学校の秩序規則は、校内での授業中、教師が定めた学習環境、学校が主催する行事などにおいて遵守されます。

3. 平等かつ平等な待遇を受ける権利

学校では私も他の生徒も平等に扱われます。私の学校には、すべての生徒を暴力、いじめ、差別、嫌がらせから守る計画があります。私の学校では KiVa kouru プログラムを使用しています。

学校の教師または校長は、学習環境または通学途中で発生した嫌がらせ、いじめ、差別、暴力を、その疑いのある生徒およびその対象となっている生徒の保護者に報告します。

4. 教育に参加する義務

欠席の許可が下りない限り、学校の勤務日には授業に出席します。私は義務教育を終えるまで教育に参加します。

5. 善良な行動と他者への配慮の義務

私は礼儀正しく行動し、他の人に配慮します。私はいじめも差別もせず、他人の安全や学習環境を危険にさらしません。私は、見聞きしたいじめについて大人に話します。

レッスン時間通りに到着します。私は自分の仕事を誠実に遂行し、事実を踏まえた態度で行動します。指示に従い、安心して仕事に取り組めます。私は良い食習慣に従っています。レッスンごとに適切な服装をしています。

6. 情報源の使用と情報セキュリティ

私は許可されたテキストと画像のみを作品内で使用するか、使用するテキストと画像の出典を開示します。私は、許可を得た場合にのみ、他人を撮影した写真やビデオをインターネット、ソーシャルメディア、またはその他の公共の場所に公開します。私は学校で与えられた情報セキュリティの指示に従っています。

7. コンピュータ、携帯電話、その他のモバイル機器の使用

私は教えられた指示に従い、学校のコンピュータやその他の設備、学校の情報ネットワークを大切に利用しています。私は、教師の許可を得た場合にのみ、カリキュラムに従って授業中の学習やその他の指導に自分のデバイスを使用します。私は教育を妨げるためにモバイルデバイスを使用しません。

8. 居住と移動

休み時間は校庭で過ごします。授業中、私は学校の大人から許可を得た場合にのみ校庭を離れます。安全な道を使って、落ち着いて通学しています。

9. 清潔と環境への配慮

私は学校の所有物、教材、そして私自身の持ち物を管理します。私は他人の財産を尊重します。ゴミはゴミ箱に捨てます、後は自分で片付けます。私には損害を賠償する義務と、汚したり乱雑にした学校施設を清掃したり整理したりする義務があります。

10. ツルバリス

私は校内のあらゆる場所で与えられた安全上の指示に従っています。自転車や原付バイクなどの備品は、それぞれに割り当てられた保管場所に保管します。私は教師の許可があった場合にのみ校庭で雪玉を投げます。私は安全関連の欠陥や欠陥に気づいた場合は学校職員に報告します。

11. 物質および危険物

私は、法律で所持が禁止されている物体や物質、または自分や他人の安全を危険にさらしたり、財産に損害を与えたりする可能性のある物体や物質を学校に持ち込んだり、授業中に所持したりしません。アルコール、タバコおよびタバコ製品、麻薬、ナイフ、銃器、強力なレーザーポインター、その他同様の物体や物質を学校に持ち込むことは禁止されています。

12. 規律

秩序のルールに従わない場合は、制裁を受ける可能性があります。教育基本法に記載されている手段のみが、規律と職場の平和を確保するために使用できます。

• 教育的な議論
• 拘留
• 教育上の理由で割り当てられた仕事
• 書面による警告
• 一時解雇
• 物体または物質を所有する権利
• 学生の持ち物を検査する権利

懲戒処分は、生徒の行動、年齢、発達段階に関連します。懲戒処分の詳細な説明は、学校の学年計画の第 7 章「教育的議論、フォローアップセッションおよび懲戒処分の計画」に記載されています。

13. 手順規則の監視と改訂

組織規則と、教育上の議論、フォローアップセッション、懲戒処分の計画は、各学年の初めに生徒と一緒に検討されます。学校は、共通の手順規則に加えて、学校の運営方法や文化をサポートする独自の運営ガイドラインを作成できます。学校独自の運営ガイドラインは、学校職員と生徒の参加を得て作成されます。

学校では、共通の規程を毎年年度初めに生徒及び保護者に周知するほか、年度途中でも必要に応じて周知します。