ಕೆಪ್ಪಿಜುಂಪ್ಪ ಕೆರವದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ

ಕೆರವಾ ಅವರ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮಂಡಳಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ವಲಯದ ನಿರ್ವಹಣಾ ತಂಡವು ಡಿಸೆಂಬರ್ 13.12.2023, XNUMX ರಂದು ಬುಧವಾರ ನಡೆದ ಮಂಡಳಿಯ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಲ್ ವಾಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಿದೆ.

ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಶಾಲೆಗಳ ಹಲವಾರು ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಂಶುಪಾಲರು ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಪರಿಣಿತರು ಎಂದು ಕೇಳಲಾಯಿತು. ಇದರ ಜೊತೆಗೆ, ಇತ್ತೀಚಿನ ವಾರಗಳಲ್ಲಿ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರೊಂದಿಗೆ ಥೀಮ್ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಪೋಲ್ ವಾಲ್ಟಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಅದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ಕ್ಷೇತ್ರದಿಂದ ಮುಖ್ಯ ಸಂದೇಶವಾಗಿದೆ. ಚರ್ಚೆಗಳಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪಗಳನ್ನು ಸಹ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಮಂಡಳಿಯು ಉದ್ಯಮದ ನಿರ್ವಹಣಾ ತಂಡಕ್ಕೆ ಬಿಡುವಿನ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಬಗ್ಗೆ ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡಿದೆ:

  1. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಭಾಗವಾಗಿ ಕೆರವಾದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯಂತರ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ.
  2. ಪೋಲ್ ವಾಲ್ಟ್ ಮುಂದುವರಿದಿದೆ. ಅವರ ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ಪರಿಣತಿಯ ಪ್ರಕಾರ, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ತಮ್ಮ ಗುಂಪಿನ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಅನುಷ್ಠಾನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು.
  3. ಯಾವುದೇ ಹೊಸ ಟೆಂಡರ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾದ ಒಪ್ಪಂದಗಳನ್ನು ಮುಕ್ತಾಯಗೊಳಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
  4. ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರು 2024 ರ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯೊಂದಿಗಿನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ.
  5. ವಸಂತ 2024 ರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಮೀಕ್ಷೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ವಿರಾಮ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭವನೀಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ವಿಚಾರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಂಡಳಿಯು ತನ್ನ ನಿರ್ಧಾರದಲ್ಲಿ ಸರ್ವಾನುಮತದಿಂದ ಕೂಡಿತ್ತು.

ಕೆರಾವಾದಲ್ಲಿ, ಜೂನ್ 2023 ರಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ದೈನಂದಿನ ಬಿಡುವು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಹಕ್ಕನ್ನು ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರ ಯೋಗಕ್ಷೇಮವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಕೆರವ ನಗರದ ವಿಶಾಲ ಪ್ರಯತ್ನದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಮೂವ್!ಮಾಪನಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಕೆಪ್ಪಿಜಂಪಾ ಹೊಂದಿದೆ.

ಕೆರವ ನಗರದ ದೀರ್ಘಾವಧಿಯ ಆಯಕಟ್ಟಿನ ಗುರಿಯು ಕೆರವದ ಜನರ ಜೀವನ ವಿಧಾನವಾಗಿ ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮದ ಮೂಲಕ ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ನಗರ ತಂತ್ರವನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕೆರವಾ ಅವರು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಜೀವನಶೈಲಿಯನ್ನು ಕಲಿಸುವ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಕಾರ್ಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.