Przewodnik po studiach

Program nauczania w szkole średniej trwa trzy lata. Nauka w szkole średniej trwa 2–4 ​​lata. Plan nauki ustalany jest na początku studiów w taki sposób, że w pierwszej i drugiej klasie szkoły ponadgimnazjalnej będzie realizowanych około 60 punktów rocznie. 60 punktów obejmuje 30 kursów.  

Swoje wybory i plan zajęć możesz sprawdzić później, gdyż żadne zajęcia nie dają możliwości przyspieszenia lub spowolnienia nauki. Spowolnienie jest zawsze uzgadniane indywidualnie z opiekunem naukowym i musi istnieć ku temu uzasadniony powód. 

W szczególnych przypadkach dobrze jest ustalić plan już na początku nauki w szkole ponadgimnazjalnej wspólnie z doradcą ds. nauki. 

Studia składają się z kursów lub okresów studiów

Studia w szkołach średnich II stopnia dla młodych ludzi obejmują ogólnokrajowe kursy obowiązkowe i pogłębione. Ponadto szkoła średnia oferuje szeroki wybór specjalistycznych kursów pogłębionych i stosowanych.

Łączna liczba kursów lub okresów studiów i zakres studiów

W szkołach średnich II stopnia dla młodzieży łączna liczba kursów musi wynosić co najmniej 75 kursów. Nie ustalono kwoty maksymalnej. W zależności od wyboru matematyki, istnieje 47–51 przedmiotów obowiązkowych. Należy wybrać co najmniej 10 krajowych kursów zaawansowanych.

Zgodnie z programem wprowadzonym jesienią 2021 r. studia składają się z ogólnokrajowych zajęć obowiązkowych i fakultatywnych oraz zajęć fakultatywnych dla danej placówki edukacyjnej.

Zakres studiów w szkole średniej wynosi 150 punktów. Studia obowiązkowe obejmują 94 lub 102 punkty, w zależności od wyboru matematyki. Student musi zaliczyć co najmniej 20 punktów z krajowych przedmiotów do wyboru.

Obowiązkowe, krajowe zaawansowane i fakultatywne kursy lub kursy studyjne

Zadania do egzaminu maturalnego przygotowywane są w oparciu o obowiązkowe i krajowe kursy zaawansowane lub fakultatywne lub okresy studiów. Kursami specyficznymi dla instytucji edukacyjnej lub kierunku studiów są np. kursy związane z określoną grupą przedmiotową. W zależności od zainteresowań studentów, niektóre kursy odbywają się tylko co dwa lub trzy lata.

Jeżeli planujesz zdawać eseje maturalne jesienią trzeciego roku studiów, już na drugim roku studiów powinieneś zaliczyć obowiązkowe i zaawansowane lub ogólnokrajowe studia fakultatywne z przedmiotów, które mają być pisane jesienią.

W załączonej tabeli górny wiersz pokazuje kumulację kursów według tygodni studiów na koniec każdego okresu, zgodnie z planem trzyletnim.

Górny rząd pokazuje akumulację według kursów (LOPS2016).
Dolny rząd pokazuje akumulację według kredytów (LOPS2021).

Obowiązkowe i ogólnokrajowe studia fakultatywne z poszczególnych przedmiotów opisane są w podstawach programowych szkoły średniej II stopnia. Wspólny moduł matematyczny jest uwzględniony w wybranym przez studenta programie nauczania matematyki. Studia obowiązkowe, które student studiował lub które zatwierdził ogólnokrajowe studia fakultatywne, nie mogą być później skreślone. Ewentualne włączenie innych studiów fakultatywnych i studiów tematycznych do programu nauczania przedmiotu określa lokalny program nauczania. Spośród nich w programie przedmiotu uwzględniane są jedynie studia ukończone przez studenta za zgodą.

Aby zaliczyć program przedmiotu, student musi zaliczyć zasadniczą część studiów tego przedmiotu. Maksymalna liczba niezaliczonych ocen ze studiów obowiązkowych i ogólnokrajowych studiów fakultatywnych wynosi:

Ocena z programu zajęć ustalana jest jako średnia arytmetyczna ważona na podstawie punktów z obowiązkowych i ogólnokrajowych studiów fakultatywnych, na których studiuje student.

