Lejn xrar tal-qari bil-ħidma tal-litteriżmu tal-iskola

Il-litteriżmu fluwenti huwa triq għat-tagħlim, għaliex l-importanza tal-litteriżmu bħala l-bażi tat-tagħlim kollu hija innegabbli. Neħtieġu kliem, stejjer, qari u smigħ biex insibu l-ferħ li toffri l-letteratura, u b’hekk niżviluppaw f’qarrejja entużjasti u fluwenti. Biex nilħqu din il-ħolma tal-qari, għandna bżonn ħin u entużjażmu biex nagħmlu xogħol ta’ litteriżmu fl-iskejjel.

Mill-qari u waqfiet tal-istejjer, ferħ sal-ġurnata tal-iskola

Il-kompitu importanti tal-iskola huwa li ssib modi kif tispira lit-tfal biex jaqraw li huma adattati għall-iskola tagħhom stess. L-iskola ta’ Ahjo investiet fix-xogħol tal-litteriżmu billi ħolqot attivitajiet ta’ qari pjaċevoli għall-istudenti. L-iktar idea ta’ gwida sabiħa tagħna kienet li nġibu kotba u stejjer qrib it-tifel, u li nagħtu lill-istudenti l-opportunità li jipparteċipaw fix-xogħol tal-litteriżmu tal-iskola u l-ippjanar tagħha.

Il-waqfiet għall-istudju tagħna saru pawżi popolari. Matul il-waqfa tal-qari, tista 'tagħmel il-bejta tal-qari komda u sħuna tiegħek minn kutri u mħaded, u aqbad ktieb tajjeb f'idejk u ġugarell artab taħt driegħ. Il-qari ma’ ħabib huwa wkoll pastime mill-isbaħ. L-istudenti tal-ewwel grad irċevew regolarment feedback li d-distakk fil-qari huwa l-aħjar distakk tal-ġimgħa!

Minbarra pawżi għall-qari, il-ġimgħa skolastika tagħna tinkludi wkoll waqfa tal-fairy tale. Kull min jixtieq jieħu gost jisma 'fairy tales huwa dejjem mistieden għall-fairy tale break. Ħafna karattri għeżież tal-fairy, minn Pippi Longstocking sa Vaahteramäki Eemel, taw gost lit-tfal tal-iskola tagħna fi stejjer. Wara li nisimgħu l-fairy tale, id-drawwa tagħna hija li niddiskutu l-istorja, l-istampi fil-ktieb u l-esperjenzi tas-smigħ tagħna stess. Is-smigħ tal-ħrejjef u l-istejjer u l-identifikazzjoni ma’ karattri tal-ħrejjef isaħħu l-attitudni pożittiva tat-tfal lejn il-qari u jispirahom ukoll biex jaqraw il-kotba.

Dawn is-sessjonijiet ta’ studju waqt il-waqfa ta’ jum l-iskola huma waqfiet paċifiċi għat-tfal bejn il-lezzjonijiet. Il-qari u s-smigħ ta’ stejjer jikkalma u jrażżan il-ġranet tal-iskola impenjattivi. Matul din is-sena skolastika, ħafna tfal minn kull klassi tas-sena attendew għall-klassijiet tal-qari u tal-waqfien tal-istejjer.

L-aġenti tal-qari ta' Ahjo bħala esperti tal-librerija tal-iskola

L-iskola tagħna riedet iżżid il-parteċipazzjoni tal-istudenti fl-iżvilupp u l-operat tal-librerija tal-iskola tagħna. Is-Sixth form għandha ftit qarrejja passjonati li jagħmlu xogħol ta’ litteriżmu siewi għall-iskola kollha fir-rwol ta’ aġenti tal-qari.

L-aġenti tal-qari tagħna saru esperti fil-librerija tal-iskola tagħna. Huma jservu bħala mudelli għall-istudenti iżgħar tagħna li huma ta 'ispirazzjoni u interessati fil-qari. L-aġenti tal-qari tagħna huma kuntenti li jaqraw il-ħrejjef lill-iżgħar studenti tal-iskola waqt il-waqfien, jagħmlu sessjonijiet ta’ rakkomandazzjoni tal-kotba u jgħinuhom isibu qari favorit fil-librerija tal-iskola. Huma jżommu wkoll l-operat u l-attrazzjoni tal-librerija tal-iskola b'diversi temi u kompiti kurrenti.

