ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಾದಿಯು ಕುರ್ಕೆಲಾ ಶಾಲೆಯ ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೆಕ್ಕಿಲಾ ಸ್ಥಳೀಯ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿತು.

ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿರುವ ಚತುರ್ಭುಜರು, ಕೆರವ ಅವರ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣದ ಹಾದಿಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಹೆಕ್ಕಿಲಾ ಸ್ಥಳೀಯ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದರು. ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಗೈಡ್ ನೇತೃತ್ವದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರವಾಸದಲ್ಲಿ, 200 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಜೀವನವು ಇಂದಿನಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅನ್ವೇಷಿಸಿದ್ದೇವೆ.

ಹೆಕ್ಕಿಲಾ ಹೋಮ್‌ಲ್ಯಾಂಡ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನಲ್ಲಿ, ನಾವು 200 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಕೆರಾವಾದಲ್ಲಿನ ಜೀವನವನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ

ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಕಾಲದ ಆಹಾರ ಪದ್ಧತಿ, ಜೀವನಶೈಲಿ, ಮಗ್ಗ ಮುಂತಾದವುಗಳನ್ನು ಪ್ರಯೋಗಿಸಿದರು.

ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಕಿ ಲೀನಾ ಕೊಪೊನೆನ್ ಅವರು ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ಮುಖ್ಯ ಕಟ್ಟಡ ಹಾಗೂ ಅಲ್ಲಿ ದೊರೆತ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪಡಿಸಿದಾಗ ಕುರ್ಕೆಲ ಶಾಲೆಯ 4ಎ ತರಗತಿಯವರು ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ಆಲಿಸಿದರು.

ಭೇಟಿಯಿಂದ ಉತ್ತಮ ವಾತಾವರಣದೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಗೋಚರವಾಗುವಂತೆ ಬಿಟ್ಟರು. ಸಂದರ್ಶಿಸಿದಾಗ, ಅನೇಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ತಾವು ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಟ್ಟಡದ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಎಂದು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದರು.

"ನಾನು ಸಿಂಕಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಕೆಲಸಗಾರನಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಹೈಕಿಲಾದಲ್ಲಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನವನ್ನೂ ನೀಡುತ್ತೇನೆ. ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಲಾಭದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ಹೆಕ್ಕಿಲಾಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಿದ ನಾಲ್ಕನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಮ್ಯೂಸಿಯಂ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿ ಲೀನಾ ಕೊಪೊನೆನ್ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಕೆರವ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿದೆ

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಯು ಶಿಶುವಿಹಾರಗಳು ಮತ್ತು ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯ ಭಾಗವಾಗಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಕಲೆ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ. ಕೆರವದಲ್ಲಿ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಪಥ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಾರ್ಗವು ಕೆರವದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಯುವಜನರಿಗೆ ಕಲೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಭಾಗವಹಿಸಲು, ಅನುಭವಿಸಲು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಸಮಾನ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೆರವದ ಮಕ್ಕಳು ಶಾಲಾಪೂರ್ವದಿಂದ ಮೂಲಭೂತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಹಾದಿಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತಾರೆ.  

ಲಿಸಾಟಿಯೋಜಾ

ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮಾರ್ಗ: www.kerava.fi/kulttuuripolku