Obowiązkowe, pogłębione i specyficzne dla szkoły kursy lub krajowe, fakultatywne i specyficzne dla instytucji kursy oraz równoważność kursów i kursów studyjnych.

Przejdź do tabel równoważności dla kursów i okresów studiów.

Obowiązek obecności i nieobecności

Student ma obowiązek obecności na każdej lekcji zgodnie z harmonogramem zajęć oraz na wspólnych wydarzeniach placówki oświatowej. Możesz być nieobecny z powodu choroby lub za wcześniejszą zgodą. Nieobecność nie zwalnia od zadań wchodzących w zakres studiów, natomiast zadania niezrealizowane z powodu nieobecności oraz zagadnienia omawiane na zajęciach muszą zostać zrealizowane samodzielnie.

Więcej informacji można znaleźć w formularzu nieobecności Kerava High School: Model nieobecności szkoły średniej w Kerawie (pdf).

Urlop, żądanie nieobecności i urlopu

Nauczyciel przedmiotu może wyrazić zgodę na indywidualne nieobecności ze względu na wizyty studyjne, organizację imprez lub wydarzeń w placówce oświatowej oraz z przyczyn związanych z działalnością samorządu uczniowskiego.

• Instruktor grupy może wyrazić zgodę na maksymalnie trzydniową nieobecność.
• Dyrektor udziela dłuższych zwolnień z nauki w szkole z uzasadnionego powodu.

Wniosek urlopowy składa się w Wilmie

Wniosek urlopowy składany jest elektronicznie w Wilmie. Na pierwszej lekcji danego kursu lub jednostki studiów musisz zawsze być obecny lub wcześniej powiadomić prowadzącego kurs o swojej nieobecności.

Nieobecność na kursie lub egzaminie z jednostki studiów należy zgłosić prowadzącemu kurs w Wilmie przed rozpoczęciem egzaminu. Brakujący egzamin należy zdać w następnym dniu egzaminu ogólnego. Przedmiot i jednostka studiów mogą być oceniane nawet w przypadku braku zaliczenia egzaminu. Bardziej szczegółowe zasady oceniania zajęć i okresów studiów ustalane są na pierwszej lekcji kursu.

Dla osób, które w ostatnim tygodniu będą nieobecne ze względu na wakacje lub hobby, nie będzie organizowany dodatkowy egzamin. Student ma obowiązek uczestniczyć w zwykły sposób albo w egzaminie przedmiotowym, w egzaminie poprawkowym, albo w egzaminie ogólnym.

Egzaminy ogólne odbywają się kilka razy w roku. W jesiennym egzaminie ogólnym można także podwyższyć zatwierdzone oceny z poprzedniego roku szkolnego.

Długie studia matematyczne można zmienić na krótkie studia matematyczne. Zmiana zawsze wymaga konsultacji z doradcą ds. studiów.

Długie kursy matematyki uznawane są za krótkie kursy matematyki w następujący sposób:

LOPS1.8.2016, które weszło w życie 2016 sierpnia XNUMX r.:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB07
• MAA08 → MAB04
• MAA10 → MAB05

Inne studia oparte na długim programie nauczania to krótkie kursy stosowane, specyficzne dla danej szkoły.

Nowy LOPS1.8.2021 wchodzący w życie 2021 sierpnia XNUMX r.:

• MAA02 → MAB02
• MAA03 → MAB03
• MAA06 → MAB08
• MAA08 → MAB05
• MAA09 → MAB07

Inne zatwierdzone studia częściowe według pełnego programu nauczania lub odpowiadające zaliczeniom pozostałym z modułów w związku z wymianą są fakultatywnymi studiami w ramach krótkiego programu nauczania.

Studia i inne kompetencje zdobyte przez ucznia w przeszłości mogą zostać uznane za część nauki w szkole średniej pod pewnymi warunkami. Decyzję o identyfikacji i uznaniu kompetencji w ramach nauki w szkole średniej II stopnia podejmuje dyrektor.

Zaliczenie studiów w badaniach LOPS2016

Uczeń, który kończy studia zgodnie z podstawą programową OPS2016, a chce mieć już ukończone studia lub inne kompetencje uznane w ramach nauki w szkole średniej, musi złożyć kopię świadectwa ukończenia lub świadectwa kompetencji na skrzynkę mailową dyrektora liceum.