Waħda mill-ideat tal-aġenti stess kienet lezzjoni ta' vokabularju ta' kull ġimgħa, li jimplimentaw b'mod indipendenti abbażi tal-ideat tagħhom stess. Waqt dawn il-pawżi, naqraw, nilagħbu bil-kliem u nagħmlu stejjer flimkien. Matul is-sena skolastika, dawn il-lezzjonijiet intermedji saru parti importanti mill-ħidma tal-litteriżmu tagħna. Ix-xogħol tal-litteriżmu kiseb il-viżibilità li jixirqilha fl-iskola tagħna grazzi għall-attivitajiet tal-aġenzija.

Aġent tal-qari huwa wkoll sieħeb siewi tal-għalliem. Fl-istess ħin, il-ħsibijiet tal-aġent dwar il-qari huma għall-għalliem post fejn jidħol fid-dinja tat-tfal. L-aġenti verbalizzaw ukoll l-importanza tal-litteriżmu f’diversi avvenimenti fl-iskola tagħna. Flimkien magħhom, iddisinjajna wkoll kamra tal-qari komda għall-iskola tagħna, li sservi bħala post ta’ qari komuni għall-iskola kollha.

Workshops tal-qari tal-iskola kollha bħala parti mix-xogħol tal-litteriżmu

Fl-iskola tagħna, issir diskussjoni dwar l-importanza tal-litteriżmu. Matul il-ġimgħa akkademika tas-sena l-oħra, organizzajna panel diskussjoni dwar l-importanza tad-delizzju tal-qari. F’dak iż-żmien, fid-diskussjoni pparteċipaw studenti u għalliema tagħna ta’ etajiet differenti. Matul il-ġimgħa tal-qari ta’ din ir-rebbiegħa, se nerġgħu nisimgħu ħsibijiet ġodda dwar il-qari u t-tgawdija tal-letteratura.

Matul din is-sena skolastika, poġġejna s-saħħa tal-iskola kollha f’workshops regolari ta’ qari konġunti. Matul il-klassi tal-workshop, kull student jista’ jagħżel workshop li jħobb, li fih jixtieq jipparteċipa. F'dawn il-klassijiet, huwa possibbli li taqra, tisma 'stejjer, tikteb ħrejjef jew poeżiji, tagħmel kompiti tal-arti tal-kelma, taqra kotba bl-Ingliż jew tiffamiljarizza ruħek ma' kotba mhux finzjoni. Kien hemm atmosfera sabiħa u entużjasta fil-workshops, meta tfal tal-iskola żgħar u kbar iqattgħu ħin flimkien f’isem l-arti tal-kelma!

Matul il-ġimgħa nazzjonali tal-qari annwali, l-iskeda tal-qari tal-iskola ta’ Ahjo hija mimlija b’varjetà wiesgħa ta’ attivitajiet relatati mal-qari. Flimkien mal-aġenti tal-qari tagħna, bħalissa qed nippjanaw l-attivitajiet tal-ġimgħa tal-qari ta’ din ir-rebbiegħa. Is-sena li għaddiet, implimentaw diversi punti ta’ attività u binarji differenti għall-ġimgħa skolastika, għall-pjaċir tal-iskola kollha. Anke issa, għandhom ħafna entużjażmu u pjanijiet għall-kompiti ta’ din il-ġimgħa skolastika tar-rebbiegħa! Xogħol ta’ litteriżmu ppjanat li jsir b’kooperazzjoni jżid il-qari u l-interess fil-letteratura.

L-iskola ta’ Ahjo hija skola tal-Qari. Tista’ ssegwi x-xogħol tagħna ta’ litteriżmu fuq il-paġna ta’ Instagram tagħna @ahjon_koulukirjasto

Tislijiet mill-iskola ta' Ahjo
Irina Nuortila, għalliema tal-klassi, librar tal-iskola

Il-litteriżmu huwa ħila tal-ħajja u importanti għal kull wieħed minna. Matul l-2024, se nippubblikaw kitbiet relatati mal-qari kull xahar.