Uznanie kompetencji na studiach LOPS2021

Student studiujący według programu LOPS2021 składa wniosek o uznanie odbytych wcześniej studiów i innych umiejętności w Wilmie w zakładce Studia -> HOPS.

Instrukcja ucznia dotycząca uznawania wcześniej nabytych umiejętności w ramach nauki w szkole ponadgimnazjalnej LOPS2021

Instrukcja ubiegania się o uznanie nabytych wcześniej umiejętności LOPS2021 (pdf)

Edukacja religijna i światopoglądowa

Szkoła średnia w Kerawie oferuje edukację ewangelicko-luterańską i prawosławną oraz edukację w zakresie wiedzy o poglądach na życie. Nauczanie religii prawosławnej odbywa się w formie studiów on-line.

Student ma obowiązek uczestniczyć w nauczaniu zorganizowanym według własnego wyznania. Podczas studiów możesz uczyć się także innych przedmiotów. Nauczanie innych religii można zorganizować także na wniosek dyrektora, jeśli co najmniej trzech uczniów wyznających inne religie zgłosi się do szkoły.

Uczeń, który rozpoczyna naukę w szkole średniej II stopnia po ukończeniu 18. roku życia, uczy się według własnego wyboru religii lub światopoglądu.

Cele oceny

Wystawienie oceny jest tylko jedną z form oceny. Celem oceny jest przekazanie studentowi informacji zwrotnej na temat postępów w nauce i efektów uczenia się. Ponadto celem ewaluacji jest zachęcenie ucznia do nauki oraz przekazywanie rodzicom informacji o postępach w nauce. Ocena służy jako dowód przy ubieganiu się o studia podyplomowe lub życie zawodowe. Ewaluacja pomaga nauczycielom i społeczności szkolnej w rozwoju nauczania.

Ocena przedmiotu i jednostki studiów

Kryteria oceny przedmiotu i jednostki studiów ustalane są na pierwszej lekcji. Ocena może opierać się na aktywności na zajęciach, zadaniach edukacyjnych, ocenie własnej i koleżeńskiej, a także ewentualnych testach pisemnych lub innych dowodach. Ocena może zostać obniżona z powodu nieobecności, gdy nie ma wystarczającego potwierdzenia umiejętności studenta. Studia online i niezależnie studiowane kursy muszą zostać ukończone za zgodą.

Arwosanat

Każdy przedmiot i okres nauki w szkole średniej oceniany jest odrębnie i niezależnie od siebie. Krajowe obowiązkowe i pogłębione kursy oraz studia są oceniane za pomocą liczb 4–10. Przedmioty specyficzne dla szkoły i przedmioty do wyboru dla instytucji edukacyjnej są oceniane zgodnie z programem nauczania, albo z numerami 4–10, albo z oceną S, albo z oceną niezaliczonych H. Niezaliczone przedmioty dla szkoły i przedmioty studyjne nie kumulują się w liczbie ukończonych studiów przez studenta.

Ocena programowa T (do uzupełnienia) oznacza, że ​​student nie zaliczył przedmiotu. W przedmiocie brakuje egzaminu i/lub jednego lub więcej zadań edukacyjnych uzgodnionych na początku semestru. Niepełne zaliczenie należy zaliczyć do następnego terminu ponownego egzaminu lub całkowicie powtórzyć. Nauczyciel zaznacza brakujące osiągnięcia w Wilmie dla odpowiedniego przedmiotu i jednostki studiów.

Oznaczenie L (ukończone) oznacza, że ​​student musi ponownie zaliczyć cały kurs lub jednostkę studiów. W razie potrzeby możesz uzyskać więcej informacji od odpowiedniego nauczyciela.

Jeżeli w programie nauczania przedmiotu nie wskazano oceny wykonania przedmiotu lub jednostki studiów jako jedynego kryterium oceny, każde osiągnięcie jest zawsze oceniane w pierwszej kolejności numerycznie, niezależnie od tego, czy ocena za wykonanie przedmiotu, toku studiów lub programu przedmiotu została wystawiona, czy też czy zastosowano inną metodę oceny. Ocena numeryczna jest zapisywana na wypadek, gdyby student chciał otrzymać ocenę numeryczną do świadectwa końcowego.

Podwyższenie oceny zaliczającej

Można spróbować podwyższyć zatwierdzoną ocenę z kursu lub ocenę z kursu jednorazowo przystępując do egzaminu ogólnego w sierpniu. Ocena będzie lepsza niż występ. Można aplikować wyłącznie na kurs lub jednostkę studiów ukończoną rok wcześniej.

Podniesienie oceny niedostatecznej

Ocenę niedostateczną można podjąć jednorazowo, przystępując do egzaminu ogólnego lub egzaminu kursowego w ostatnim tygodniu. Aby móc przystąpić do egzaminu poprawkowego, nauczyciel może wymagać udziału w zajęciach wyrównawczych lub wykonania dodatkowych zadań. Niezaliczoną ocenę można także odnowić poprzez powtórzenie przedmiotu lub jednostki studiów. Rejestracja na egzamin poprawkowy odbywa się w Wilmie. Zatwierdzona ocena uzyskana w poprawce jest traktowana jako nowa ocena z przedmiotu lub jednostki studiów.

Podwyższenie ocen z egzaminu poprawkowego

Za pomocą jednego egzaminu poprawkowego można spróbować podnieść ocenę maksymalnie z dwóch różnych przedmiotów lub jednostek studiów jednocześnie.

Jeżeli student bez ważnej przyczyny nie przystąpi do zapowiadanego egzaminu poprawkowego, traci prawo do egzaminu poprawkowego.

Egzaminy ogólne

Egzaminy ogólne odbywają się kilka razy w roku. W jesiennym egzaminie ogólnym można także podwyższyć zatwierdzone oceny z poprzedniego roku szkolnego.

Kursy, które podejmujesz w innych instytucjach edukacyjnych, są zwykle oceniane oceną osiągnięć. Jeżeli w programie nauczania w szkole średniej oceniany jest numerycznie przedmiot lub jednostka studiów, jego ocenę zmienia się na skalę ocen szkoły średniej w następujący sposób:

Ocena końcowa i certyfikat końcowy

W świadectwie końcowym końcową ocenę z przedmiotu oblicza się jako średnią arytmetyczną z przebytych obowiązkowych i ogólnokrajowych kursów zaawansowanych.

Zgodnie z wprowadzonym jesienią 2021 r. programem nauczania, ocenę końcową oblicza się jako średnią arytmetyczną ogólnopolskich zajęć obowiązkowych i fakultatywnych, ważoną zakresem toku studiów.

Z każdego przedmiotu może zostać przyznana maksymalnie następująca liczba ocen niedostatecznych:

Kursy krajowe nie mogą zostać usunięte z certyfikatu końcowego

Żadne ukończone kursy krajowe nie mogą zostać usunięte z certyfikatu końcowego, nawet jeśli nie zaliczą ich lub ich średnia jest niższa. Odrzucone kursy specyficzne dla szkoły nie kumulują liczby kursów.

Zgodnie z programem wprowadzonym jesienią 2021 r. nie ma możliwości skreślenia obowiązkowych studiów, które student studiował, ani zatwierdzonych ogólnokrajowych studiów fakultatywnych. Odrzucone zajęcia specjalistyczne nie kumulują liczby punktów studenta.

Jeżeli student chce podwyższyć ocenę końcową, musi przystąpić do egzaminu ustnego, czyli egzaminu, z wybranych przez siebie przedmiotów przed lub po maturze. Egzamin może obejmować również część pisemną.

Jeżeli student na egzaminie wykaże większą dojrzałość i lepsze opanowanie przedmiotu, niż wymaga tego ocena z przedmiotu wynikająca z ocen z przedmiotów lub jednostek studiów, ocena zostanie podniesiona. Egzamin nie pozwala na ocenę końcową. Nauczyciel może także podnieść ocenę końcową ucznia, jeżeli ostatnie zaliczenia dają ku temu powód. Można wówczas uwzględnić również kompetencje w zakresie fakultatywnych studiów w ramach kursów specyficznych dla szkoły.

Świadectwo ukończenia szkoły średniej wydawane jest uczniowi, który pomyślnie ukończył program nauczania w szkole średniej. Student musi zaliczyć co najmniej 75 kursów, wszystkie kursy obowiązkowe i 10 krajowych kursów zaawansowanych. Zgodnie z programem wprowadzonym jesienią 2021 r. student musi zaliczyć co najmniej 150 punktów, wszystkie przedmioty obowiązkowe oraz co najmniej 20 punktów ogólnopolskich studiów fakultatywnych.

Warunkiem uzyskania dyplomu ukończenia szkoły średniej jest świadectwo ukończenia szkoły średniej lub szkoły zawodowej.

Z przedmiotów obowiązkowych i fakultatywnych języków obcych wystawia się ocenę liczbową zgodnie z regulaminem szkoły średniej II stopnia. Ocena osiągnięć przyznawana jest za zajęcia z zakresu poradnictwa i studiów tematycznych, a także fakultatywne zajęcia specyficzne dla danej instytucji edukacyjnej. Na wniosek studenta przysługuje mu ocena z wychowania fizycznego oraz z przedmiotów, z których zajęcia studenta obejmują tylko jeden przedmiot lub zgodnie z nową podstawą programową tylko dwa zaliczenia, a także z fakultatywnych języków obcych, jeżeli zajęcia studenta w nich obejmują tylko dwa przedmioty lub maksymalnie cztery punkty.

Zmiana oceny liczbowej na ocenę należy zgłosić w formie pisemnej. Formularz można otrzymać w sekretariacie szkoły ponadgimnazjalnej, gdzie również należy go zwrócić nie później niż na miesiąc przed datą wydania świadectwa.

Inne studia określone w programie nauczania, adekwatne do zadania w szkole średniej II stopnia, są oceniane na ocenę.

Jeżeli student nie jest usatysfakcjonowany oceną, może zwrócić się do dyrektora o odnowienie decyzji lub oceny końcowej dotyczącej postępów w nauce. O nowej ewaluacji decydują dyrektor i nauczyciele. W razie potrzeby możesz zwrócić się do regionalnego organu administracyjnego o korektę oceny do nowej decyzji.

Przejdź na stronę internetową Urzędu Administracji Regionalnej: Roszczenie sprostowania klienta osobistego.

W szkole ponadgimnazjalnej obowiązują następujące certyfikaty:

Dyplom szkoły wyższej

Świadectwo ukończenia szkoły średniej wydawane jest uczniowi, który ukończył cały program nauczania w szkole średniej.

Zaświadczenie o ukończeniu programu nauczania

Zaświadczenie o ukończeniu kursu wydawane jest wówczas, gdy student zaliczył zajęcia z jednego lub kilku przedmiotów w szkole ponadgimnazjalnej, a jego zamiarem nie jest zaliczenie całości zajęć w szkole ponadgimnazjalnej.

Świadectwo rozwodu

Świadectwo ukończenia szkoły średniej wydawane jest uczniowi, który opuszcza szkołę średnią przed ukończeniem całego programu nauczania w szkole średniej.

Certyfikat znajomości języka mówionego

Zaświadczenie o zaliczeniu testu znajomości języka ustnego wydawane jest studentowi, który zaliczył test znajomości języka ustnego z długiego języka obcego lub innego języka ojczystego.

Świadectwo ukończenia szkoły średniej

Świadectwo ukończenia szkoły średniej wydawane jest uczniowi, który zgodnie z przepisami ukończył ogólnopolski tok maturalny i wymagane do niego studia.

Certyfikat linii Luma

Zaświadczenie o ukończonych kursach przyrodniczo-matematycznych stanowi załącznik do świadectwa ukończenia szkoły średniej II stopnia (LOPS2016). Warunkiem uzyskania świadectwa jest zaliczenie przez studenta w trakcie studiów na kierunku matematyczno-przyrodniczym co najmniej siedmiu szkolnych zajęć stosowanych lub zajęć tematycznych z zakresu przedmiotów szkolnych z co najmniej trzech różnych przedmiotów, którymi jest matematyka zaawansowana, fizyka, chemia, biologia, geografia, informatyka, studia tematyczne i zaliczenie przedmiotów ścisłych. Studia tematyczne i zaliczenie przedmiotów ścisłych liczą się jako jeden przedmiot.

Po wejściu w życie ustawy o obowiązku szkolnym z dniem 1.8.2021 sierpnia 18 r. obowiązkiem szkolnym objęty jest uczeń, który nie ukończył XNUMX. roku życia, który rozpoczął naukę w szkole średniej. Student zobowiązany do studiowania nie może opuścić placówki za własnym wypowiedzeniem, chyba że ma nowe miejsce studiów, do którego się przeniesie w celu dopełnienia obowiązku szkolnego.

W rezygnacji student ma obowiązek podać placówce edukacyjnej nazwę i dane kontaktowe przyszłego miejsca studiów. Przed przyjęciem rezygnacji zostanie sprawdzone miejsce studiów. W przypadku studenta objętego obowiązkiem studiowania wymagana jest zgoda opiekuna. Uczeń pełnoletni może złożyć rezygnację bez zgody opiekuna.

Instrukcja wypełnienia formularza rezygnacji oraz link do formularza rezygnacji Wilmy.

Instrukcja dla studentów studiujących zgodnie z LOPS 2021

Link do Wilmy: Rezygnacja (formularz widoczny jest dla opiekuna i pełnoletniego ucznia)
Połączyć: Instrukcja dla uczniów LOPS2021 (pdf)

Instrukcja dla studentów studiujących według LOPS2016

Połączyć: Formularz rezygnacji dla studentów LOPS2016 (pdf)

Regulamin porządkowy liceum Kerava

Omówienie zasad porządku

• Zasady organizacyjne obowiązują wszystkie osoby pracujące w Liceum Kerava. Należy przestrzegać zasad porządku w godzinach pracy placówki oświatowej na terenie placówki (nieruchomości i ich tereny) oraz podczas imprez organizowanych przez placówkę.
• Regulamin obowiązuje także w przypadku wydarzeń organizowanych przez placówkę edukacyjną poza jej terytorium i poza faktycznymi godzinami jej pracy.

Cele regulaminu porządkowego

• Celem regulaminu organizacyjnego jest komfortowa, bezpieczna i spokojna społeczność szkolna.
• Każdy jest odpowiedzialny wobec społeczności za przestrzeganie zasad.

Obszar placówki edukacyjnej Godziny pracy placówki edukacyjnej

• Przez teren placówki oświatowej rozumie się budynek Liceum oraz przyległy teren i parkingi.
• Za godziny pracy placówki oświatowej uważa się godziny pracy zgodne z planem roku akademickiego oraz wszelkie wydarzenia organizowane przez placówkę i samorząd studencki w godzinach pracy placówki oświatowej i ujęte w planie roku akademickiego.

Prawa i obowiązki studenta

• Uczeń ma prawo do pomocy dydaktycznej i wychowawczej zgodnie z podstawą programową.
• Studenci mają prawo do bezpiecznych warunków nauki. Organizator zajęć ma obowiązek chronić ucznia przed znęcaniem się, przemocą i molestowaniem.
• Studenci mają prawo do równego i równego traktowania, prawo do wolności i integralności osobistej oraz prawo do ochrony życia prywatnego.
• Instytucja edukacyjna musi promować równy status różnych uczniów oraz realizację równości płci i praw mniejszości językowych, kulturowych i religijnych.
• Uczeń ma obowiązek uczestniczyć w zajęciach, chyba że ma usprawiedliwioną przyczynę swojej nieobecności.
• Uczeń ma obowiązek sumiennie wykonywać swoje zadania i zachowywać się rzeczowo. Uczeń ma obowiązek zachowywać się bez znęcania się nad innymi i unikać działań, które mogą zagrozić bezpieczeństwu lub zdrowiu innych uczniów, społeczności instytucji edukacyjnej lub środowiska nauki.

Wycieczki szkolne i korzystanie z transportu

• Instytucja edukacyjna ubezpieczyła swoich uczniów na wycieczki szkolne.
• Środki transportu należy przechowywać w miejscach dla nich przeznaczonych. Pojazdów nie można przechowywać na podjazdach. Na parkingu należy przestrzegać także przepisów i instrukcji dotyczących przechowywania środków transportu.

Dzienna praca

• Lekcje rozpoczynają się i kończą dokładnie według normalnego harmonogramu placówki edukacyjnej lub oddzielnie ogłoszonego programu.
• Każdy ma prawo do spokoju w pracy.
• Należy przychodzić na zajęcia punktualnie.
• Telefony komórkowe i inne urządzenia elektroniczne nie mogą powodować zakłóceń podczas zajęć.
• W trakcie egzaminu studentowi nie wolno posiadać telefonu.
• Nauczyciele i uczniowie dbają o to, aby przestrzeń dydaktyczna była czysta po zakończeniu lekcji.
• Nie wolno niszczyć mienia szkolnego ani zaśmiecać terenu szkoły.
• Uszkodzone lub niebezpieczne rzeczy należy natychmiast zgłosić dyrektorowi szkoły, sekretariatowi szkoły lub dyrektorowi.

Korytarze, lobby i stołówka

• Uczniowie udają się na posiłek o wyznaczonej godzinie. Podczas jedzenia należy przestrzegać czystości i dobrych manier.
• Osoby przebywające na terenie ogólnodostępnym placówki oświatowej nie mogą zakłócać porządku podczas zajęć lekcyjnych i egzaminów.

Palenie i środki odurzające

• Używanie wyrobów tytoniowych (w tym tabaki) jest zabronione na terenie placówki oświatowej oraz na terenie placówki oświatowej.
• Zabrania się wnoszenia alkoholu i innych środków odurzających oraz ich używania w godzinach pracy szkoły na terenie szkoły oraz podczas wszelkich imprez organizowanych przez szkołę (w tym wycieczek).
• Członek społeczności szkolnej nie może w godzinach pracy placówki oświatowej pojawiać się pod wpływem środków odurzających.

Oszustwo i oszukańcza próba

• Nieuczciwe zachowanie na egzaminach lub w innej pracy, np. podczas przygotowywania pracy dyplomowej lub prezentacji, będzie skutkować odrzuceniem wystąpienia i ewentualnym zwróceniem na to uwagi kadry dydaktycznej oraz opiekunów uczniów poniżej 18 roku życia.

Raporty nieobecności

• Jeżeli uczeń zachoruje lub będzie musiał być nieobecny w szkole z innego ważnego powodu, należy poinformować o tym placówkę edukacyjną poprzez system nieobecności.
• Wszelkie nieobecności należy usprawiedliwiać w sposób wspólnie uzgodniony.
• Nieobecności mogą skutkować zawieszeniem zajęć.
• Placówka nie ma obowiązku organizowania zajęć dodatkowych dla studenta, który był nieobecny na zajęciach z powodu urlopu lub innego podobnego powodu.
• Student nieobecny na egzaminie z usprawiedliwionych powodów ma prawo przystąpić do egzaminu zastępczego.
• Zgodę na maksymalnie trzydniową nieobecność wyraża kierownik grupy.
• Zgodę na nieobecność dłuższą niż trzy dni wyraża dyrektor.

Inne regulacje

• W sprawach nieuregulowanych szczegółowo w regulaminie stosuje się przepisy i regulacje dotyczące szkół ponadgimnazjalnych, takie jak Ustawa o szkołach ponadgimnazjalnych oraz przepisy innych ustaw dotyczące szkół ponadgimnazjalnych.

Naruszenie zasad porządku

• Nauczyciel lub dyrektor może nakazać uczniowi zachowującemu się niewłaściwie lub zakłócającemu naukę opuszczenie zajęć lub wydarzenia organizowanego przez placówkę.
• Niewłaściwe zachowanie może skutkować rozmową kwalifikacyjną, kontaktem z domem, pisemnym ostrzeżeniem lub czasowym zwolnieniem z placówki edukacyjnej.
• Uczeń odpowiada za naprawienie szkody wyrządzonej na mieniu szkoły.
• Istnieją bardziej szczegółowe instrukcje i regulacje dotyczące sankcji i procedur w przypadku naruszenia regulaminu szkoły, zawarte w prawie szkoły średniej II stopnia, programie nauczania szkoły średniej II stopnia oraz planie stosowania środków dyscyplinarnych przez szkołę średnią II stopnia w Kerava.

Inne ważne instrukcje i przewodniki Kerava High School

• Model nieobecności szkoły średniej w Kerava (pdf)
• Plan utrzymania nauki w szkole średniej Kerava (pdf)
• Plan stosowania środków dyscyplinarnych (pdf)
• Tabela podziału odpowiedzialności (pdf)
• Przewodnik Kuratorium Oświaty dla szkół dotyczący zapobiegania molestowaniu seksualnemu (pdf)
• Równość szkolnictwa średniego II stopnia w Kerawie i plan równości na lata 2023-2025 (pdf)